2018.1.21 20:00
杭州轉(zhuǎn)塘
這個世界在這個星球“顯性的人事物”當(dāng)中伪货，碰上“人/靈/物”都合在一起的時候，不是很容易钾怔，我已經(jīng)習(xí)慣“去找了”…
——以上文字摘自啾啾美拍視頻里《60歲老人為迎接九歲小導(dǎo)師準(zhǔn)備了啥》（498）》
這句話連著聽了很多遍碱呼，覺得身體有種觸電的感覺，啾啾習(xí)慣在找的是什么呢宗侦？與載體與心靈與身邊的物體是怎樣的一份圓融呢愚臀？好像越是聽這一段畫外音，越是覺得有一股能量的指引…
【觀“之朔小朋友來到啾啾家”之意想不到】（1）
1.意想不到啾啾在9歲張之朔來家里之前矾利，對每一個韻律的感知如此細(xì)膩姑裂，為之朔特意準(zhǔn)備的大草莓，并傳遞著對魏嘛嘛的認(rèn)可男旗，認(rèn)可著草莓的價值舶斧，讓之朔感知著這個特別的啾啾特別的愛…
2.意想不到啾啾在打趣的說到與兒子龔剛的對話，關(guān)于項(xiàng)鏈的事情察皇，啾啾真實(shí)又巧妙的把能量鏈接起來…
3.意想不到啾啾的美拍看似隨意茴厉，但是不停的停頓著，可以感知到啾啾一直在對接當(dāng)場的韻律與作品的那份融合…
4.意想不到啾啾在之朔母子什荣，莊園呀忧，艷霞到達(dá)家里的時候，看似隨意輕松愉快的聊天溃睹，卻句句都在能量激活的點(diǎn)上…
5.意想不到啾啾一直在關(guān)注著孩子的細(xì)微舉動…孩子的換鞋而账，擺墊子，都被啾啾細(xì)致認(rèn)可著…
6.意想不到啾啾在保護(hù)著與之朔營造的那個靜謐的能量場因篇，現(xiàn)場與三個大人立規(guī)矩泞辐，不能對這個場有任何打擾
7.意想不到啾啾時而蹲著身子，時而跪著看著孩子的眼睛與他交流…
【有的小孩特別傻傻的規(guī)矩的坐在那咐吼，就沒有動感，有的小孩呢到處亂跑商佑，你這個舉動又像小孩又像大人锯茄，為什么會這么棒呢？你能知道你的這個舉動，周圍的人會特別的佩服你嗎肌幽？——這個小孩“怎么這么懂與別人接觸的韻律”呢晚碾？】
——以上文字摘自武立啾啾美拍《小狗/小孩/小老頭的心靈感應(yīng)波（499）》
一直在對位自己對待孩子的認(rèn)可與啾啾對待孩子的認(rèn)可有什么不一樣呢？聽完這集喂急，感覺死的明白格嘁，啾啾在當(dāng)場就把自己對待孩子的感覺，客觀的把各種現(xiàn)象對比廊移，周圍的人會怎么看待孩子的舉動糕簿，說的那么清楚明白，讓孩子深深的記住狡孔，自己的這個舉動原來是靈魂獨(dú)特的特點(diǎn)特質(zhì)特征…
【觀“之朔小朋友來到啾啾家”之意想不到】（2）
1.意想不到這集的第一個鏡頭就是之朔翹著屁股趴在地墊上的畫面懂诗，鮮活生動…
2.意想不到啾啾對之朔從進(jìn)門的動作的細(xì)節(jié)，言語捕捉如此清晰!
3.意想不到啾啾在認(rèn)可孩子前先以“請教”的方式提出與孩子交流的主題：你知道做什么事情會讓周圍和環(huán)境的都會覺得你是一個暖寶寶苗膝？你是給人帶來舒服的嗎响禽？
4.意想不到啾啾會在對方有些“沒進(jìn)入”的時候給孩子臺階：這個問題問的比較深啊，一般人都答不了…
5.意想不到啾啾再次把孩子給他帶來的細(xì)致感覺感動告訴孩子…
6.意想不到啾啾講到“韻律”荚醒，開始現(xiàn)場唱歌芋类，用音樂的節(jié)奏來讓孩子去感知，去理解…
7.意想不到啾啾講到“和諧的韻律”界阁，又開始用聲音來解釋…
8.意想不到啾啾錄著侯繁，看到孩子突然躺下，居然馬上說：太好了泡躯，你知道啾啾在拍電影贮竟，躺下不就更動感嗎？
9.意想不到啾啾不斷搭建管道與孩子能量對接和回流…
