新學期開始，小寶跟我說了兩次泞当，他討厭數(shù)學，我問他你是討厭數(shù)學本身呢民珍，還是討厭老師呢襟士？
其實小寶提到的問題我也有我自己的想法，他的數(shù)學老師是一個性子很直的中年女老師嚷量。說話沒有任何的客套和寒暄陋桂，是一個直來直往的性子，當然蝶溶，批評也是直來直往嗜历，所以在孩子們看來，可能不像語文老師那么溫柔招人喜愛抖所。
我鄭重地告訴小寶：老師是一種職業(yè)梨州，六年小學，三年初中田轧，老師教完一輪就會進行下一輪暴匠，他可能不會再重復你們這些人，但是作為正值學習時期的你們傻粘，如果為了賭氣每窖，討厭老師而不學，其實最后耽誤的還是自己弦悉，因為自己的青春一去就不再回了窒典，耽誤的課需要很大的毅力才能補上，最后吃虧的還是自己稽莉，而老師卻仍然按部就班地教著一屆又一屆的學生瀑志。
這使我想到我一個朋友的女兒，她的女兒上初二，也因為當時數(shù)學老師批評孩子劈猪，說過影響孩子學習數(shù)學的言語缩膝，可是她告訴我，她的女兒并沒有氣餒岸霹，她女兒說道：“我下次一定要考滿分，我不但要下次考滿分将饺，我下次再下次贡避，還要考滿分，我必須連續(xù)三次考滿分予弧，才足以證明我的能力刮吧！要不然不足以向老師證明我行！“接下來的幾次考試里掖蛤，朋友的女兒確實兌現(xiàn)了她的承諾杀捻，連續(xù)三次滿分！老師也對她刮目相看蚓庭。當時她說了女兒的故事后致讥，我真的很受感動，這么小的孩子就有這樣的志氣不容易器赞，這是不是也是讓我們的孩子應(yīng)該學習的地方垢袱。
1. 如果孩子告訴我們，我討厭任課老師港柜，你一定告訴孩子：學習是自己的请契，跟別人沒有一點關(guān)系；未來是自己的夏醉，誰都幫不了你爽锥；后果是自己承擔的，沒有人替你去負擔畔柔。如果孩子有困難氯夷，我們一定想辦法去解決，去請教其他學習好的學生靶擦，去請教其他的學習成績好的學生家長肠槽，請教任課老師等等。找到孩子的不足奢啥，針對不足對癥下藥秸仙，讓老師認可我們的孩子，對孩子刮目相看桩盲。低年級的孩子寂纪，家長要注意培養(yǎng)孩子的興趣，而對于高年級的孩子來說，家長如果能引導的話捞蛋，盡量的幫助和引導孩子提高學習成績孝冒，從而來提高他對這一科的信心和興趣。
2. 為了我們能幫到孩子拟杉，我們也一定要給孩子樹立信心：我能行庄涡，我是最棒的！從細節(jié)著手去引導孩子搬设，不要空泛地穴店、理論性地去強調(diào)好好學習，好好聽課拿穴。要給孩子一些細節(jié)的指導比如和孩子一起分析試卷錯題的原因泣洞，并有針對性地錯題重現(xiàn)；比如審題有問題默色，那就把題干中關(guān)鍵信息畫圈球凰，引起孩子注意并引導；考試之前鼓勵孩子腿宰，可以說媽媽愛你呕诉，你是最棒的，加油吃度！我相信這樣的話語給孩子說义钉，他一定覺得心中有依靠，內(nèi)心有力量规肴。
所有的問題都有解決方法捶闸。不要討厭任課老師，這是最有利于孩子的做法拖刃。
