?終身學(xué)習(xí)?這本書(shū)里講到肢體語(yǔ)言和微表情一樣崔拥，是人類進(jìn)化過(guò)程中的本能反應(yīng)极舔，會(huì)隨著情緒而自然流露，無(wú)法自我控制链瓦。而我們又會(huì)因?yàn)楹筇飙h(huán)境的影響而產(chǎn)生一些特有的習(xí)慣動(dòng)作拆魏，也就是所謂的基礎(chǔ)情況盯桦。研究一個(gè)人的肢體語(yǔ)言，一定要將這兩者結(jié)合起來(lái)考慮渤刃，才能更準(zhǔn)確地判斷他的心理拥峦。
比如通常認(rèn)為一個(gè)人上課時(shí)玩轉(zhuǎn)筆是不專心的表現(xiàn)，記得當(dāng)年開(kāi)始流行這種玩法的時(shí)候卖子，很多人都試過(guò)略号，可總是往下掉。于是有人廢寢忘食連上課都沒(méi)閑著洋闽。
但是在最近讀的一本書(shū)中玄柠，作者提到有的學(xué)生上課時(shí)喜歡轉(zhuǎn)筆，這種習(xí)慣會(huì)讓他們更專注诫舅，這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)顛覆我之前的認(rèn)識(shí)羽利，但仔細(xì)想想也有道理。
當(dāng)一個(gè)人的技能嫻熟時(shí)刊懈，他的動(dòng)作已經(jīng)不再占用他的注意力空間这弧，就好比我們可以邊聽(tīng)講邊寫(xiě)字，一個(gè)用的是耳朵一個(gè)用的是手虚汛。轉(zhuǎn)筆嫻熟也可以做到只用手而不用注意力匾浪。如果僅僅根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷他不專心那可能就會(huì)失誤。
但是反過(guò)來(lái)說(shuō)泽疆，如果一個(gè)人本來(lái)沒(méi)有這樣的習(xí)慣户矢，突然開(kāi)始這樣的行為，那就有可能是他對(duì)上課內(nèi)容不感興趣殉疼，在打發(fā)無(wú)聊梯浪。
最有意思的是有一次俄羅斯總統(tǒng)普京出席一場(chǎng)重要的國(guó)際會(huì)議，在美國(guó)總統(tǒng)特朗普發(fā)言時(shí)瓢娜，鏡頭里拍到了普京竟然在桌子上玩起來(lái)豎筆挂洛，在這種重要場(chǎng)合他還不至于將自己的個(gè)人習(xí)慣帶來(lái)，比較合理的解釋就是他對(duì)這位美國(guó)總統(tǒng)的發(fā)言實(shí)在提不起興趣眠砾。
