【議題】怎樣才能當(dāng)好班主任
【時(shí)間】2018.1.24日早10點(diǎn)到11點(diǎn)半
【收費(fèi)】20元基本費(fèi)用+10元打賞
【當(dāng)事人描述】當(dāng)事人想當(dāng)好班主任，可是學(xué)生都不聽(tīng)她的孟岛，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有魄力
【牌陣】5張
【個(gè)案過(guò)程】
1 議題 愚人牌
我：第一張牌是你的議題剩燥。那你能說(shuō)一下看到這張牌的感受么?
她：我現(xiàn)在心里亂我冷靜一下揭保。
我：為什么心里會(huì)亂呢埃叭？是因?yàn)榭吹脚频母惺苷龃睿€是你那邊出了什么狀況晒他。
她：是不是在學(xué)生眼里我很蠢啊吱型，平時(shí)做班主任也不太嚴(yán)肅，魄力拿不出來(lái)陨仅，剛開(kāi)始嚴(yán)肅津滞，后面會(huì)暴漏自己逗比的性格。我這邊在關(guān)注股票灼伤，所以有點(diǎn)亂〈バ欤現(xiàn)在好了，我靜音了狐赡。我上個(gè)廁所沒(méi)事兒吧撞鹉？（其實(shí)此時(shí)我內(nèi)心很崩潰，想著以后一定提前再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍颖侄，讓來(lái)占卜的人要準(zhǔn)備好一切Ｄ癯）
我：沒(méi)有問(wèn)題，但是做塔羅最好保持內(nèi)心平靜览祖，你可以找一個(gè)比較安靜的場(chǎng)所崔慧，然后再繼續(xù)開(kāi)始可以么？（又說(shuō)了一遍穴墅。）
她:我現(xiàn)在好了惶室。所以第一張牌就是我在學(xué)生眼中的形象么?是么温自？
我：這是你猜想而已。你可以跟著我的節(jié)奏皇钞，看著這張牌悼泌，你可以客觀描述一下牌面，然后告訴我給你的感受夹界。
她：我覺(jué)得好像這個(gè)人充滿了面對(duì)危險(xiǎn)卻還在自?shī)首詷?lè)的形象馆里。這個(gè)愚蠢的人他的表情是愉悅的，事實(shí)上他站在懸崖旁邊卻不自知可柿，是這樣么鸠踪？
我：你覺(jué)得這個(gè)人因?yàn)樯鲜龅谋憩F(xiàn)而愚蠢么？
她：對(duì)對(duì)對(duì)复斥，因?yàn)樗咴趹已律下镉埽瞧G陽(yáng)卻是當(dāng)空照的……這說(shuō)明他的環(huán)境有好有壞，是這樣的意思么目锭？（她總是問(wèn)我對(duì)不對(duì)评汰，讓我有點(diǎn)尷尬……感覺(jué)她過(guò)于用腦評(píng)判）
我：那你覺(jué)得你是她么？
她：給我感覺(jué)不太妙痢虹，對(duì)啊被去，我覺(jué)得圖片里就是我。學(xué)生都不太聽(tīng)我的奖唯，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣和表情惨缆，根本不像一些其他經(jīng)驗(yàn)老道的老師一樣。他們說(shuō)我管理能力不行丰捷。
我：為什么不太妙呢坯墨？你想呈現(xiàn)給你學(xué)生一種什么樣的形象呢？
她：我想讓學(xué)生覺(jué)得班主任說(shuō)了都要聽(tīng)瓢阴〕澹可是事實(shí)上健无，他們覺(jué)得我威力一般荣恐。我讓他們剪頭發(fā)，他們不去累贤，然后昨天班里扣分了叠穆，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他們，然后他們?nèi)ゼ袅司矢唷Ｎ矣X(jué)得歸根結(jié)底就是魄力不夠硼被。
我：這張牌是一張愚人牌。他代表一種內(nèi)心的自由渗磅，向往嚷硫，渴望检访，他走到懸崖邊以就這么自如∽械В可能在別人眼里他很愚蠢脆贵，但是他內(nèi)心卻很安靜，享受起暮。
她：奥舭薄？负懦？這代表我內(nèi)心很安靜么?哦筒捺，可能在學(xué)生眼里我是魄力不夠的，但是可能目前對(duì)我來(lái)講這種狀態(tài)比較適合我纸厉，學(xué)生愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)~
我：對(duì)系吭。其實(shí)你很享受這種狀態(tài)，你覺(jué)得別人可能不理解你残腌。你的內(nèi)心并不想真的變成那種有威嚴(yán)的老教師一樣村斟，你可能覺(jué)得那樣很有威嚴(yán)，但是你并不想那么去做抛猫。當(dāng)然這張牌也有另一面的意思蟆盹，就是他樂(lè)于冒險(xiǎn)，不顧后果的做一些事情闺金。對(duì)于你的事業(yè)逾滥，或許這張牌也代表一個(gè)事業(yè)剛起步階段。
她：我這里沒(méi)有什么不顧后果做的事情……（沉思一會(huì)败匹，說(shuō)）嗯寨昙，上學(xué)期是發(fā)生了一些事情，不夠后果的危險(xiǎn)吧掀亩。
我：可能你現(xiàn)在很年輕舔哪，路還很長(zhǎng)，為啥一定要求自己現(xiàn)在就像那些老教師一樣呢槽棍？每個(gè)人都有一個(gè)過(guò)程的捉蚤。
她:因?yàn)槲疑磉叺耐乱话愣际潜任掖笪鍤q以上的。他們表現(xiàn)出來(lái)的樣子就是學(xué)生聽(tīng)話炼七，我同齡人有幾個(gè)九零后缆巧，他們班的學(xué)生也的確比較逆反，這是真實(shí)的豌拙。
我：對(duì)陕悬。你事業(yè)初步階段，遇到這種事情比較正常的按傅。那我們看你第二張牌捉超，你呈現(xiàn)你目前狀態(tài)內(nèi)在的原因胧卤。
她：可以可以。我接受你的說(shuō)法拼岳。就是因?yàn)樯磉呉灿胁环Τ錆M魄力的同學(xué)灌侣，他們做班主任拿出來(lái)的魄力和教學(xué)成果，也是大家贊同的裂问。我覺(jué)得在保持自己風(fēng)格的同時(shí)還是需要有魄力的侧啼。
2 內(nèi)因 逆位寶劍騎士
我：看到這張牌感受是啥？
她：他好像正在打仗堪簿，是騎士奮斗階段是么痊乾？呈現(xiàn)這種是因?yàn)槲覂?nèi)心很想有沖勁兒?但是它是倒著的，就說(shuō)明我現(xiàn)在狀態(tài)不佳椭更，是這個(gè)意思么哪审？（我覺(jué)得她都能給自己解牌了~）就是我目前奮斗方向和方法還缺少一些指導(dǎo)，是這個(gè)意思么虑瀑？
我：這個(gè)是牌意每個(gè)人看都不一樣湿滓，當(dāng)你全身貫注在讀牌的過(guò)程中，不要讓頭腦想太多舌狗。這樣可能會(huì)影響你做塔羅的效果叽奥。希望你可以和塔羅牌做一個(gè)連接，真正的感受一下你自己痛侍。你剛才有說(shuō)到一個(gè)騎士在奮斗朝氓，還有什么其他感受呢？他是為了什么而奮斗呢主届？
她：那我就直接這樣描述吧赵哲。這張牌給我的感覺(jué)是，這個(gè)騎士是我君丁，我在事業(yè)的奮斗期枫夺，但是這張卡片是倒著的，可能目前會(huì)有一些困難和瓶頸绘闷，是這個(gè)意思么橡庞？（感覺(jué)又繞回來(lái)了……注意到她好像很在意牌是否是倒著的。）這張牌是倒著的簸喂，可能奮斗之路并不平坦毙死。
我：那你覺(jué)得這個(gè)騎士奮斗過(guò)程中舒服么燎潮？自己感受是啥喻鳄？
她：他沉浸在其中，愉悅确封，接受除呵，為此樂(lè)意這么做的再菊。
我：這張牌是寶劍騎士。代表著做事情有想法颜曾，有敏捷行動(dòng)纠拔，但是有時(shí)沒(méi)有想好就貿(mào)然行動(dòng)，缺少情感和物質(zhì)的支持泛豪。這種做事方法可能適用于某些事情稠诲，但是缺少內(nèi)心，沒(méi)有考慮好诡曙。你說(shuō)沉浸其中臀叙，很享受，我覺(jué)得是一種很好的奮斗的狀態(tài)价卤，很有想法劝萤，有了想法立即去行動(dòng)，也是很好的慎璧。但是奮斗過(guò)程中有沒(méi)有停下來(lái)反省一下自己呢床嫌？
她：哦，我覺(jué)得反省也沒(méi)有用胸私。我覺(jué)得自己缺少一個(gè)奮斗的導(dǎo)師厌处，或者自己內(nèi)心缺少一個(gè)奮斗目標(biāo)和途徑，這樣我才會(huì)有耐心岁疼，我才會(huì)像老道的班主任那樣嘱蛋。但是現(xiàn)在我缺少指導(dǎo)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)五续，我目前只能想到什么就去做什么洒敏，摸著石頭過(guò)河。不過(guò)我覺(jué)得你說(shuō)的很對(duì)疙驾，做事情缺乏耐心凶伙，很沖動(dòng)，缺乏考慮吧它碎。
我：對(duì)函荣。可能你內(nèi)在心里狀態(tài)是亂的扳肛，所以可能想到什么就去做什么傻挂。可能你現(xiàn)在缺少經(jīng)驗(yàn)挖息，但是你在事業(yè)初始階段缺少經(jīng)驗(yàn)很正辰鹁埽。現(xiàn)在能做的就是充分利用現(xiàn)有的資源，在缺少榜樣的情境下绪抛，培養(yǎng)自己內(nèi)心的力量资铡。你內(nèi)心就是你的導(dǎo)師，你可以不依靠外界的任何人幢码，依靠?jī)?nèi)心的自己笤休。
她：那也許我應(yīng)該去找一個(gè)榜樣。
我：對(duì)的症副，可以去找一個(gè)可以敬佩的人互相交流店雅。當(dāng)然最好是可以依靠自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。
她：可是自己目前的狀態(tài)是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人啊贞铣，那怎么依靠自己底洗。沒(méi)有資源怎么利用呢？
我：那我們可以先看一下你的下一張牌咕娄，不用著急亥揖，慢慢來(lái)，塔羅會(huì)告訴你資源的圣勒。
3 外在 逆位圣杯國(guó)王
我：能告訴我這張牌你看到了什么嗎费变？
她：首先他是倒著的，所以給我感覺(jué)很不好圣贸。第二他的眼神是睥睨我的挚歧，是輕視我的，是沒(méi)有閑暇時(shí)間理我的吁峻。我對(duì)這個(gè)牌中的人感覺(jué)并不好滑负。然后他是國(guó)王，手里拿著金杯用含，我覺(jué)得現(xiàn)在很多問(wèn)好矮慕，我覺(jué)得我感受不太到。（我敏銳的嗅覺(jué)嗅到了一些她和她父母關(guān)系的事情啄骇，但是我和她之前是理論班同學(xué)痴鳄，她當(dāng)時(shí)不太想做和父母的個(gè)案，所以我準(zhǔn)備順其自然缸夹，不強(qiáng)迫她去看痪寻。。虽惭。橡类。。芽唇。當(dāng)然也有可能是我又跳坑了顾画。。）
我：你說(shuō)他睥睨，不重視你亲雪。那他給你的感受是什么呢?
她：好像感覺(jué)我是要求他，他才會(huì)滿足我的要求一樣疚膊。
我：生活中你要求誰(shuí)呢义辕？這張牌里的人到底是誰(shuí)呢？
她：這張牌里的人寓盗？也許是那個(gè)政教處老師么灌砖？或者是代表我身邊所有的那些導(dǎo)師呢？
我：那如果是政教處老師的話傀蚌，你要求他什么基显？他為什么會(huì)睥睨你？
她：如果是有經(jīng)驗(yàn)的和我搭班的有豐富經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)老師善炫，他也是有可能的撩幽。因?yàn)槲医趟麄儼嗟挠⒄Z(yǔ)，我一用功身體就會(huì)出現(xiàn)不適箩艺，所以他們班英語(yǔ)并不是很樂(lè)觀窜醉，他目前對(duì)我并不是很看好。
我：那你想求他做什么呢艺谆？他能給你什么東西讓你感到滿足呢榨惰？
她：因?yàn)槲胰ツ杲虒W(xué)，班級(jí)很亂静汤，處理問(wèn)題的時(shí)候也沒(méi)有很配合學(xué)校琅催。所以可能讓他很頭疼，目前和我保持距離虫给。
我：你怎么知道她對(duì)你頭疼呢藤抡？（問(wèn)出來(lái)覺(jué)得是一個(gè)奇怪的問(wèn)題）
她：我想求他？沒(méi)有抹估。也許我可以求那個(gè)搭班科學(xué)老師杰捂，可以給我一些資源，讓他在他們班強(qiáng)調(diào)一下多學(xué)習(xí)英語(yǔ)棋蚌，讓他的魄力分給我一點(diǎn)嫁佳，也許他們班的英語(yǔ)會(huì)挺好的。
我：你到底想要的是這個(gè)人的魄力呢谷暮？還是你教的班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)提高呢蒿往？你所有想要追求的這些，最終目的是什么呢湿弦？還是想讓別人都聽(tīng)你的這種滿足感呢瓤漏？還是說(shuō)希望自己成為那種有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師，很有權(quán)威，讓人敬仰蔬充？
她：當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好暗恪！學(xué)生怎么看我無(wú)所謂饥漫，我成為什么樣的人也是次要的榨呆，就是他們成績(jī)好，有種自覺(jué)性庸队，我說(shuō)出話能聽(tīng)积蜻，甚至超出我給他們的期待，這樣他們成功了彻消，我就成功了竿拆。
我：你最終追求的是你的成功對(duì)么？
她：是學(xué)生的成績(jī)好宾尚。他們成功我就成功了呀丙笋，我就不用追求我的魄力了呀，魄力什么的都是次要的煌贴，她們成績(jī)好不见，我的事業(yè)就成功了呀。
我：對(duì)崔步。所以你追求的是你自己事業(yè)的成功稳吮。然后其他的都是附加的，如果你能成功井濒，這些東西都是自然而然就來(lái)了灶似。你要記住，你目前的目標(biāo)只有一個(gè)瑞你，學(xué)生的成績(jī)可以好（我自己繞暈了……）酪惭，一些威嚴(yán)、魄力都是次要的對(duì)么?
她：這些是成功必要的條件者甲，我現(xiàn)在就想收集這些條件春感。一個(gè)成功老師帶出來(lái)成績(jī)好的學(xué)生，不可能是沒(méi)有方法的虏缸。
我：對(duì)鲫懒。你所看到的或許都是表面呀，或許這個(gè)老師成功自己本身還有一些其他的人格魅力刽辙，比如教學(xué)方法呀窥岩，和學(xué)生互動(dòng)呀恩尾，這些東西才是真正讓學(xué)生信服讥蟆，所以才得到了你眼中的這種成功溉知。這張牌是圣杯國(guó)王堂淡，他代表通過(guò)訓(xùn)練有素稠曼，自律取得的成功围段。不如說(shuō)他是你心目中有魄力老師的樣子找颓。
她：可以可以可以這么理解粒竖，也許是吧。
我：逆位的牌說(shuō)明在實(shí)現(xiàn)的道路過(guò)程中可能內(nèi)心充滿對(duì)人性的恐懼呻疹，你是不是……
她：我心中的有魄力老師樣子不是這樣的吃引，我覺(jué)得他的眼神這樣看我不是這樣的！
我：對(duì)诲宇，說(shuō)明你內(nèi)心真正的不認(rèn)同這種表面上很威嚴(yán)际歼、有魄力的老師對(duì)么惶翻？你說(shuō)牌上的老師可能是你同班教學(xué)的班主任姑蓝，那你真正的內(nèi)心并不像和他成為同一類(lèi)型的人，對(duì)么吕粗？那么這張牌可能僅僅說(shuō)明你并不像成為這樣的人纺荧。
她：對(duì)。我并不追求颅筋，我覺(jué)得達(dá)到目的的方式有很多種宙暇，我想要真正能帶給學(xué)生心智上的啟發(fā)，教給他們真知的议泵。而不是暫時(shí)的一種威嚴(yán)占贫，魄力。我希望他們畢業(yè)的時(shí)候有人能夠記住我先口，記住我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)他們?nèi)鲋e型奥。或許我該探索一種新的可以達(dá)到同樣目的的形象對(duì)么碉京？
我：你或許一直都明白這些厢汹，只不過(guò)放在潛意識(shí)層面了，塔羅牌幫你呈現(xiàn)出來(lái)了而已谐宙。我們來(lái)看下一張牌烫葬。
4 資源 圣杯四
我：這張牌代表你目前還沒(méi)有看到的資源》豺撸看到這張牌你有什么感受搭综，你覺(jué)得排上的人是你么？
她：好像是他守株待兔划栓，明明有資源卻不去利用這樣的感覺(jué)设凹。你看那個(gè)云都伸出手把金杯遞給男子，那個(gè)男子愣是一眼都不想看茅姜。這說(shuō)明他內(nèi)心并不很想做這些事情闪朱，是么月匣？這是很明確的，這張牌是正的奋姿。
我：你覺(jué)得牌里的人是你么锄开？
她：好像部分類(lèi)似，但是我并不是那個(gè)別人遞給我資源我都不愿意去做的人啊称诗。我是那個(gè)一直在奮斗卻缺乏耐心的騎士萍悴。
我：所以只是你以為呀，不要對(duì)自己有太多評(píng)判寓免。那你覺(jué)得他是不想看呢癣诱？還是沒(méi)有看到呢？如果你覺(jué)得你是第二張牌里的騎士袜香，他每天都那么忙撕予，打打殺殺為了奮斗，那你說(shuō)他哪有時(shí)間靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己想要什么呢蜈首？可能這個(gè)騎士有很多資源实抡，但是他不愿意回頭看呀，或者說(shuō)他在沖的過(guò)程中欢策，他潛意識(shí)是知道有資源的吆寨，但他就是不看，只顧往前沖踩寇。這張牌代表你的資源啄清，代表圣杯四，提醒你留意你目前工作當(dāng)中關(guān)于感情的 問(wèn)題俺孙。
她：人際關(guān)系么辣卒？還是和學(xué)生的關(guān)系呢？
我：你覺(jué)得是什么呢鼠冕？
她：我的工作很少涉及感情問(wèn)題呀添寺。
我：你目前的職業(yè)很多都涉及到感情。你是否自己故意不看或者不想要這份感情呢懈费？
她：我覺(jué)得是计露，和學(xué)生溝通的東西吧。我突然意識(shí)到我和學(xué)生溝通時(shí)間太少憎乙。
我：要時(shí)刻記住你的目的票罐，學(xué)生可以全面發(fā)展，你希望在學(xué)生眼中是一個(gè)正直的人泞边。你希望成為他們?nèi)烁裆系陌駱痈醚海悄阌袥](méi)有對(duì)他們真的付出感情呢？
她：我聽(tīng)注意和他們的說(shuō)話阵谚，很少批評(píng)他們蚕礼，都是講道理烟具，雖然我現(xiàn)在可能耐心還不夠。
我：付出感情和心平氣和談話是不一樣的奠蹬。付出感情是你真心實(shí)意和他們溝通朝聋，你想要他們好。
她：可是我自己本身就是一個(gè)感情比較匱乏的人囤躁。我或許真的和他們感情比較少冀痕，平時(shí)對(duì)他們德育教育投入的也不多。
我：那你覺(jué)得誰(shuí)在給你感情你不要呢狸演？是你的學(xué)生么言蛇？你有沒(méi)有看到學(xué)生對(duì)你的愛(ài)呢？你面前擺的三個(gè)圣杯是誰(shuí)給你的呢宵距？
她：對(duì)啊腊尚，我的確真心實(shí)意和他們溝通呀，不過(guò)大部分內(nèi)容是將學(xué)習(xí)成績(jī)的消玄。
我：那換位思考一下跟伏，你的老師整天真心實(shí)意丢胚，苦口婆心給你念叨學(xué)習(xí)成績(jī)翩瓜，你是什么感受呢？你有換位到學(xué)生的角度了解一下整個(gè)事情么携龟？真正為學(xué)生付出感情是關(guān)心他們的生活兔跌，關(guān)心他們的狀態(tài)。
她：是學(xué)生給我的圣杯么峡蟋？我不知道……胺匚Α？還有什么東西是我忽視的么蕊蝗？我感受不到……不不不仅乓，我覺(jué)得我的學(xué)生有的時(shí)候也會(huì)向我傳遞對(duì)我的體諒，我有感受到的蓬戚。
我：有感受到夸楣，為什么還不滿足呢？作為一個(gè)老師子漩，當(dāng)學(xué)生表達(dá)對(duì)你的愛(ài)豫喧，難道不會(huì)感到自我滿足么？為什么一定要讓學(xué)生的成績(jī)滿足你的內(nèi)在呢幢泼？
她：哦紧显，原來(lái)是這樣啊。他們的生活缕棵？他們目前的一種狀態(tài)……（她在思考孵班，但是真的覺(jué)得她想的過(guò)度了……）
我：你要知道去愛(ài)一個(gè)人涉兽，不是只關(guān)心你在乎的方面，而是全身心得愛(ài)各個(gè)方面篙程，那才是愛(ài)花椭。而且你也不要自我設(shè)限說(shuō)自己匱乏感情，你是有的房午，只不過(guò)你不愿意去看矿辽，你拒絕了這份感情而已。（我深刻感覺(jué)郭厌，我倆都是用腦過(guò)度了……）
她：沒(méi)有沒(méi)有袋倔，那學(xué)生關(guān)心我的生活和狀態(tài)，那是很少得折柠。他們會(huì)體諒我的工作宾娜，我是這個(gè)意思。
我：對(duì)扇售。你現(xiàn)在是否也發(fā)現(xiàn)前塔，也是有學(xué)生體諒、配合你的工作承冰，對(duì)么华弓？這些細(xì)膩得感情你有看到么？當(dāng)你看到這些困乒，你覺(jué)得這個(gè)為事業(yè)奮斗得騎士寂屏，她內(nèi)心還孤單么？他還會(huì)整天愁眉苦臉么娜搂？（這句話絕對(duì)是說(shuō)給我自己聽(tīng)得迁霎。。百宇。孤單和愁眉苦臉考廉，好像是我自己臆想得。携御。昌粤。跳坑）
她：對(duì)的對(duì)的。
我：好的因痛，我們看下一張牌婚苹，是一個(gè)啟示。
5 結(jié)果 倒吊人
我：看到這張牌感受是鸵膏？
她：嗯膊升，我感受不太好，倒著得我感受都不太好谭企。這個(gè)人被倒著吊在一個(gè)樹(shù)樁上廓译，我覺(jué)得她此刻應(yīng)該被拯救评肆。但是她好像衣著比較輕松，頭頂上還有圓形的光亮非区，這是什么意思瓜挽？我不清楚。
我：為什么在你的世界里征绸，只有正著的才是感受好的久橙，如果倒著，就會(huì)讓你不舒服管怠？那你覺(jué)得這個(gè)人是自己吊上去的淆衷？還是別人把他綁上去呢？有沒(méi)有考慮是他自己吊上去呢渤弛？他可能是想換個(gè)視角看世界呢祝拯？說(shuō)不定吊著就有靈感呢？
她：我覺(jué)得他是自己在上面玩她肯。嗯佳头，那你這么理解好像也沒(méi)有錯(cuò)。我覺(jué)得她此刻并不爽晴氨。
我：理解問(wèn)題的方式?jīng)]有對(duì)錯(cuò)之分的康嘉。正如這張牌告訴我們的，我們可以換一個(gè)視角看世界瑞筐。
她：我覺(jué)得反正吊著給我感受不爽凄鼻，我不愿意處在那樣情況下腊瑟。如果是現(xiàn)實(shí)生活中聚假，我可能喜歡這么玩，但是舊了不愿意闰非。
我：你覺(jué)得她哪里不爽膘格？那可能只是你目前對(duì)生活的不爽。這張牌是倒吊人财松。提醒我們換一個(gè)角度瘪贱、態(tài)度看世界×菊保或許也是提醒你先像玩兒似的嘗試換一種新的方式理解你目前生活和處境菜秦，你可以嘗試一下。好的舶掖，你的塔羅個(gè)案結(jié)束了球昨，我?guī)湍愠橐粡埐屎缈ā?/p>
她：啊眨攘？我覺(jué)得這樣很難理解啊……
（后來(lái)我們探討了什么是換一個(gè)角度主慰，她理解成非黑即白嚣州，不抓教學(xué)了，然后我和她討論了一下看問(wèn)題不能二元對(duì)立共螺。）
我：最終你想怎么做该肴，取決于你，你有自己的想法藐不，也可以掌握這個(gè)度匀哄。相信你自己。塔羅只是給你一個(gè)呈現(xiàn)雏蛮，具體怎么做還是取決于你自己拱雏，塔羅讓你看到一些東西，或許能給你一些感觸底扳。我最后給你梳理一下铸抑。
你目前再事業(yè)是一個(gè)起步狀態(tài)，充滿了希望和輕松衷模，自由鹊汛，而且你也享受其中，做自己阱冶，不在乎別人的看法刁憋，但有時(shí)候會(huì)不顧后果的冒險(xiǎn)。內(nèi)在原因是可能你目前在奮斗木蹬，努力過(guò)程中至耻，少了反省，少了耐心镊叁，就會(huì)導(dǎo)致有點(diǎn)混亂尘颓，雖然有想法，但是總是急匆匆晦譬，有些莽撞疤苹。外在是你可能得不到有些老教師的幫助，雖然他們那種有魄力敛腌、威嚴(yán)的形象卧土，可能并不是你內(nèi)心真正想要的。你在尋找一種適合自己的方式像樊。目前的資源很多尤莺，你要多留意生活中的感情和人際關(guān)系，有沒(méi)有多給學(xué)生一些愛(ài)生棍，有沒(méi)有接受到學(xué)生對(duì)你的愛(ài)和配合呢颤霎？這些都需要看到，需要反省。最后你要學(xué)著換一個(gè)角度看問(wèn)題!捷绑！你要看到自己已經(jīng)取得的一些成果韩脑，看到你的美和善，更要看到你學(xué)生的另一面粹污，有愛(ài)的一面段多。面對(duì)你目前的課題之前糾結(jié)的“有魄力”，“有威嚴(yán)”壮吩，是不是你事業(yè)成功的必備呢进苍？你或許可以換一種看世界的方法，不僅對(duì)待你的工作鸭叙，也是對(duì)待你的生活觉啊。
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【感悟】塔羅做了一半，就被一群人打擾沈贝，讓我?guī)退麄兣恼崭苋耍虚g有了中斷，還是都坎坷著做完了宋下∥松疲總會(huì)有意料不到的事情發(fā)生，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩学歧。罩引。我問(wèn)了她對(duì)我做塔羅過(guò)程中的意見(jiàn)，她反應(yīng)還挺好枝笨。袁铐。。横浑。我知道我又想試圖“療愈”別人了剔桨，其實(shí)就是誤導(dǎo)。伪嫁。下次應(yīng)該注意领炫，控制做塔羅的時(shí)間。
