? ? ? 很榮幸開學(xué)初我兩個班的部分孩子們能參加這樣一次做課的機會嗜闻，讓孩子們認(rèn)識數(shù)學(xué)的視角更寬闊了樊拓，思維更發(fā)散了，見識更廣了歉甚。前天接到學(xué)校通知以為來自北京的數(shù)學(xué)教授要用我們班的孩子一起完成一節(jié)課，我就開始通知部分孩子做好準(zhǔn)備扑眉。昨天趙校通知我課題是《乘法口訣的暢想》纸泄，我就通知孩子們再把口訣復(fù)習(xí)一遍。今天早上七點四十到校腰素，大部分孩子已經(jīng)早早到校等待聘裁，孩子們都很興奮，也很期待會是以為怎樣的數(shù)學(xué)老師來給我們上課弓千。由于具體情況我也不了解衡便，所以課前只告訴孩子們課堂上要積極思考大膽發(fā)言。8：15分我準(zhǔn)時把孩子們帶往階梯教室洋访，課前想讓孩子們緩解一下情緒準(zhǔn)備唱首歌镣陕，但是沒有孩子能順利領(lǐng)唱，還好我們的音樂老師張老師在現(xiàn)場姻政，就帶著孩子們唱了三首歌曲呆抑，這是張宏偉老師來到了現(xiàn)場。來到現(xiàn)場后張老師沒有急需像大家介紹自己扶歪，就開始和孩子們進行簡單的互動理肺。接著正式開始上課，其實這個時候我的心里是非常非常緊張的善镰，緊張的原因主要是擔(dān)心妹萨，擔(dān)心孩子們遇到新老師不敢發(fā)完，擔(dān)心孩子們的思維跟不上張老師的節(jié)奏炫欺，擔(dān)心孩子們會有突發(fā)狀況等等乎完。但是結(jié)果顯示我的擔(dān)心純粹是多余的，大師級的老師對于調(diào)動學(xué)生思維品洛，把控課堂和駕馭課堂的能力和方法是我們這些普通教師所不能及的树姨。一節(jié)課下來孩子們的思維一次次被引爆摩桶，孩子們的知識和技能儲備逐漸凸顯出來，孩子們的能力被越來越明顯的激發(fā)出來帽揪。美好的事情總是短暫的硝清，不知不覺下課了，帶著孩子們回到教室转晰，一個個興奮的不得了芦拿，不停的在我耳邊說郭老師我發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)這么有意思啊查邢！以后我更喜歡數(shù)學(xué)了蔗崎！以后我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)呢！看著孩子們興奮的模樣扰藕，打心眼里替他們感到幸福缓苛，能有這樣的機會近距離接觸名師，能有這份幸運和名師一起上學(xué)邓深，能有這樣一次特殊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗未桥，讓孩子們的對于數(shù)學(xué)的認(rèn)知有了提升。
? ? ? 下午的時間張老師給我們做了一場講座庐完，讓我了解了一個新的數(shù)學(xué)教育方式全景數(shù)學(xué)教學(xué)钢属，雖然對于這種學(xué)習(xí)模式還不是很了解徘熔，但通過張老師的講座我大概明白了一點就是讓學(xué)生在不同的地方不同的場景下體驗數(shù)學(xué)门躯、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)無處不在酷师，并能真正享受到數(shù)學(xué)教育的幸福讶凉。這是作為一名數(shù)學(xué)教師的追求∩娇祝總之今天張宏偉教授給我們帶來了一場數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得盛宴懂讯，正如彭校長所說這是新年給我們最大的一個紅包獎勵！
