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張老師語(yǔ)：日常的生活里有大美想虎，有真理，也有諧趣叛拷。12歲的年齡里舌厨，似乎沒(méi)有那么多有意義的事要經(jīng)歷，校園生活里也好像沒(méi)有太多的美讓你去發(fā)現(xiàn)忿薇，那么可以目光鎖定在有意思的事情上裙椭。它可能是一個(gè)場(chǎng)景，也可能是一項(xiàng)舉措署浩。只要善于觀察揉燃，善于咂摸，情味同樣盎然筋栋。不信炊汤，我們就來(lái)讀讀函霖和瑞琦的小文章吧。閱讀這兩篇文章弊攘，請(qǐng)留意兩位同學(xué)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)哦抢腐！“無(wú)細(xì)節(jié)無(wú)好文”，這個(gè)道理大家都懂襟交，但“細(xì)節(jié)來(lái)自于敏銳的覺(jué)察力”迈倍，盼大家也懂，并以此來(lái)訓(xùn)練自己哦捣域！
? ? ? ? ? ? 神奇的金箍
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉瑞琦話(huà)說(shuō)操行分一開(kāi)始實(shí)行啼染。班上便像套了一個(gè)金箍，老師可以隨心所欲地念動(dòng)緊箍咒——這使我們提心吊膽焕梅〖６欤可想而知，若把這咒念出來(lái)贞言，我們不僅頭疼而且心疼徒欣。何況老師還高聲念、低聲念蜗字、早讀念打肝、排隊(duì)念……
話(huà)說(shuō)操行分一開(kāi)始實(shí)行脂新，大家就像踩在同一條起跑線(xiàn)上。這是一條“生死”起跑線(xiàn)粗梭。比賽開(kāi)始了争便，你必須躲閃狂風(fēng)驟雨，免得被那狂風(fēng)把你推向背后的深淵断医，讓那豆大的雨點(diǎn)使你摔進(jìn)泥潭滞乙。
假若你躲閃不及，不著急鉴嗤，等待著你的斩启，還有你家長(zhǎng)憤怒的容顏——你怕了，所以最好不要觸到那扣分的底線(xiàn)醉锅。
話(huà)說(shuō)操行分一開(kāi)始實(shí)行兔簇，你看那活蹦亂跳的小明，你看那東竄西竄的小冬硬耍，你看那性情活潑的莊莊垄琐，也都端莊地坐在桌前，刻苦學(xué)習(xí)经柴，一聲不吭狸窘。你看那L老師，邁著魔鬼的步伐坯认，你看那G老師冷若冰霜的眼翻擒。你看那M老師意味深長(zhǎng)的笑臉；你看那H老師牛哺，神出鬼沒(méi),突然在你的背后身影顯現(xiàn)韭寸；你看那T老師，目運(yùn)萬(wàn)道金光荆隘，瞪著你……恩伺。
你害怕了？所以最好不要觸到那扣分的底線(xiàn)椰拒。
話(huà)說(shuō)操行分一開(kāi)始實(shí)行晶渠，老師們便像能隨時(shí)指點(diǎn)江山般，把我們乖乖制服燃观。上一秒你正高興著作業(yè)做完了褒脯，老師卻給你來(lái)個(gè)晴空霹靂，說(shuō)你沒(méi)改錯(cuò)缆毁，你便只能無(wú)可奈何的讓出一分番川；上一秒你正自歡喜考試滿(mǎn)分，老師卻給你來(lái)了個(gè)釜底抽薪，說(shuō)你作業(yè)字寫(xiě)得差颁督，你又無(wú)可奈何的讓出一分：上一秒你正和同學(xué)討論的興起践啄，老師的聲音突然響起，說(shuō)你對(duì)答案沉御。你想屿讽，我不能再扣分了。于是跑老師前賣(mài)個(gè)可憐吠裆，結(jié)果兩分又被無(wú)情挖走伐谈。
日復(fù)一日，你終于習(xí)慣了试疙。
改錯(cuò)能完成诵棵，考試能滿(mǎn)分，作業(yè)能做好祝旷，問(wèn)題能自悟履澳。你終于覺(jué)得，操行分是個(gè)好東西缓屠，就像孫悟空的金箍。
如果孫悟空沒(méi)有了這金箍护侮，可能就不能成為斗戰(zhàn)勝佛了敌完。如果他沒(méi)有了這金箍，可能又會(huì)大鬧天宮羊初，被壓五指山滨溉；如果他沒(méi)有了這金箍，不知多少生靈要死于他手……
操行分长赞，真是個(gè)神奇的金箍啊晦攒。
? ? ? ? ? “動(dòng)物園”奇遇記
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張函霖
住校有一個(gè)階段了，宿舍里每天都有奇葩的事情上演……
那天我剛回到宿舍得哆，便感到有些口渴脯颜，于是便去接水。正接到一半贩据，忽然聽(tīng)到有個(gè)體育老師說(shuō)：“你是沒(méi)有衣服穿咧栋操，還是咋的？”我開(kāi)始以為老師指的是我饱亮，就嚇得雙腿靈活地一蹬矾芙，趕緊跳開(kāi)來(lái)并向四周瞅了瞅。結(jié)果發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)“彪形大漢”近上。
只見(jiàn)他雙臉圓乎乎的剔宪，眼睛被肉擠成了一條縫。而碩大的肚子直挺起來(lái)，好似一個(gè)孕婦葱绒「兴В可是他卻只穿了一條“紅紅火火”的內(nèi)褲！從遠(yuǎn)處看來(lái)仿佛是個(gè)肉團(tuán)哈街！如果用我想起的詞留瞳，那他便是不穿衣服的豬八戒。接著他苦笑了幾下骚秦，臉上的肉已經(jīng)頂?shù)窖勰抢飳⑵湔谧∷取Ｖ灰?jiàn)他反應(yīng)幾秒，對(duì)老師說(shuō)：“我是內(nèi)褲俠作箍！”之后就跑開(kāi)了硬梁。他是離開(kāi)了，我和同學(xué)都笑趴在地上了胞得。后來(lái)荧止，我們用班上的新鮮詞給這位“大俠”題名，從此他江湖人稱(chēng)“剛果騷騷猴”阶剑。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一波未平跃巡，一波又起∧脸睿”我回到宿舍素邪，卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正饒有興趣地?cái)[弄著衛(wèi)生間的玻璃門(mén)，看到他的表情猪半，我就知道他肯定要干些“見(jiàn)不得人”的東西兔朦。果不其然！他在另一同學(xué)進(jìn)去洗東西的時(shí)候磨确，“咣”得一聲關(guān)上了門(mén)沽甥。被關(guān)的同學(xué)頓時(shí)目瞪口呆，站在“寒風(fēng)”中“瑟瑟發(fā)抖”乏奥“谥郏可畢竟人也是有應(yīng)激性的，愣神半刻邓了，只見(jiàn)他撿起了晾衣桿盏檐，也開(kāi)始思索著什么。然后驶悟，他居然把其當(dāng)棍子舞弄了起來(lái)胡野！只見(jiàn)他手里轉(zhuǎn)著桿子，并在左右手中“飛速”切換痕鳍。他渴望通過(guò)賣(mài)藝及他的可愛(ài)來(lái)征服我們的內(nèi)心硫豆。但其實(shí)我們內(nèi)心只有八個(gè)字：人猿泰山龙巨，猩球崛起。為了重獲自由熊响，他“廢寢忘食”旨别，在“觀影間”里不停表演，總算成功出來(lái)了——看在他可憐的份上汗茄，我將他釋放秸弛。
故事還沒(méi)有結(jié)束。另一同學(xué)看“人猿”沒(méi)有看盡興洪碳。趁我去刷牙递览、一同學(xué)洗內(nèi)褲時(shí)，又一次故伎重演瞳腌，將我倆鎖進(jìn)了這永無(wú)天日的牢房里绞铃。我鎮(zhèn)定自若，毫不在乎嫂侍，因?yàn)槲揖攘藙偛诺耐瑢W(xué)儿捧，按理他肯定會(huì)救我的！可他呢挑宠，竟然“忘恩負(fù)義”菲盾，在那里歡快地看戲！我倆只好使出“必殺技”各淀，打開(kāi)窗戶(hù)懒鉴，用盡洪荒之力對(duì)外吼了一聲：“救命啊揪阿！”……
約摸兩秒,生活劉老的聲音傳來(lái)了疗我。只見(jiàn)惡作劇同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)咆畏，打開(kāi)了鎖南捂。然后一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，再來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”旧找，他便躺在了床上溺健。還惡人先告狀，給劉老說(shuō)钮蛛，我和某同學(xué)不睡覺(jué)還大吵大鬧鞭缭。不過(guò)在解釋之下，老師相信了我們魏颓，一場(chǎng)笑聲結(jié)束了鬧劇岭辣。
怪不得人是從人猿進(jìn)化來(lái)的呀，連行為也有些相似呢甸饱。
