楊靜喜歡寫小說淳玩。
小學(xué)時候每天堅持寫日記抵拘，語文作文總是能拿很高的分?jǐn)?shù)。
她的夢想是寫出自己的小說寝杖。
小時候她跟外婆一起生活违施，經(jīng)常被別的小孩子嘲笑沒有人要。
巷子里的小孩在一起玩瑟幕，父母叮囑磕蒲，不讓孩子找楊靜玩。
因?yàn)槟切┐笕苏f楊靜是野孩子只盹，跟著奶奶生活辣往，性格有問題，怕影響了自己家孩子殖卑。
過了好久站削，楊靜也不在意這些，每天放學(xué)回家孵稽，她吃完飯就待在房間里寫作業(yè)许起。
心里的有話想說，她就嘗試寫日記菩鲜，記錄一天的生活园细，以及自己的心情。那些朋友之間說的悄悄話接校，她也寫在本子上猛频。
因?yàn)樗龥]有朋友。
她變得很安靜鹿寻。
她把一天發(fā)生的事情，自己的開心和不開心烈和，都詳細(xì)地寫在日記本上，從三年級到六年級招刹，寫了三年。
小學(xué)畢業(yè)考試完窝趣，整理舊東西疯暑，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)寫完了十幾個本子。楊靜在臺燈下妇拯，把這些日記認(rèn)真地看了一遍，然后又放到了箱子里越锈。
一個人的時候仗嗦，也會想自己的未來。雖然自己還很小甘凭，但是總有一份執(zhí)念稀拐，覺得應(yīng)該開始計劃自己的人生。
楊靜在想丹弱，自己一直寫下去會怎樣，是成為一個戴著鴨舌帽的年輕作家蜓洪，還是面對攝影機(jī)的寫電影的人。
寫字的時候隆檀，周圍的一切都與自己無關(guān)北滥，心變得很沉很沉闸翅，就像一片波瀾不驚的湖水再芋，靜止的沒有一絲波紋坚冀。
夏天結(jié)束，楊靜上了初中记某。在課余時間，她嘗試寫小說液南。也像日記一樣，都寫在本子上统扳。有時候上課突然有靈感，也在課本和作業(yè)本上寫咒钟。很久之后若未，書上空白的地方都被她寫滿了字。
語文考試粗合，作文對文體沒有要求乌昔，她就寫一篇很長的小說上去壤追。只寫自己心中的故事，也不在乎得多少分大诸。
在寧安中學(xué)，每個人學(xué)習(xí)都很努力资柔。
楊靜卻專心、努力地做夢辙芍。
她認(rèn)識了一個好朋友，名字叫陳雪娟故硅。
陳雪娟喜歡聽歌纵搁，走路都戴著耳機(jī)，有時候上自習(xí)課也聽腾誉。
楊靜在上自習(xí)課看小說。
有一次自習(xí)利职，班主任在教室后面的窗戶上檢查紀(jì)律，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了她們兩個跷敬。
班主任敲玻璃。
兩個人都是不緊不慢地走出教室热押，站在教室門口。
班主任走后池凄，教室很安靜，她們也很安靜肿仑。
過了一會兒，兩個人都站不住了尤慰，四目相對，開始小聲聊天杯道。
聊著聊著，越來越有話題党巾，覺得相見恨晚霜医。
坐在地板上，靠著墻壁肴敛，伸直腿，從小學(xué)聊到初中医男。
毫無防備，老師來了刀森。罰她們兩個寫一千字檢討丰辣。
陳雪娟很發(fā)愁，說她不會寫笙什，考試八百字作文都犯難胚想。
楊靜卻毫不在意，說包在她身上浊服，這點(diǎn)字還不夠她寫呢。
楊靜大方幫陳雪娟寫檢討后牙躺，兩個人就成為了形影不離的好朋友。
雖然她們的性格都有點(diǎn)孤僻吨掌，在別人眼里看著很不合群，但是她們之間卻是無話不談膜宋。
陳雪娟家里開連鎖超市，人又長得漂亮秋茫，經(jīng)常有男生塞紙條給她≡脖可她基本不看枢贿，都是直接扔進(jìn)垃圾筒里。
楊靜大部分時間都在宿舍寫小說萨咕。周末，陳雪娟過來找她玩危队，無聊的時候，就讀男生寫給自己的情書金麸。
楊靜把句子改一改簿盅，然后再讀挥下，就變得面目全非桨醋。滑稽的句子偎蘸，讓兩個人笑得前仰后合瞬内。
夕陽。晨光虫蝶。大雪。落葉能真。
她們一直是好朋友扰柠。
