從小時(shí)候開始饶唤，父母就教育我們要好好努力，自己的事情自己做贯钩，不要麻煩人家募狂，獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)校里角雷，老師也經(jīng)常對我們說祸穷，上課的時(shí)候不要交頭接耳，課間不要嘻哈打鬧勺三。對于我們的一切表現(xiàn)雷滚，考試成績有一票決定權(quán)。即使你平時(shí)表現(xiàn)活潑吗坚，成績太差祈远，也不會(huì)被老師喜歡，而如果你的成績足夠好的話商源，即使你其它方面差一些车份，也沒有多大關(guān)系。老師喜歡和關(guān)注的就是班上前幾名牡彻。
考試也都是根據(jù)分?jǐn)?shù)躬充，由高到低地排名。
可為什么總有那些在學(xué)校表現(xiàn)很好的人讨便，進(jìn)入社會(huì)后表現(xiàn)平平充甚，而那些在學(xué)校表現(xiàn)一般的人，進(jìn)入社會(huì)后霸褒，卻能取得不俗的成績伴找？為什么會(huì)有如此大的反差？
根本原因废菱，社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則和學(xué)校里的規(guī)則側(cè)重點(diǎn)完全不同技矮，可以說是相去甚遠(yuǎn)，而在學(xué)校呆久了殊轴，不明白或不去適用社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律衰倦，就會(huì)很難受，很不順利旁理。
或者說樊零，學(xué)校大多只是培訓(xùn)了知識和技能，可這就夠用了嗎？
談到社會(huì)競爭驻襟，必須先了解它的競爭模式夺艰。
首先說明一點(diǎn)，這樣分完全沒有高低貴賤之分沉衣，都是憑智憑力郁副，只是看你如何去選擇罷了，掩耳盜鈴只不過是對自己的欺騙豌习。
競爭按層次來分存谎，大概可以分為四層。最底層的是體力的競爭肥隆，上一層是知識和技能的競爭既荚，再上層是資源的競爭，而頂層則是時(shí)勢的競爭巷屿。
體力的競爭比較好理解，我們說得最多的就是“搬磚”墩虹，它以體力來換取回報(bào)嘱巾，衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是看誰搬得多、搬得快诫钓。在一群搬磚的人當(dāng)中旬昭，你如果比別人多一門技能，比如會(huì)修房子菌湃、會(huì)看圖紙问拘，這就上升了一個(gè)層次，躍遷到了知識和能力的競爭惧所，這一層次的就比較多了骤坐，大部分白領(lǐng)、知識工作者都處于這一層級下愈。
最底層的競爭最辛苦纽绍，而且會(huì)對身體造成極大的傷害，去年爆出賣煎餅果子的大媽月入三萬势似，其實(shí)也沒有什么好羨慕的拌夏，餐飲行業(yè)的辛苦程度高，還需要一定的技能履因，一天不干障簿，就沒有收入。
像我們小的時(shí)候栅迄，父母們都鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)站故，天天向上，否則毅舆，就只有去搬磚世蔗，其實(shí)就是希望我們通過學(xué)習(xí)端逼，脫離最低層次的競爭，至少來到第二層吧污淋。
那么顶滩，是否掌握了知識和技能，停留在這一層就萬事大吉了呢寸爆？
這樣看你怎么想了礁鲁。
很多人認(rèn)為，我們國家的高考制度還是算比較公平的赁豆，雖說是一考定終生仅醇，每個(gè)省的分?jǐn)?shù)線不一樣，雖然起跑有先后魔种，但至少給了寒門學(xué)子一個(gè)相對平等的機(jī)會(huì)析二。在美國進(jìn)大學(xué)，除了參加SAT等考試外节预，一般還需要找人寫薦信叶摄，這個(gè)推薦信沒有規(guī)定必須是什么樣的人寫，但你請鄰居家的退休老大爺或參議員來寫安拟，差別肯定很大蛤吓，因?yàn)樗w現(xiàn)在一個(gè)人學(xué)生及其家庭背后所能夠整合到的社會(huì)資源！
不要以為只有中國人講關(guān)系糠赦，美國等西方國家照樣也講關(guān)系会傲，沒有資源意識，只有長久地停留在第二層拙泽。
當(dāng)然淌山，讓自己的知識和技能，成為一種最稀缺的資源顾瞻，或者成為資源的中心艾岂，也不失為一種上升的途徑。
客觀地講朋其，即使有能力王浴，也需要平臺來施展，一個(gè)人所取得的成就梅猿，應(yīng)該是他的知識技能與資源的乘積氓辣，事實(shí)上，在這個(gè)講究分工協(xié)作袱蚓、資源整合的時(shí)代钞啸，一個(gè)人的單打獨(dú)斗，越來越難以成功。
最高層次的競爭体斩，則是時(shí)勢的競爭梭稚，時(shí)勢和趨勢都勢不可擋，現(xiàn)在流行一種說法絮吵，在風(fēng)口上豬都能飛起來弧烤，比如前幾年風(fēng)起的互聯(lián)網(wǎng)＋、大數(shù)據(jù)和最近的AI蹬敲，都是躍入這一層次競爭千載難逢的機(jī)會(huì)暇昂。
時(shí)勢講究天時(shí)、地利伴嗡、人和急波，三者缺一不可，既要看得準(zhǔn)瘪校，還要把握得住澄暮。
劉慈欣在科幻小說《三體Ⅲ·死神永生》中提出了“降維攻擊”這一概念，曾一度風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)圈阱扬。降維攻擊使周圍的高維空間向低維跌落泣懊，即低維化，并且低維范圍迅速擴(kuò)大价认。小說描述三維降至二維的逃逸速度為光速嗅定，除非被攻擊文明擁有可以達(dá)到光速的飛船自娩，否則任何物體均無法幸免用踩。
競爭，尤其如此忙迁。
