D8? ? 孫瑞雪《愛和自由》
再次重讀這本書上煤,發(fā)現(xiàn)了很多知識(shí)點(diǎn)郎哭。感受到孫瑞雪老師就在身邊做演講,說著孩子們的故事躏结。時(shí)光假若能倒回到孩子8個(gè)月的時(shí)候却盘,初次聽到孫瑞雪老師在青島理工大學(xué)的講座,如果從那時(shí)起我能夠好好研究怎樣對(duì)待孩子媳拴,該有多好黄橘。
所知甚少,并且總是不能做到屈溉,讓自己時(shí)常陷入非常被動(dòng)的境地塞关。今日再讀這本書,就從實(shí)踐的角度來說說看:自己可以做一些什么來讓孩子感受到
讓我的愛
像陽光一樣包圍著你子巾,
而又給你
光輝燦爛的自由(泰戈?duì)枺?
第一:給與孩子吃的選擇描孟,允許他去嘗試驶睦,滿足孩子。吃能建立自尊匿醒,發(fā)展智能和意志场航。一周可以選擇逛一次超市,固定下來特殊時(shí)光日廉羔,他們可以自己去選擇要買的東西溉痢。將零食和巧克力之類放在孩子可以看得見拿得到的地方,由他來選擇何時(shí)吃多少憋他。吃飯的時(shí)候熟菲,不去強(qiáng)求必須喝多少说榆,吃多少,必須吃青菜。那只老虎翠霍,一次捕食掌动,幾天喝水糙麦,直到再次餓了吆鹤。
第二:擁抱孩子,讓孩子感受到愛好啰。一個(gè)孩子轩娶,不管是男孩還是女孩,都需要爸爸和媽媽的愛框往,需要爸爸和媽媽的肯定鳄抒。孩子不間斷成長的每個(gè)階段,都有分離的恐懼椰弊,需要父母給與臨行的力量许溅,那就毫不吝嗇地給與母親的愛,滋養(yǎng)我們雙方秉版。
第三:愛是一種關(guān)系贤重。連接上就通體體驗(yàn)到愛了。我要向孩子學(xué)會(huì)如何表達(dá)愛沐飘,學(xué)會(huì)如何和孩子相處游桩。愛牲迫,不是在頭腦里耐朴,而是表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)眼神盹憎,每個(gè)動(dòng)作筛峭,每個(gè)個(gè)姿態(tài),每個(gè)想法陪每,每個(gè)意識(shí)當(dāng)中影晓。我要去學(xué)習(xí)如何和孩子相處镰吵。說話,是最沒有辦法的辦法挂签。
第四:建立規(guī)則疤祭。沒有規(guī)則,就等于暴力饵婆,因?yàn)檫@樣權(quán)力就掌握在家長手里勺馆,弱肉強(qiáng)食,權(quán)力爭奪侨核。建立規(guī)則草穆,就都要遵守。規(guī)則可以使孩子擁有心理的力量搓译,擁有安全感悲柱,同時(shí)也尊重了家長和情境需求。教育就是能做到這一點(diǎn)些己,每一個(gè)人都能擁有“愛和自由豌鸡,規(guī)則和平等”。
第五:我們的家庭和老師是孩子的成長環(huán)境轴总。我要通過不斷的自我成長和改變直颅,讓自己的生命狀態(tài)開放和流動(dòng)起來,自覺地不斷地長足地發(fā)展自己怀樟。發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物是對(duì)自己有幫助的功偿,就去抓住,不斷地抓住往堡,就能優(yōu)秀起來械荷。而孩子是自然的一部分,向孩子學(xué)習(xí)虑灰,是一個(gè)非常好的途徑吨瞎。
愛和自由,給與孩子愛穆咐,并且讓孩子成為他自己颤诀。我能做的是做我自己,并且學(xué)會(huì)和孩子相處的方法对湃,支持孩子在愛中自由地成長崖叫。