有些文章，標題看了翎朱，就沒有必要看了
我們讀書的時候橄维，老師講課，對于教科書上的某些章節(jié)拴曲，老師是略過不講的争舞，或者是讓我們自己看一下就行。這個事澈灼，告訴我們竞川，對于一些不重要的文章，對于一些沒有營養(yǎng)的知識點蕉汪，是可以放在次要的位置上的流译。
在網(wǎng)絡上，我們閱讀圖文也好者疤，看視頻也好福澡，但不可能是每一個都去看的，也不是每一個都要從頭到尾的看完的驹马。否則革砸，那就是沒有主次本末除秀、輕重緩急的概念。一個人算利，不可以有那么多時間册踩，那么多精力去看自己所遇到的所有圖文與視頻。從學習的角度上看效拭，從是否有作用的角度去看暂吉，都應該有主次之分，有偏重的去選擇缎患。
有人說慕的，一個人做什么，都是應該有目的的挤渔。如果都不知道自己需要什么肮街，那么，做事的時候就會茫茫然判导。在閱讀圖文或者看視頻的時候嫉父，我們也應該有自己的目標，至少要有“我要學習眼刃，我在學習绕辖，我要收獲”的一種心態(tài)。但是鸟整，應該知道引镊，不是每一篇文章都值得我們?nèi)ラ喿x的朦蕴，也不是每一個視頻都值得我們?nèi)バ蕾p的篮条。所以，對于一些文章或視頻吩抓，看了標題涉茧，就沒有必要看了。
對于閱讀量足夠多的人來說疹娶，是有一定的經(jīng)驗的伴栓，一看標題，就差不多可以判斷這篇文章或這個視頻有多少含金量雨饺，值不值得一看钳垮。哦，也應該是受騙上當多了额港，然后形成了一種比較直覺的判斷思維饺窿。
