? ? ? 作為一個班主任，必須認(rèn)識到哺窄，每個學(xué)生都有閃光點(diǎn)捐下，尤其對于一些后進(jìn)生，我們老師更不能一棒子打死了萌业，如果我們這么定性了坷襟，那么等于放棄了對這部分學(xué)生的教育工作，那便會連成片殃及整體工作生年；如果我們認(rèn)為這些學(xué)生一無是處婴程、不可救藥。那么這種信息一經(jīng)傳遞給學(xué)生本人抱婉，這個學(xué)生就會自暴自棄档叔，破罐子破摔！
? 我們班中的康睿龍蒸绩，由于單親家庭的原因衙四，孩子自律性差，叛逆心強(qiáng)患亿，不完成作業(yè)传蹈，不愛學(xué)習(xí)，上課就愛犯困，甚至還頂撞老師卡睦。經(jīng)常有任課老師一直在我面前強(qiáng)調(diào)：“真的宴胧，他已經(jīng)到了無可救藥了！”這句話許多老師都說過表锻。我一直沒有放棄他恕齐，我在觀察他的優(yōu)點(diǎn)，每次升國旗大集合時瞬逊，總會有學(xué)生在那兒交頭接耳显歧，做小動作。這次升國旗确镊，我在班級隊伍里巡視士骤，突然一道身影令我眼前一亮，康睿龍同學(xué)居然站得筆直蕾域，在人群中特別顯亮拷肌！我心中一動，趕緊拿手機(jī)記錄下他最好的樣子旨巷。
? 集會結(jié)束后巨缘，我們回到教室，在班班通上采呐，我把他的照片展示給大家看若锁，借機(jī)對他進(jìn)行了表揚(yáng)棺牧，在同學(xué)們羨慕的眼神中壹哺，他不好意思的低下了頭续捂。接下來的幾天瞬痘，我發(fā)現(xiàn)他居然有所改變，在我的課堂上已經(jīng)不在做小動作了猪杭，時而還會主動舉手發(fā)言蜕依。我想轻腺，他的心得已經(jīng)在悄然發(fā)生改變蝶糯。
? ? ? ? 其實沪停，每一個孩子都是一顆星星，我們要找到他的閃光點(diǎn)裳涛，不停地鼓勵，為他建立自信众辨，當(dāng)一個人有了自信端三，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么他就會有無窮的潛力鹃彻，散發(fā)出閃亮的光芒郊闯。在以后的工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每一個孩子都散發(fā)自己閃亮的光芒团赁！
