第五章 鄧小平理論
第一節(jié) 鄧小平理論的形成
一癣丧、鄧小平理論的形成條件
1.時(shí)代背景——和平與發(fā)展成為時(shí)代主題20世紀(jì)80年代中期拘领，鄧小平根據(jù)世界形勢的變化宽档，提出“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題”。
1.時(shí)代背景：和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。
2.歷史根據(jù)：社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)择吊。
歷史經(jīng)驗(yàn)——新中國成立后，完成生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造杀餐、建立起社會(huì)主義制度教訓(xùn)——這一時(shí)期的探索中也出現(xiàn)了問題
3.現(xiàn)實(shí)依據(jù)：改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐干发。
一、鄧小平理論的形成條件
（一）和平與發(fā)展成為時(shí)代主題是鄧小平理論形成的（時(shí)代背景）
（二）社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是鄧小平理論形成的（歷史根據(jù)）
（三）改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐是鄧小平理論形成的（現(xiàn)實(shí)依據(jù)）
二史翘、鄧小平理論的形成過程
1.首次提出
1982年在黨的十二大上枉长，鄧小平首次提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”。
“中國特色社會(huì)主義”成為我們黨的全部理論和實(shí)踐創(chuàng)新的主題琼讽。
2.輪廓形成
1987年召開的黨的十三大必峰，第一次比較系統(tǒng)地論述了我國社會(huì)主義初級階段理論。
3.成熟并形成系統(tǒng)
1992年鄧小平南方談話钻蹬，標(biāo)志著鄧小平理論逐步走向成熟吼蚁。
4.最終形成
1997年召開的黨的十五大正式提出“鄧小平理論”這一概念。
1999年寫進(jìn)憲法
第二節(jié) 鄧小平理論的基本問題和主要內(nèi)容
一问欠、鄧小平理論的基本問題
（一）社會(huì)主義建設(shè)中的首要的基本理論問題
什么是社會(huì)主義 怎樣建設(shè)社會(huì)主義
（二）社會(huì)主義的本質(zhì)論斷
1992年肝匆，鄧小平在南方談話的過程中，首先對社會(huì)主義的本質(zhì)做出了科學(xué)概括顺献。
社會(huì)主義的本質(zhì)旗国，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力注整，消滅剝削能曾，消除兩極分化度硝，最終達(dá)到共同富裕。
二寿冕、鄧小平理論的主要內(nèi)容
1. 解放思想蕊程、實(shí)事求是的思想路線
解放思想，實(shí)事求是驼唱，是我們黨的思想路線（鄧小平理論活的靈魂 鄧小平理論的精髓）
2. 社會(huì)主義初級階段理論
黨的十三大藻茂，系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級階段理論。（黨的十三大玫恳，系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級階段理論捌治。從發(fā)展階段上說我國還是不發(fā)達(dá)階段）
社會(huì)主義初級階段的基本國情是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)。
3. 黨的基本路線
【最主要的內(nèi)容纽窟、簡明概括】：一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)兼吓。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心臂港，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民视搏，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心审孽，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放浑娜，自力更生佑力，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗筋遭。
（1） 建設(shè)“富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”——回答了社會(huì)主義初級階段的奮斗目標(biāo)
（2）“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心——”回答了社會(huì)主義的根本任務(wù)問題
（3）“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”——回答了解放發(fā)展生產(chǎn)力的政治保證問題
（4）“堅(jiān)持改革開放”——回答了社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力和外部條件問題
如何堅(jiān)持社會(huì)主義初級階段基本路線不動(dòng)搖
（1）堅(jiān)持“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”
（2）堅(jiān)持“兩個(gè)基本點(diǎn)”打颤，也就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開
（3）堅(jiān)持“一個(gè)中心漓滔，兩個(gè)基本點(diǎn)”的統(tǒng)一
4. 社會(huì)主義根本任務(wù)的理論
中國解決所有問題的關(guān)鍵是编饺？社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
5. “三步走”戰(zhàn)略
第一步從1981年到1990年? ? 解決人民的溫飽問題
第二步從1991年到20世紀(jì)末? ?達(dá)到小康水平
第三步到21世紀(jì)中葉? ? ?達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
6. 改革開放理論
改革是中國的第二次革命响驴，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展
為什么說改革是一場新的偉大的革命透且？【考試題型：簡答】
（1）改革是對體制的根本性變革
（2）改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力
（3） 改革是一項(xiàng)嶄新的事業(yè)，是一個(gè)大試驗(yàn)
判斷改革是非得失的標(biāo)準(zhǔn)：
是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力
是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力
是否有利于提高人民的生活水平
開放也是改革豁鲤，對外開放是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一項(xiàng)基本國策秽誊。
7. 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論
（1）計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)不是劃分社會(huì)制度的標(biāo)志
（2）計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段，社會(huì)主義實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)要把兩者結(jié)合起來
（3）市場經(jīng)濟(jì)作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性琳骡，可以和不同的社會(huì)制度結(jié)合
8. “兩手抓锅论，兩手都要硬”
手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)日熬；
? 一手抓建設(shè)棍厌，一手抓民主法制肾胯；
? 一手抓改革開放，一手抓政治腐斣派础敬肚；
? 一手抓改革開放，一手抓打擊各種犯罪活動(dòng)束析。
9. “一國兩制”
臺灣問題是國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題艳馒，是中國的內(nèi)政，不容許外國干涉员寇！
“一國兩制”偉大構(gòu)想的提出是從臺灣問題開始的最先用于解決香港問題弄慰、澳門問題。
“一國兩制”的基本內(nèi)容【考試題型：選擇/簡答】
（1） 堅(jiān)持“一個(gè)中國”——和平統(tǒng)一蝶锋，一國兩制的核心陆爽、基礎(chǔ)
（2）兩制并存
（3）高度自治
10. 中國問題的關(guān)鍵在于黨
建設(shè)中國特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在于堅(jiān)持扳缕、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)慌闭。
加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命和建設(shè)勝利的一個(gè)法寶躯舔。
如何加強(qiáng)黨的建設(shè)驴剔？【考試題型：簡答】
（1） 要加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)粥庄、作風(fēng)建設(shè)丧失。
（2）要重視馬克思主義的理論學(xué)習(xí)，從而加強(qiáng)我們工作中的原則性惜互、系統(tǒng)性布讹、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
（3）要堅(jiān)持和健全民主集中制载佳、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)炒事，按照“革命化、年輕化蔫慧、知識化挠乳、專業(yè)化”的方針培養(yǎng)和選拔德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。
（4） 要堅(jiān)持黨的宗旨姑躲，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)睡扬，發(fā)揚(yáng)黨的理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng)黍析。
第三節(jié) 鄧小平理論的歷史地位
鄧小平理論的歷史地位【考試題型：簡答】
1. 繼承：馬克思列寧主義卖怜、毛澤東思想的繼承和發(fā)展
2. 開創(chuàng)：中國特色社會(huì)主義理論體系的開篇之作
3. 指南：改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)指南
