? ? ? 日子過得忙碌而平淡，似乎沒有什么令人高興的事兒似忧。
? ? ? 這天第三節(jié)課后渣叛，英語老師十分生氣地講述了他在我們班上課的遭遇，作為班主任盯捌，我聽了十分難過淳衙。這幫孩子竟然這樣對待嘔心瀝血的老師，第四節(jié)課上饺著，我花了足足十幾分鐘的課堂時間滤祖，語重心長地教導孩子們一番，希望他們以后的英語課能夠風平浪靜瓶籽。
? ? ? 午休時間，我照例來到教室埂材，看看同學們的回校紀律情況塑顺，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了第二組的小鈴正在一張8k紙上忙碌地寫著什么，我好奇地湊近去看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那張大紙上赫然的畫著一顆大紅的?严拒，"心"的周圍是群蟻排衙般的小字扬绪，定神細視，是孩子們的名字和一句句發(fā)自肺腑的悔過的話語裤唠。我忙疑惑的問道挤牛，"這是什么呀？"小鈴說："我還不太清楚种蘸，剛傳到我這里墓赴，我就照著上面先接著寫。"
? ? ? ? 這會是誰組織的呢航瞭？我心里嘀咕著诫硕。"老師，我們向英語老師道歉刊侯。下午放學后章办，我們?nèi)w同學向英語老師開一個道歉會。"班長清脆的嗓音里帶著些緊張和猶疑滨彻，似乎還不能確定這樣好不好藕届。
? ? ? ? 聽到這個方案，我十分高興亭饵，但是我們只回答了他們一個字:"好休偶！"
? ? ? ? 這應該是開學以來最讓我開心的一件事了，孩子們的能力超出了我的想象冬骚，超出了我的意料椅贱。我原本只是希望他們能以后表現(xiàn)好一些，這就萬幸了只冻。不曾想班長和科代表會如此誠懇和有創(chuàng)意庇麦。我不曾教過這樣的做法，也許是他們真想試試獨當一面喜德，也許是經(jīng)歷給了他們經(jīng)驗山橄，也許是學習給了他們創(chuàng)造的頭腦吧……總而言之，我遇見了成長舍悯。
? ? ? ? 平淡的日子航棱，因為孩子們的這種自主、創(chuàng)造萌衬、獨立而變得絢爛饮醇、閃亮，我這個班主任還奢望什么呢秕豫？
