第二期大合照

他說：因為孩子一句“老爸，你總是太忙歼培，都沒有時間陪我”震蒋，讓我放下了工作，全家一起陪孩子來參加夏令營丐怯。

圖片發(fā)自簡書App

她說：老公說“放暑假喷好，別讓孩子一直上各種補習(xí)班，帶她一起去參加點有意思的活動吧”读跷，于是梗搅，陪孩子來了。

圖片發(fā)自簡書App

她說：這是第二次來漈下參加夏令營效览，第一次是全家2大2小一起來的无切，這一次，想單獨陪兒子來丐枉，希望通過這次的夏令營修復(fù)母子關(guān)系哆键。

圖片發(fā)自簡書App

她說：我是一名中學(xué)的歷史老師。因為一位去年參加過的朋友強烈推薦瘦锹，想更多的了解創(chuàng)新教育籍嘹，也想在假期多陪伴孩子，于是一個人帶著兩個娃來參加了弯院。

圖片發(fā)自簡書App

他說：我是一個“家庭主夫“辱士，太太工作太忙，我?guī)Ш⒆痈嘁恍┨Ｎ蚁矚g陪伴女兒四處游玩颂碘，原本是太太選擇了這個夏令營，打算全家一起來的椅挣，但是太太生病了头岔，所以我自己帶著孩子來參加了。

圖片發(fā)自簡書App

她說：聽說松鼠媽媽會參與這次夏令營的課程設(shè)計和帶隊鼠证，相信她峡竣，所以我們約了孩子的朋友一家，一起來參加夏令營量九。

圖片發(fā)自簡書App

她說：去年我們來了一次澎胡，孩子對這里的一切都戀戀不忘，很喜歡衛(wèi)斯理的理念娩鹉，于是攻谁，今年又來了。

圖片發(fā)自簡書App

她說：我和朋友來自哈爾濱弯予。我在網(wǎng)上認(rèn)識了衛(wèi)斯理老師戚宦，一直關(guān)注他，喜歡他的教育理念锈嫩，得知有這樣的夏令營受楼，于是我們帶著孩子來了垦搬。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

她說：孩子在叛逆期，我希望通過陪伴艳汽，更多的了解他猴贰，讓他感受到我的愛。

圖片發(fā)自簡書App

我說：第一次來漈下村河狐，就很喜歡這里的寧靜和歲月沉淀下來的美米绕。也佩服一群鄉(xiāng)村教師用自己的方式默默守護這個古老的村莊！漈下馋艺，值得帶孩子們?nèi)ジ惺芤幌抡じ伞Ｇ『眯l(wèi)斯理老師邀請我一起做兩期食育主題的夏令營，于是捐祠，我來了碱鳞！來這里，和大家一起挑戰(zhàn)自己踱蛀，和孩子一起成長窿给！

圖片發(fā)自簡書App

第一天晚上，開營儀式上率拒，大家在自我介紹后崩泡，開始默默無聲的用自己喜歡的方式和陌生的朋友打招呼。在這個過程中俏橘，我們用微笑，點頭圈浇，握手寥掐，擁抱，擊掌等方式與陌生朋友產(chǎn)生鏈接磷蜀。即使沒有語言的交流召耘，我們?nèi)阅苡眯捏w會到對方的友好。

汪汪隊褐隆，集合

聽的入神

緊接著污它，衛(wèi)斯理老師用《夢境守護者》的故事，翻開親子夏令營的第一篇章庶弃。5天4夜衫贬，我們將帶著這些夢境守護者，探秘古村落歇攻，畫出心中的漈下村固惯，親子戲劇表演，叢林探險缴守，制作旅程杖葬毫，五感大挑戰(zhàn)镇辉，繪制生命樹，親子制作桃子果凍……

探秘古村落：

為了守護夢境贴捡，小小守護者需要根據(jù)線索忽肛，找到夢幻泡泡棒！

寧靜的美

錯落有致

神秘的線索

哇烂斋，找到了

仔細(xì)看看

發(fā)現(xiàn)線索

我們守護的村莊

油畫篇：

隨心所欲屹逛，畫出內(nèi)心的世界！

在漈下村“人人都是藝術(shù)家”源祈，村里的鄉(xiāng)親們閑暇時間都可以架著畫板煎源，拿起畫筆畫油畫，村里還出了好幾位鄉(xiāng)村油畫家香缺。每當(dāng)有人問：“我不會手销，有人教嗎？”图张，畫廊的工作人員就會笑著說：“畫畫不用教锋拖，你隨便畫就好了！”她們不斷的鼓勵繪畫者祸轮，畫出內(nèi)心的世界兽埃，用自己的方式詮釋藝術(shù)。是啊适袜，不受限制的自由發(fā)揮柄错，才是繪畫的最高境界！

圖片發(fā)自簡書App

專注而篤定的眼神

蹲著畫

大師風(fēng)范兒

調(diào)色

可愛的小花貓

親子共畫

聽說苦酱，村子里有一位八十六歲的高奶奶售貌，八十四歲開始學(xué)習(xí)畫畫，第一次拿起畫筆后疫萤，一發(fā)不可收拾颂跨，從此每天來到畫室，一次次拿起畫筆扯饶，畫她喜歡的點點滴滴恒削，畫她記憶里的山山水水，用畫記錄生活中的美好尾序，用畫告訴我們：什么時候想開始钓丰，都不晚！

高奶奶和她的作品

拜訪高奶奶家

食育篇（一日三餐）：

將食育融入夏令營的點點滴滴是這次夏令營的特色每币。比如斑粱，每一餐都由當(dāng)天值日的小朋友們和廚師阿姨一起準(zhǔn)備！別看孩子們小脯爪，做起事情來毫不含糊则北，認(rèn)真擺放好每一副碗筷矿微，把饅頭，油條尚揣，玉米涌矢，小菜等分裝在小盤里，放在餐桌上快骗。一到飯點娜庇，大家都準(zhǔn)時來到村民家，餐前方篮，一起唱起了《謝飯歌》名秀，餐后，一起收拾碗筷藕溅，自己把碗筷洗凈放好匕得。通過一日三餐，讓每一個人都參與進來巾表，感受服務(wù)他人的快樂汁掠，體會到備餐工作的不易，感恩大自然的饋贈集币，感知食物的滋養(yǎng)考阱，享受“謝謝”二字帶來的感動和力量！

早餐

小助手

農(nóng)家菜

大魚大肉

當(dāng)?shù)靥厣?/div>

自己的事自己做

能干鞠苟！

村民家的飯菜乞榨，總是讓人覺得特別香，特別好吃当娱，大抵是因為做飯的大姐總是一邊燒柴做飯吃既，一邊說，這是她家種的菜趾访，那是今天下午才采摘的瓜果态秧，豬肉是隔壁村宰殺的董虱，每天只有一頭豬扼鞋，肉特別香等等，村民帶著對食物特別的感情介紹著食材愤诱，心里想著把最好的飯菜呈現(xiàn)給遠(yuǎn)道而來的客人云头，我們能從每一餐中嘗出家的味道，愛的味道淫半。每天路過廚房溃槐，都能看到柴火灶里跳動的火焰，聽到柴火燃燒時發(fā)出“絲絲”的響聲科吭，鍋里的油翻滾著昏滴，帶著水的新鮮蔬菜“唰”地倒進鍋里猴鲫，伴隨著青菜的清香，唱出“嗞嗞嗞”的歌聲谣殊，生活真美妙拂共，農(nóng)家菜真好吃！

“好吃”并不只是用舌頭品嘗得出的結(jié)果姻几，“好吃”是人運用嗅覺宜狐，視覺，觸覺蛇捌，聽覺抚恒，味覺一起綜合判斷的結(jié)果，在我看來络拌，當(dāng)與食物建立了鏈接后俭驮，情感上的認(rèn)可度高了，會更能感知食物的美味感盒音”眵ⅲ“好吃”是一個帶有感情色彩的詞！

餐后祥诽，每一位小朋友洗了碗筷譬圣，都會去給做飯的阿姨說一聲：“謝謝阿姨，您辛苦了雄坪，您做的飯菜特別好吃厘熟！”孩子們真誠的謝意，讓村民臉上揚起了幸福自豪的笑容维哈，回應(yīng)到“不用謝绳姨，明天我還給你們做好吃的哦！” 感恩阔挠，讓我們彼此更加親近飘庄。

未完待續(xù)。