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今天聽(tīng)了一節(jié)盧勤老師的課
有效溝通芬位，打破親子隔閡翘单，做知心父母
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簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是
愛(ài)得微笑东帅，愛(ài)的語(yǔ)言
不比較岭埠，真心愛(ài)
盧勤老師說(shuō)到她自己媽媽
說(shuō)媽媽留給孩子的是微笑脆丁，多么美
80多歲老人家在醫(yī)院微笑說(shuō)了
謝謝大夫奢讨，然后離開(kāi)人世
我立馬可以作出的改變
1發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑
2對(duì)人用愛(ài)的語(yǔ)言
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《不管教的勇氣》
1.我們都會(huì)不自覺(jué)地用父母對(duì)我們的方式對(duì)孩子稚叹，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲覀兌紩?huì)反思拿诸，我為什么那么失敯切洹（即使跟成功的人），然后我們做的是淺層的反思亩码，會(huì)覺(jué)得如果我當(dāng)初聽(tīng)父母的建議就不至于這樣季率，但實(shí)際上再往深層反思，我們應(yīng)該會(huì)想到描沟，我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有聽(tīng)父母的呢飒泻？是不是父母的教育方式有問(wèn)題？
2.相信孩子吏廉，感謝孩子泞遗，存在感。
3.立馬可以做的席覆，鼓勵(lì)孩子做事史辙，并道謝。
