2019年7月13日 星期六 晴 親子日記（627）王婷爸爸原創(chuàng)
看第二屆詩詞大會時，我就對武亦姝的表現(xiàn)贊不絕口桂对，不僅佩服她的才氣甩卓，更佩服她臨危不亂的氣勢。然而在《詩詞大會》一夜爆紅之后蕉斜，武亦妹銷聲匿跡了逾柿。
再次被大家記起，是今年的高考宅此，武亦姝以理科總分613分的成績（上海高考滿分660分）位列上夯恚考生第65名，被清華大學(xué)新雅書院成功錄取父腕。
原來弱匪，爆紅之后，武亦姝拒絕了所有的媒體采訪和節(jié)目邀約璧亮，在學(xué)校安心讀書萧诫。她能夠抵御誘惑，在被清華大學(xué)自主錄取后也沒有懈怠杜顺，靠的是堅定的意志财搁，
我想，武亦姝成績的取得靠的是老師的學(xué)校教育和個人的努力躬络，而意志的培養(yǎng)則歸功于武亦姝的家庭教育尖奔。
一、父母高度的自律和全心陪伴。
武亦姝考入復(fù)旦附中的成績并不理想提茁，然而她卻成功逆襲淹禾，迅速提升至年級前十名。這其中茴扁，她的家庭氛圍至關(guān)重要铃岔。據(jù)說，她爸爸每天下午4：30以后就不用手機的峭火，專心陪伴兩個孩子毁习，進行親子共讀。
然而許多家長的陪伴卻是這樣的卖丸，孩子在學(xué)習(xí)纺且，他倒是在一邊陪伴，不過卻在玩手機稍浆。孩子有問題時载碌，他嫌麻煩，不一起探討衅枫，而是讓他自己上網(wǎng)查答案嫁艇。這樣的陪伴不是有效陪伴，因為他的時間花在了自己身上弦撩，沒有花在孩子身上步咪。
想想武亦姝在詩詞大會上的飛花令環(huán)節(jié)，要求在臺上幾秒鐘的時間內(nèi)說出相關(guān)詩句孤钦，考察的是選手的童子功歧斟。我想纯丸，這一定離不開家長從小的灌輸和引導(dǎo)偏形。
二、穩(wěn)定平和的家庭才能培育鎮(zhèn)定自若的孩子觉鼻。
我又想起前年以620分被浙江大學(xué)錄取的13歲少女陳妙音俊扭，她眉宇狹長，神情淡然坠陈，說話時鎮(zhèn)定自若萨惑。
在陳妙音入學(xué)時，父母說：“她從小獨立仇矾，性格安靜庸蔼，不擔(dān)心她的生活自理能力≈埃”
武亦姝和陳妙音的共同特點是姐仅，性格安靜，鎮(zhèn)定自若，這也離不開家庭的培養(yǎng)掏膏。如果父母恩愛劳翰，情緒穩(wěn)定，孩子才會心理健康馒疹；反之佳簸，父母整天吵嚷指責(zé)，孩子在這種煩躁的氛圍中很難培養(yǎng)出鎮(zhèn)定自若的性格颖变。
三生均、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是關(guān)鍵。
“讀萬卷書腥刹，行萬里路”疯特，許多家長為了讓孩子見多識廣，報興趣班肛走，拼夏令營漓雅，這對孩子有一定益處。
然而朽色，人生中絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是通過書本間接獲得的邻吞，你不可能獲取每一項知識都要經(jīng)過親力親為體驗一番。普通的家庭葫男，培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣更為劃算抱冷。
武亦姝的閱讀量通過節(jié)目可見一斑。同樣是沒有參加過補習(xí)班的陳舒音梢褐，她的父親說女兒從小喜歡閱讀旺遮，自學(xué)能力強，十分專注盈咳，覺得看書很好玩耿眉，怎么看都不覺得累。
閱讀最重要的是給予了孩子智力上的自由鱼响，從不同角度去理解和思考事物的能力鸣剪，而不是困在片面的單一認知中。
“世有伯樂丈积，然后有千里馬筐骇，千里馬常有，而伯樂不常有江滨☆跷常”我認為，每個孩子都是“千里馬”唬滑，只不過需要我們做父母的要成為“伯樂”告唆，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點莫秆，鼓勵并贊美孩子，和學(xué)校老師共同努力悔详，把孩子培養(yǎng)成各個領(lǐng)域的“千里馬”镊屎。
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