寫作第61篇凿叠,堅持寫涩笤,堅持學嚼吞。昨晚看了愛斯老師的第三期的招募日記,從學習思維導圖受益者來給老師作個小小的宣傳蹬碧。老師的導圖如下 圖片發(fā)自簡書App 圖片發(fā)自簡書App 圖片發(fā)自簡書App 我的如下 圖片發(fā)自簡書App 圖片發(fā)自簡書App 如果你也需要了解請聯(lián)系以下 圖片發(fā)自簡書App 作者:秀蘭2017.6.1