聊孩子，成為了一個(gè)家庭永無止境的話題近顷，圍繞著孩子的成長生音、情緒、性格窒升、習(xí)慣缀遍、學(xué)習(xí)、生活中的方方面面饱须，讓每一個(gè)家庭成員都樂此不疲域醇，津津樂道。不善言辭的人變得繪聲繪色蓉媳，木訥寡言的人變得滔滔不絕譬挚，口若懸河的人變得夸夸其談。每個(gè)家庭都有著屬于自己的“育兒經(jīng)”酪呻，每個(gè)家庭成員都在為營造美好家庭氛圍减宣，建設(shè)和樂家庭而不懈努力。
我也是這樣的媽媽玩荠，一手執(zhí)筆漆腌，一心向愛，用飽含的深情姨蟋、豐沛的情思屉凯，流淌愛的文字。
而孩子的變化有時(shí)是無章可循又奇趣無比眼溶。比如：
“寶貝悠砚，咱們家里，你最愛誰堂飞？”
“最愛媽媽灌旧。”小妮子回答得毫不猶豫绰筛。（被我練出來了）
“其次呢枢泰？”
“最愛爸爸”÷霖回答得很有邏輯衡蚂。
“第三呢？”
“最愛姥姥”∶祝回答得入情入理年叮。
“第四呢？”
“最不愛姥爺玻募≈凰穑”
得到這個(gè)答案并不奇怪，因?yàn)槔褷斉c蕊寶相處的時(shí)候七咧，不是在斗嘴跃惫，就是站在一個(gè)“紅臉”的位置上。在蕊寶心里艾栋，除了非常大方地讓她看電視和任由她大肆朵頤地吃肉爆存，姥爺?shù)摹敖巧弊兊门闹猓溆鄷r(shí)刻都是“冷冰冰”的狠角色蝗砾。
“姥爺對你不好嗎终蒂？為什么你不喜歡姥爺呢？”我打算刨根問底遥诉，欲看小妮子如何自圓其說。
“因?yàn)槲也幌矚g他噪叙，所以他不喜歡我”矮锈。小妮子擲地有聲地回答。
和往常的不同的是睁蕾，這次的回答帶有蕊寶的邏輯性思維苞笨，她非常清晰明確地表示了她的立場。出乎意料回答的背后子眶，是小妮子早已在內(nèi)心刻畫好每個(gè)人的功能瀑凝，雖然說“功能”這個(gè)詞有些功利性，但是每個(gè)人在她心中給予了不同的角色定位臭杰，根據(jù)她自身的情感需求粤咪、生理需求、心理需求渴杆，她會(huì)根據(jù)當(dāng)下的需要來針對性的面對家庭的每個(gè)成員寥枝，并且根據(jù)每個(gè)家庭成員不同的性格、氣質(zhì)磁奖、心情囊拜、狀態(tài)，去找尋最適合她的那一位比搭。
我們常常遇到這樣的情況冠跷，小家伙與父母博弈之間尋找可以同盟的對象，比如小朋友在犯錯(cuò)時(shí)，一方對她采取嚴(yán)厲呵斥的態(tài)度蜜托，另一方如果態(tài)度較為溫和抄囚，那么小孩子會(huì)直接向你投去求助的目光，乞求你的“情感支援”盗冷。簡而言之怠苔，孩子是最會(huì)察言觀色，從夫妻兩人之間謀求情感支持仪糖，并快速找到自己的“同盟”柑司，獲得幫助或是解脫困境。
我們開始感慨現(xiàn)在的孩子真是優(yōu)生優(yōu)育锅劝，越來越聰明攒驰。面對“你是愛媽媽還是愛爸爸”這樣亙古不變的難題時(shí)，已經(jīng)有了也應(yīng)對措施故爵。我的一位同事玻粪，說起他兒子的趣事時(shí)捧腹大笑：我們在問這個(gè)問題時(shí)，我家兒子既不得罪爸爸也不得罪媽媽诬垂，而是說我最愛哥哥劲室。在他心里每個(gè)人都愛。
這樣的表現(xiàn)和蕊寶如出一轍结窘。說起自家孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長記事很洋，每個(gè)父母都如數(shù)家珍，回憶往事的樣子都盈滿了甜蜜隧枫，嘴角揚(yáng)起的微笑仿若往日重現(xiàn)一般喉磁。每當(dāng)和同齡父母在暢聊孩子的成長點(diǎn)滴時(shí)，每個(gè)大人的表情神采飛揚(yáng)官脓，口若懸河协怒，眼眸明亮，我仿佛看到一個(gè)個(gè)家庭用盡全力卑笨，只為托起了生命的太陽孕暇，照亮未來的道路。
家長是孩子的引路人赤兴，在成長的過程中芭商，正確地引導(dǎo)，適時(shí)地提點(diǎn)搀缠，持續(xù)地陪伴铛楣，給予參考性意見。在孩子怯懦時(shí)艺普，不光是告訴她要勇敢簸州，而是要給予針對性的解決方案鉴竭。比如，帶蕊寶在逛商場岸浑，小朋友看上了陳列在展示柜里的一個(gè)藍(lán)色的氣球搏存，非常心怡。但是小家伙比較膽怯矢洲，在那家商店里徘徊躊躇許久璧眠，仍舊不敢詢問。幾次過后读虏，小家伙向姥姥投擲乞求的眼神责静，姥姥接到小寶貝的求助信息后，并沒有給予直接幫助盖桥，而是給孩子支招灾螃，告訴孩子應(yīng)該如何和商店里的阿姨溝通，如何用于表達(dá)自己的需求和愿望揩徊，在愿望實(shí)現(xiàn)后應(yīng)該如何表達(dá)感謝腰鬼。
在領(lǐng)會(huì)了姥姥的思想意圖和表達(dá)方式后，小家伙鼓足了勇氣塑荒，挺起了胸膛熄赡，徑直走進(jìn)商店，嬌羞地細(xì)語了一聲阿姨齿税。商店的女服務(wù)員笑瞇瞇地看著蕊寶本谜，挽著她的手臂，悉心傾聽小朋友講話偎窘。此時(shí)，小家伙卻鳴音收兵溜在，指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)藍(lán)色的氣球陌知，滿含著期待的凝望著女服務(wù)員的眼睛。女服務(wù)員馬上會(huì)意掖肋，拿起一個(gè)藍(lán)色的氣球仆葡，笑盈盈地遞給小朋友。
小家伙拿著氣球志笼，興高采烈地?fù)]舞著勝利的手臂沿盅，一股腦撲進(jìn)姥姥的懷里 ∪依＃“你忘記了什么腰涧？”姥姥善意地提醒。小朋友馬上意識到自己忘記了什么紊浩，扭過頭對女服務(wù)員窖铡，帶著歡快的語調(diào)說了聲：謝謝阿姨疗锐，再見。
小家伙第一次鼓起勇氣和女服務(wù)員溝通费彼，勇于說出自己的心聲滑臊，讓我非常欣慰，非常開心箍铲。她勇敢的邁出了第一步雇卷。
每每，我們說起孩子颠猴，總是標(biāo)榜自己是孩子的指導(dǎo)者关划、引路人、陪伴者芙粱，殊不知祭玉，在這條短暫同行的路途中，孩子的靈思如同天空那點(diǎn)子星的光亮春畔，讓我們穿破世間的層層迷霧脱货，看見黎明的曙光。
即便幼小律姨，也有自己的情思振峻；
即便稚嫩，也有獨(dú)立的人格择份。
我抱起蕊寶扣孟，親昵地埋入她的頸間、臉頰荣赶，細(xì)嗅那隱隱的乳香凤价。她抬起靈動(dòng)的雙眼，嬌俏地笑著拔创，摩挲著我的睡衣利诺，突然叫道：媽媽，我怎么摸不到你衣服上的扣子剩燥？
我埋頭一看慢逾，哈哈大笑，可不是穿反衣服了么灭红。
同時(shí)才驚覺侣滩，大人往往不屑一顧的地方，是孩子著眼的精細(xì)處变擒。她敏銳的覺察君珠，細(xì)微的洞見，每一次的體察娇斑，都帶給成人覺醒葛躏。
是啊澈段，陪伴的道路，其實(shí)是父母子女之間的相互汲取舰攒、借鑒败富、敦促、激勵(lì)摩窃。成人往往走在道路的前邊兽叮，他們用一次次人生的閱歷、經(jīng)驗(yàn)猾愿、教訓(xùn)凝結(jié)成人生智慧鹦聪，告誡、規(guī)勸蒂秘、教育著子女泽本，并告知這是他們血和淚的人生故事；孩子不疾不徐地走在道路的后邊姻僧，他們是新時(shí)代產(chǎn)物规丽，集合了父母遺傳、社會(huì)環(huán)境和獨(dú)立思想撇贺，他們一次次的顛覆傳統(tǒng)赌莺，顛覆想象，創(chuàng)造出許多生的快樂松嘶、鮮的活力艘狭。
面對小小的可人兒，我不止一次地叩問內(nèi)心的自己翠订，一方面我不愿意讓她當(dāng)成我們的復(fù)制品巢音，另一方面又在盡力找尋那一脈相承的“基因”。
在孩子的身上尽超，我看到了一種光明的指引：不念過往官撼，不懼未來的知足。即在當(dāng)下橙弱，凝神聚力地聚焦在生命中的這一點(diǎn)，傾注燥狰。
過去心不可得棘脐，因?yàn)橐呀?jīng)過去；未來心不可得龙致，因?yàn)榧姆旁跒鹾斡兄l(xiāng)蛀缝；現(xiàn)在，即便滿是用泥濘鋪就的道路寂汇，卻是真實(shí)的感受晒夹、生命的磨練，就像孩子一次次的摔倒矿咕，一次次的爬起在讶，在跌倒和爬起中尋找平衡煞抬、探尋摸索成長的路徑，這是一種生命的必然构哺。
回到小孩子的心境革答，就是一種禪意，一種快樂無憂曙强，一種自我覺醒残拐，一種生命體察，一種自我修行碟嘴。
這條相互陪伴的道路上溪食，除了愛，還有敦促砥礪的鼓勵(lì)娜扇、不離不棄的默契错沃、以及刻骨銘心的回憶，到孩子長大成人的那一天袱衷，我們終于可以說捎废，孩子，不是我們陪你走了一段人生的必經(jīng)之路致燥，你也讓我們脫胎換骨登疗，涅槃重生了一回。
