首先知識付費時代哆窿，我們要了解用戶為什么要為知識付費链烈，什么樣的知識才會被用戶付費?而我們在做付費知識這塊有怎樣的優(yōu)勢，核心競爭力在哪里挚躯。如果你自己沒有特定的知識，那么你的資源線中是否能夠給你提供這樣的創(chuàng)業(yè)資源擦秽，這些就是你創(chuàng)業(yè)的關鍵問題!那么我們從以上的問題來進入知識付費的概念!
用戶為什么要知識付費
我覺得的知識付費最核心的關鍵詞一定是學習码荔，而這個是最核心的需求。而對于學習用戶需要學什么樣的內(nèi)容感挥，什么內(nèi)容才會被用戶付費!
我覺得最核心的就是教育知識和經(jīng)驗分享性質(zhì)知識!
教育知識顧名思義:
這兩年提倡的在線教育缩搅，從職業(yè)技能到藝術愛好、個人興趣触幼、歷史人文硼瓣、商業(yè)財經(jīng)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面都是教育方面知識需要的層面置谦，隨著生活的節(jié)奏和工作的節(jié)奏不斷加強堂鲤，人們很難抽出時間在專門參加培訓班學習，所以在線學習技能和培養(yǎng)興趣愛好就是一個比較大的需求市場!當用戶通過在線學習掌握一個技能或者培養(yǎng)起來一個興趣愛好的時候媒峡，無疑就可以節(jié)省了很多時間成本瘟栖、線下到培訓學校昂貴學校成本、耽擱工作的務工成本等等方面谅阿。所以在線學習的知識付費就是比較大的需求半哟，當然這方面基本和培訓學校合作的模式打造在線學習模式就是非常好的一種契機∏┎停或者你本身就是老師可以線上教學的方式授人以魚寓涨，不如授人以漁。不僅要給大家免費的聊天工具氯檐，也要給大家免費的娛樂游戲戒良，同時也會給窮人賺錢機會，教他們賺錢男摧，讓他們有錢∈叨眨現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代译打，利用互聯(lián)網(wǎng)一部手機住家創(chuàng)業(yè)簡單輕公月入幾萬，一部手機或一根網(wǎng)線一臺電腦住家創(chuàng)業(yè)輕松月入過萬不是夢拇颅，了解詳情可添加V;x六三五五七久七二八? 亦可關注微公眾號‘逐夢少年郎’回復‘創(chuàng)業(yè)’或‘秘訣’更多咨詢盡在公眾號!
可能才開始做這塊需要先抽出一點時間去包裝老師奏司、制定課程計劃、學習網(wǎng)絡直播的人怎么和網(wǎng)民互動樟插，才開始可能都是網(wǎng)上兼職操作韵洋，熟練了就可以形成一種創(chuàng)業(yè)的方式。
經(jīng)驗分享的知識
特別是在工作中黄锤，各行各業(yè)都有學習深造的需求搪缨，而且對于學習深造就需要找很多行業(yè)的大佬以及優(yōu)秀的前輩合作。
這樣對于剛從事行業(yè)的人或者在處于一段時間的迷茫的人都是很有幫助的鸵熟。這樣你也可以得到很好的創(chuàng)業(yè)契機副编。
核心競爭力以及優(yōu)勢
做互聯(lián)網(wǎng)的付費知識分享，那么就要考慮用戶愿意不愿意掏錢流强，上面第一段落主要給大家說的是可以有的機會痹届，但是不代表有機會了就能成功，就像雷軍說的“站在風口打月，豬也會飛起來”队腐，但是也有人這么說“站在風口的豬，也可能會被摔死”奏篙。
一樣的道理柴淘，如果你在做一個商業(yè)的時候，你一定要有商業(yè)思維秘通，和商業(yè)計劃書为严，而商業(yè)計劃書其中最核心的一個部分就是市場分析和競爭優(yōu)勢!
所以你在做核心競爭力的時候，至少要觀察下現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)有哪些人在做充易，在做什么優(yōu)勢是什么梗脾，劣勢是什么。然后一一盤點!
接著你開始做你的優(yōu)勢分析盹靴，然后做到人無我有人有我優(yōu)的境界炸茧，那么你這個領域就容易做成功了!
誰來講課，資源在哪里?
這個就是當你有想法稿静，那你還需要思考講師是誰梭冠，需要怎樣的團隊，當團隊建設好了付費知識才能建立起來改备，是直播還是視頻控漠，還是分享文章。而直播是找怎樣的老師，要求是什么盐捷，要有怎樣的特點!
而視頻偶翅，誰給你拍攝，拍攝的視頻怎么做到質(zhì)量的管控碉渡，你需要學習視頻拍攝和視頻剪輯以及文案的部分聚谁，那么到底誰來操作!
所以當你決定做一件事的時候，商業(yè)計劃書里有一個團隊項目滞诺，就是你的團隊到底是誰形导，怎么分工的。當這些計劃已經(jīng)做好了习霹，至少付費知識創(chuàng)業(yè)就已經(jīng)有30%的概率了朵耕。
接著下來就需要你怎么執(zhí)行，怎么運營團隊淋叶，包括遇見問題怎么解決阎曹，能夠在一年生存、三年發(fā)展的計劃爸吮，這樣你就有機會在這個市場做起來!
