273-Sally心
4.28
一欲鹏、提升自己閱讀的閱讀速度計劃：
目標：1200字/每分鐘
1.現(xiàn)在的按照老師的手眼協(xié)調法暴凑，可以達到650字/分鐘如绸，感覺自己聲讀影響還是挺大的完域，后面繼續(xù)練習提高软吐。
2.今天測試的書是散文，關鍵詞和內(nèi)容也不算難找吟税，關于茶的凹耙，主要是作者對遇到的人相對應一種茶的人生感悟。
二肠仪、思考題：提速過程中肖抱，當速度與內(nèi)容兼顧時，運用尋找關鍵詞的方法异旧，按照教具蘋果閱讀法意述，把問題寫出來，再用減少眼球聚焦頻率的方法閱讀一本書的過程中尋找問題的關鍵詞，寫在格子中荤崇，最后提煉出問題的答案拌屏。
4.30
一、今日學習：如何選人生好書术荤，給自己打造金礦（附筆記）
二倚喂、推薦的三本書：
1.簡媜《密密語》，理由：這是作者一貫用的醉美文字描寫生活喜每，時間百態(tài)的小品集务唐，對培養(yǎng)對文字及對美好生活的抒寫很有啟發(fā)意義。關于它带兜，是近二十年來的小品枫笛，短句篩成一小堆，窸窸窣窣刚照，舊情新嘆交響著刑巧，聽在耳里，恍如多年前曾對遠山吶喊无畔，如今那山才把音放出來啊楚。是我一直以來對詩和遠方的念想之一！
2.《一生要通讀的世界上下五千年》趙亞虎編著浑彰，推薦理由恭理，人類歷史是一條浩瀚的長河。幾千年來郭变，人類走過了一條不同尋常的道路：興衰颜价、輝煌悲愴、世界向前發(fā)展的每一個階段都是那么讓人回味思考诉濒。歷史蘊含著真知周伦，了解昨天，是為了充實自己的頭腦未荒，汲取寶貴的人生經(jīng)驗和啟迪专挪，從而更好地去把握今天，創(chuàng)造明天片排。通讀史書寨腔，可以提升自己的視野和提高看待事物的格局。
3.《水滸傳》施耐庵率寡，推薦理由：四大名著之一迫卢，揭示了農(nóng)民起義的根本原因，“官逼民反”勇劣，揭露了當時封建社會的腐朽和黑暗，文中塑造的108行俠仗義綠林好漢的形象，栩栩如生比默；作為武俠小說的鼻祖幻捏，對各類文學影響深遠。
三命咐、思考題：“無用之心”：
讀一些無用的書篡九，做一些無用之事，花一些無用的時間醋奠，都是為了在一切已知之外保留一個超越自己的機會榛臼。那么人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻窜司。
作為一個讀書人沛善，讀書的時候不要一直帶著功利心去選讀，那樣會沒有一個厚重的沉淀塞祈，容易導致在一定時間內(nèi)卡住金刁。所以我們開始要以空杯的心態(tài)來要選一些人生好書來讀，做一些積累议薪，達到厚積薄發(fā)的效果尤蛮。
5.1
一：今日學習：1.選對一本書一本書的標準：硬思維，從數(shù)據(jù)分析入手斯议；軟思維产捞，從自身經(jīng)驗入手。
2.選題如何一投必中哼御？：選題環(huán)節(jié)坯临，直接寫清這本書的核心內(nèi)容；寫書單推薦語給書籍加分艇搀，給給自己加分尿扯。
二、預測一本2020年出版的熱門書籍焰雕，并說明推薦理由：《地球上最孤單的動物》作者米莉.瑪洛塔
理由：1.根據(jù)數(shù)據(jù) 衷笋，豆瓣評分，9.2矩屁；經(jīng)過數(shù)據(jù)檢驗辟宗，比較可靠
2.貼合今年世界疫情影響，關于吃野生動物引起病毒傳播的一場浩劫吝秕，主題發(fā)人深思泊脐，影響意義深遠。
3.作者以突破往日線描風格的全彩手繪插畫烁峭，重現(xiàn)珍稀動物的多樣性和獨特性容客，意在換起人們對自然之美的愛與記憶秕铛，沒有什么比動物世界更加真實，每一種動物都值得在這大千世界中占有一席之地缩挑。告誡人們要保護環(huán)境但两，是每個地球人都必須要做到的。
三供置、思考題：自己的人生經(jīng)歷梳理：
學生時代是以文科為主谨湘，工作兩三年時間是跟海報產(chǎn)品圖片打交道，但現(xiàn)在已沒優(yōu)勢芥丧；
后來遭遇疾病挫折紧阔，跟醫(yī)藥護理康復較勁，有一些經(jīng)驗⌒＃現(xiàn)在由于一直在帶三個娃擅耽，對親子關系類，兒童心理成長類的實踐經(jīng)驗比較多赤拒，希望以后能在這方面有更多的成就秫筏，行動起來也比較方便。
5.2
1.今天復習的時候看到費曼先生的一句話：你從頭讀挎挖，盡量往下讀这敬，直到你一竅不通時，再從頭開始蕉朵，這樣堅持往下讀崔涂，直到你完全讀懂為止。最近幾天學習也是比較緊張費時的始衅，現(xiàn)在想想冷蚂，也是因為很久不學習，把以前的學習狀態(tài)和知識都丟光光的緣故汛闸，想要后面學習不焦慮蝙茶、緊張，就得多回去重頭復習诸老。
2.復盤一下前幾天的知識隆夯，
首先來到訓練營的目標，閱讀速度目標别伏，1200字/每分鐘蹄衷，今天為止只有850字/每分鐘，目標還有差距厘肮。閱讀速度提升的方法是用手眼協(xié)調法練習愧口，減少眼球聚焦頻率，使用尋找關鍵詞类茂。
接著是用蘋果閱讀法一小時解鎖一本書的訓練耍属，核心是提出一個好問題托嚣，帶著問題找答案，切記此法一次只解決一個問題厚骗。
最后是關于我們要成為職業(yè)讀書人如何選書注益，如何成為一個真正的讀書人，獲得智力的樂趣溯捆，不可言喻的美，困頓中的平等厦瓢。多讀無用之書（讀經(jīng)典提揍、人物傳記、有口碑的雜志）煮仇，做一個讓人害怕的閱讀人劳跃。選書實戰(zhàn)篇：選書標準有硬思維從數(shù)據(jù)分析入手、也有軟思維的從自身經(jīng)驗入手浙垫；投稿選題時時一投必中要領：選題環(huán)節(jié)必須寫清這本書的核心內(nèi)容刨仑，并附上書單推薦語，給書籍和自己加分夹姥。
3.思考題：從我們課程的名字可以看出杉武，這是一個從基礎開始環(huán)環(huán)相扣的課程，讀書變現(xiàn)辙售，先學會讀書轻抱，選書，才會又后面的變現(xiàn)收獲旦部，很簡潔的邏輯方式祈搜，如果倒敘或者其他順序，先不說學習了不理解士八，就算理解了容燕，到了后面也一定會卡住，無法往高深的知識掌握婚度，如建造一棟大樓蘸秘，沒有了基礎或者基礎不扎實，后果很嚴重陕见！
5.3
我喜歡的作家秘血，毛澤東，他的詩詞多是半文半白的風格评甜，文風如虹灰粮，氣勢磅礴，立論清晰忍坷，晰理透徹粘舟，他學生時代的《心之力》熔脂，就帶有這特點。開篇的“宇宙即我心柑肴，我心即宇宙霞揉。細微至發(fā)梢，宏大至天地晰骑。世界适秩、宇宙乃至萬物皆為思維力所驅使∷队撸”更是在道的層面展現(xiàn)文章立意論點秽荞。接著是用記敘手法從中華歷史到中國近代史現(xiàn)狀，用了大量排比抚官、比喻手法扬跋，讓論點論據(jù)更飽滿有力。后面寫了落后混亂受欺的中國現(xiàn)狀之后的治國救國的方法凌节，要自強國民心力之道钦听，從歷史各項救國活動不能成功中總結經(jīng)驗，并從儒倍奢、佛朴上、道各家論證心力所能發(fā)揮的無限精神力量。最后總結方法及期望“故吾輩任重而道遠卒煞，若能立此大心余指，聚愛成行，則此熒熒之光必點通天之亮跷坝，星星之火必成燎原之勢酵镜，翻天覆地，扭轉乾坤柴钻。戒海內(nèi)貪腐之國賊淮韭，懲海外漢奸之子嗣；養(yǎng)萬民農(nóng)林之福祉贴届，興大國工業(yè)之格局靠粪；開仁武世界之先河，滅魔盜國際之基石毫蚓；創(chuàng)中華新紀之強國占键，造國民千秋之福祉；興神州萬代之盛世元潘，開全球永久之太平畔乙！也未為不可◆娓牛”
5.4
一.鎖定一個月內(nèi)要突破的閱讀板塊返咱，運用課程所講策略制作主題書單。
板塊：兒童讀物
主題：如何挑選適合兒童成長的書牍鞠？讓這5本書伴隨孩子長大咖摹，作為親子成長共同時光的美好回憶。
1.《裝在口袋里的十萬個為什么》棒棒熊文化/編?
相信家有熊孩子的家長們都經(jīng)歷過很頭疼的時候难述，當你為生活萤晴、工作忙的暈頭轉向的時候，經(jīng)常接到身邊熊孩子問題胁后，爸爸硫眯，媽媽，這是啥择同，干什么的，為什么會這樣净宵？為什么不那樣敲才？的幸福轟炸？很多時候择葡，我們回答的太深奧紧武，他們無法理解，簡單的又不知如何說起敏储！
還經(jīng)常會花了更多的時間引發(fā)了更多的為什么阻星，既不能解決孩子的問題，也耽誤了自己正在處理的事情已添。相信很多人跟我一樣妥箕，認為這是個幸福的煩惱，需要解決它更舞！
5.5
一畦幢、費曼讀書法與自己讀書法的對比：
我選喜歡的詢子《勸學》節(jié)選
君子曰：學不可以已。
青缆蝉，取之于藍宇葱，而青于藍；冰刊头，水為之黍瞧，而寒于水垮媒。木直中繩拜轨，輮以為輪，其曲中規(guī)订歪。雖有槁暴穿肄，不復挺者膀哲，輮使之然也往产。故木受繩則直，金就礪則利某宪，君子博學而日參省乎己仿村，則知明而行無過矣。
故不登高山兴喂，不知天之高也蔼囊；不臨深溪，不知地之厚也衣迷；不聞先王之遺言畏鼓，不知學問之大也。干壶谒、越云矫、夷、貉之子汗菜，生而同聲让禀，長而異俗，教使之然也陨界。詩曰：“嗟爾君子巡揍，無恒安息。靖共爾位菌瘪，好是正直腮敌。神之聽之，介爾景福俏扩∶庸ぃ”神莫大于化道，福莫長于無禍录淡。
吾嘗終日而思矣啤斗，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣赁咙，不如登高之博見也钮莲。登高而招，臂非加長也彼水，而見者遠崔拥；順風而呼，聲非加疾也凤覆，而聞者彰链瓦。假輿馬者，非利足也，而致千里慈俯；假舟楫者渤刃，非能水也，而絕江河贴膘。君子生非異也卖子，善假于物也。
自己的理解是刑峡，作者運用排比洋闽，比喻，借經(jīng)典故事告誡人們學習不能停止的重要性突梦，還有學習的時候如登高望遠一樣借助外物就可以學到更淵博的知識诫舅。
費曼閱讀法：就會用提問的方式看待每一字一句寫了什么答案，講了什么宫患？
文章前面就會有個好問題“為什么君子會說刊懈，學習是不可以停止的，何為君子娃闲？”
第二段是論證1開始虚汛，寫了青出于藍而勝于藍，冰畜吊，水為之，而寒于水户矢，這里是舉例說明學習也是同樣的道理玲献，基于本質又有升華，才是自己的梯浪；后面寫的木材經(jīng)過加工就能去直捌年，刀劍經(jīng)過磨礪變得鋒利，君子每日自省挂洛，就自明而行無過礼预。整段從簡單的日常所見乃至君子舉止都是關于前者升華進步超越的觀點。
第三段解析了第二段為什么會有這樣的進步虏劲，從登高山見天之高托酸，臨深澗知地厚，懂先帝之遺訓柒巫，知學問之博大励堡，孩子長大后不一樣，知教育的重要性堡掏。并舉例《詩經(jīng)》中說的君子是恭謹本職应结，愛好正直的德行，這樣子的舉止不但熏染身邊的人，連神明也會給予福分鹅龄。告訴人們成為君子的重要性和好處揩慕。
第三段作者從自身角度出發(fā)，用排比手法扮休，說明借助外物學習成長的重要性迎卤。吾嘗終日而思，不如須臾之所學也肛炮；自己遇到問題時花整天時間思考所得不及跟好的老師學習一刻的收獲多止吐。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也侨糟。我曾經(jīng)踮起腳尖看遠處碍扔，效果卻不如站在高處看的廣闊遼遠。在高處招手秕重，手臂沒有加長不同，但隔很遠的人都能看見；順風呼喊溶耘，聲音沒有加快二拐，而聽的人清楚。借助馬走路的人凳兵，不是因為他的腳更能走百新，才走了千里遠的路；借助船行的人庐扫，不是他很擅長游泳饭望，才可以歷覽江河。所以君子也一樣形庭，不是因他天生異凜铅辞，而是善于借助外物罷了。
所以兩種閱讀法萨醒，費曼閱讀法有提問斟珊，找答案和反思的環(huán)節(jié)，印象更深刻富纸。自己平常的方法只理解大體內(nèi)容囤踩，不容易抓住重點，容易忘記晓褪。
二高职、思考題：費曼的終極閱讀法是可以遷移到人生里的，它是一個一遍遍反思辞州，解剖自己行為怔锌、改進、進步、成長的過程埃元，對自己的專業(yè)涝涤，前面的基礎是否扎實就會對后面的成果有直接影響，后面的人生成就也會決定了社會地位岛杀，后面孩子的生活水平質量等阔拳；就如我們小學基礎沒打好，后面中學的課程就很難開始类嗤，要么重頭開始打好基礎糊肠，要么就一直糊涂下去，止步不前遗锣，沒有大的成就货裹。
5.6
一、復盤這些天所學精偿，對不同的書用不同的方法讀弧圆，以最快的速度成長為職業(yè)讀書人：快速閱讀法可用于讀小說一類的書籍，蘋果閱讀法適用于非虛構類書籍笔咽，提出好的問題即可用來快速在書中尋找答案搔预，用二十個關鍵詞記錄，后面匯總總結出答案叶组；接著的課程是教會我們?nèi)绾芜x書（讀經(jīng)典拯田、看數(shù)據(jù)選好書），如何選題甩十，投書稿一投必中的方法（寫核心內(nèi)容和附書單）船庇，有效積累素材的方法-卡片閱讀法；最后是主題閱讀法枣氧，應用于寫書單實戰(zhàn)案例溢十；還附贈了費曼閱讀法作為解決專業(yè)書籍障礙的法寶-一遍遍從頭開始讀懂為止（當然閱讀過程要筆記看都解決了啥問題垮刹、收獲了什么）达吞。直到全部讀懂才創(chuàng)造出自己的知識。
另今天修改一下前天的主題書單作業(yè)荒典，
主題：想讓孩子的童年更有趣有料有魔幻酪劫？這5本有魔力的書讓娃更多樂趣更有潛能！
1.《十萬個為什么》少年兒童出版社? 豆瓣評分 9.1
估計每個人的童年都會有這么一套書陪伴寺董，很多小伙伴都期待自己在其他小伙伴眼里都是神奇的覆糟，上知天文下懂地理，玩游戲搗蛋的時候利用各種書上學來的物理科學知識表現(xiàn)優(yōu)秀遮咖！對滩字，來源就是它-十萬個為什么，人生初始的百科全書，涵蓋天文麦箍、地理漓藕、生物、醫(yī)學挟裂、物理享钞、化學、數(shù)學诀蓉、文學…包羅萬象栗竖，相信你和孩子不會錯過這一大段難忘的為什么時光。
2.《豐子愷漫畫全集》京華出版社? 豆瓣評分9.3
這是一本極具民族特色的畫集渠啤，以中國水墨風骨為主狐肢，捎帶西方油畫的潤色，小詩的意境埃篓，詩畫一體处坪，韻味余長。畫作內(nèi)容多是兒童與社會生活場景（九卷：兒童相架专、學生相同窘、社會詩歌、繪畫相部脚、護生畫集想邦、繪畫小說、封面插圖委刘、彩色畫卷）丧没，親切平和，又充滿諧趣锡移、活力呕童，是難得的藏集珍品。朱自清評曰“一幅幅的漫畫淆珊，就如一首首的小詩-帶核的小詩夺饲。你將詩的世界一鱗西一爪地揭露出來，我們就像吃橄欖似的施符，老咂著那味”往声。
3.《給孩子的詩》北島選編? 中信出版社? 豆瓣評分8.2
此詩精選57位不同國家的詩人，101首風格各異的新詩戳吝，聚集了世界上最偉大文學靈魂浩销，只為實現(xiàn)詩人們留下思想、文明听哭、文學的火種的愿望慢洋！詩歌是我們生活中不可缺少的美的一部分塘雳，感受一下它的美：一顆沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂普筹，把無限放在你的手掌上粉捻，永恒在一剎那里收藏。
4.《蘇菲的世界》喬斯坦.賈德? 作家出版社? 豆瓣評分8.8
此書以小說的形式斑芜，通過一名哲學導師向蘇菲（一個小女孩）傳授哲學知識的經(jīng)過肩刃。是一本很好的哲學入門讀物，如果你希望孩子懂一些辯證思維杏头，或者你一直徘徊在一知半解里無法跟孩子解釋清楚哲學是什么盈包，那可以一起讀。書中從三個簡單的問題開始“想了解這個世界嗎醇王？我們先從“我是誰呢燥？我從哪里來”，有迫切想知道答案的娃們就翻開書吧寓娩！
5.《哈利波特完整系列》J.K羅琳? 豆瓣評分9.5
這一系列的書有七個部分《哈利波特與魔法石》叛氨、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》棘伴、《哈利波特與鳳凰社》寞埠、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》焊夸。主要講了出身悲慘的哈利波特在11歲時進入了魔法世界仁连，從懵懵懂的小孩子，到遇到了各種困境阱穗、挑釁饭冬，多次靠自己的勇敢和智慧、善良小伙伴們的幫助下一路摸爬滾打過來揪阶，最終磨練成了可以和伏地魔對抗的高手昌抠，并成為了拯救魔法世界的英雄。里面的情節(jié)仿佛是我們成長的熟悉的影子鲁僚，孩子內(nèi)心世界的魔幻榜樣炊苫。
二.思考題：第一階段下來還是比較吃力的，估計是老師說的蕴茴，基礎掌握熟悉度不夠劝评，丟了多年的學習習慣才剛撿起來姐直。不過有十天的規(guī)律習慣培養(yǎng)倦淀，有點走出痛苦期的感覺了，期待下一階段的精彩內(nèi)容吧声畏！下一階段在原有的學習撞叽、閱讀姻成、朗讀、積累素材基礎上更多的實操寫作吧愿棋！書單的寫作是基礎科展，爭取每周出三份。還有要抽時間向優(yōu)秀的同學看齊糠雨。
?
5.8
完成三張卡片寫作素材：
1.《我看到了我的愛戀》劉慈欣
我看到了我的愛戀
我飛到她的身邊
我捧出給她的禮物
那是一小塊凝固的時間
時間上有美麗的條紋
摸出來像淺海的泥一樣柔軟
她把時間涂滿全身
然后拉起我飛向存在的邊緣
這是靈態(tài)的飛行
我們眼中的星星像幽靈
星星眼中的我們也像幽靈
讀這首詩的時候才睹，覺得有一種令人感動的凄美，從文字中能想象出來的畫面甘邀，在浩瀚的宇宙中琅攘，因各種原因各自尋找了很久的戀人終于碰到了，我給她的禮物很特別松邪，是一塊凝固的時間坞琴，或許是愛人希望時光不老，始終相伴的承諾逗抑。在神秘的宇宙中剧辐，即使是靈態(tài)的我們，依然會奮力向存在的邊緣飛去邮府，尋找沖破黑暗的辦法荧关，向往光明的未來。不管星星眼中我們像幽靈褂傀，還是我們眼中星星像幽靈羞酗，在浩瀚宇宙中就是常態(tài)，哪怕法則再嚴厲紊服，也無法阻擋挑戰(zhàn)者們一往無前的勇氣和沖破牢籠的堅強意志檀轨。
2.《臨江仙.滾滾長江東逝水》楊慎
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄欺嗤。
是非成敗轉頭空参萄。
青山依舊在，幾度夕陽紅煎饼。
白發(fā)漁樵江渚上讹挎，慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢吆玖。
古今多少事筒溃，都付笑談中。
這首詩有一種縱觀歷史的豁達豪情沾乘×保回看歷史，如滾滾的長江流水一樣奔赴而去翅阵，一去不復返歪玲，曾經(jīng)響當當爭論不休的英雄放在歷史的長河中就如其中的浪花一樣迁央，是非成敗轉頭空，不論當時反響多大滥崩，現(xiàn)在回頭看也是空空如也岖圈，悲壯之情油然而生。經(jīng)歷了那么多钙皮，青山夕陽依舊蜂科，不如白發(fā)漁樵一樣，依然平靜淡然地看四季變換短条，偶爾遇上幾個知己崇摄，就著一壺濁酒談論古今世事一陣。體現(xiàn)詩人豁達的情懷和對世事拿得起放得下的處世態(tài)度慌烧。很適合勸導人的時候用逐抑，自己多讀也可意會調整心情，戒浮躁之心屹蚊。
3.《好了歌》曹雪芹
世人都曉神仙好厕氨，惟有功名忘不了！
古今將相在何方汹粤？荒冢一堆草沒了命斧。
世人都曉神仙好，只有金銀忘不了嘱兼！
終朝只恨聚無多国葬，及到多時眼閉了。
世人都曉神仙好芹壕，只有姣妻忘不了汇四！
君生日日說恩情，君死又隨人去了踢涌。
世人都曉神仙好通孽，只有兒孫忘不了！
癡心父母古來多睁壁，孝順兒孫誰見了背苦？
此歌作為《紅樓夢》的開篇總結，作者對世事的精辟理解潘明，放到現(xiàn)在也是警醒世人的良言行剂。讀史可以明鑒，知古可以鑒今钳降。道法的無欲無求讓人修心養(yǎng)性厚宰，是良言；可惜世人不懂牲阁，一直在爭搶將相王侯功名利祿固阁，惦記嬌妻兒孫，一出生到死都無法停歇安寧城菊，卻還向往神仙般的生活备燃。歌詞暗諷當時社會殘酷現(xiàn)實，若想安好凌唬，追求仙道并齐，就忘卻功名，看古代將相爭搶的下場客税，現(xiàn)在只見荒冢了况褪；過分追求的金銀而疏忽的親人相聚，到閉眼時也無法補救了更耻；誓言終生相守的嬌妻测垛，你一旦撒手，就轉身跟別人去了秧均；你一直癡心惦念的兒孫食侮，當你年邁需要照顧孝順的時候，又看到有幾個孝子目胡？也警示后人锯七，切莫貪圖外面紛繁世界太多，失去了對親人誉己、愛人眉尸、父母的陪伴。到頭來外面虛幻的世界泡沫破裂巨双，就失去了所有噪猾，無法回頭。
5.9
今日學習重點：
做事的時候不要有想法筑累，而是有算法畏妖。
解決難題的終極答案就是在自己的思維世界里。
緩慢精細的加工是高效能的必經(jīng)之路疼阔。
進步回路三環(huán)節(jié)
若想極速前進戒劫，就必須高頻回顧
1. 學會一個東西
一個單詞/一句話/一個公式/一個題目
2. 知道如何學會
究竟是怎么弄明白的
3. 別再忘記了
回顧、類推婆廊、別再忘記
創(chuàng)作回路三環(huán)節(jié)
若想極速前進迅细，就必須高頻回顧
1. 能寫一張卡片
卡片就是最小的創(chuàng)作單元
2. 知道如何寫出
知道你為什么摘錄了“我見”，為什么寫出了“我思”
3. 別再忘記了
能反復使使用最好
學習心得：寫作是一個細水長流的過程淘邻，用費曼讀書的法高質量的輸入才有差不多水平的輸出茵典，創(chuàng)作的初心是創(chuàng)造一點美；想要好的作品就要秉承真實情感宾舅，我手寫我心统阿，才會有把握住自己的感覺彩倚，真誠的力量是直擊人心的；如實表述是一種高規(guī)格的寫作品質扶平，拒絕套路帆离。
思考：緩慢精細的加工是高效能的必經(jīng)之路，在現(xiàn)在的階段结澄，獲得了老師給的秘訣哥谷，卡片閱讀法春宣，最小的單元開始創(chuàng)造讼昆，從大師的美文中汲取力量涨醋，每天堅持輸入輸出却特，并一天多次回顧前面所學扁位。
5.11
一父泳、鑒賞古詩
夢游天姥吟留別 / 別東魯諸公
? ? ? ? ? ? 李白
禾爰眩客談瀛洲宛蚓，煙濤微茫信難求齿桃；
越人語天姥压储，云霞明滅或可睹。
天姥連天向天橫源譬，勢拔五岳掩赤城集惋。
天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾踩娘。
我欲因之夢吳越刮刑，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影养渴，送我至剡溪雷绢。
謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼理卑。
腳著謝公屐翘紊，身登青云梯。
半壁見海日藐唠，空中聞天雞帆疟。
千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝宇立。
熊咆龍吟殷巖泉踪宠，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨妈嘹，水澹澹兮生煙柳琢。
列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扉柬脸，訇然中開他去。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺倒堕。
霓為衣兮風為馬灾测，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車涩馆，仙之人兮列如麻行施。
忽魂悸以魄動允坚，恍驚起而長嗟魂那。
惟覺時之枕席，失向來之煙霞稠项。
世間行樂亦如此涯雅，古來萬事東流水。
別君去兮何時還展运？且放白鹿青崖間活逆。須行即騎訪名山。
安能摧眉折腰事權貴拗胜，使我不得開心顏蔗候！
這是一首記夢詩，創(chuàng)作背景是作者抑郁不得志埂软，不能與權貴同流合污锈遥，被迫離開官場，追尋自己新的人生志向勘畔。詩的意境雄偉所灸、變換莫測，利用大量奇特豐富的想象和大膽夸張的手法描繪夢境炫七，表達了自己對黑暗現(xiàn)實的不滿爬立，對自由、光明的追求万哪；虛實結合侠驯，內(nèi)容豐富，堪稱經(jīng)典之作奕巍。
“毫昝梗客談瀛洲，煙濤微茫信難求伍绳；越人語天姥踊挠，云霞明滅或可睹。”詩的開篇就寫出了自己對天姥山的了解（聽傳說和經(jīng)常出海的人的各種神秘描述）和向往之情效床，為后面的夢游作鋪墊睹酌。
“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城剩檀。天臺四萬八千丈憋沿，對此欲倒東南傾』铮”這里用了夸張辐啄、烘托的手法寫出了天姥山的雄偉氣勢，比五岳赤城的勢更壯闊运嗜，比天臺山更高壶辜，不禁令人神往，引出下文担租。
“我欲因之夢吳越砸民，一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影奋救，送我至判溪岭参。謝公宿處今還在，淥水蕩漾清猿啼尝艘。〞首句寫了夢游的緣由演侯，承上啟下的作用；后面對偶夸張手法寫出了作者游行的興奮急切的心情背亥；后面寫了謝公宿處景象秒际，運用聯(lián)想手法，暗喻自己與他有共同志向隘梨。
“腳著謝公履程癌，身登青云梯。平壁見海日轴猎，空中聞天雞嵌莉。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝捻脖∪袂停”此處寫了登山所見所聞的各種奇觀異景，多是靜態(tài)之景可婶，令人陶醉而忘記了時間的流逝沿癞。
“熊咆龍吟殷巖泉，慄深林兮驚層巔矛渴。云青青兮欲雨椎扬，水流澹澹兮生煙惫搏。”這里寫的是忽作變幻的熊咆龍吟和風起云涌的驚心動魄起伏景象蚕涤，與前面靜態(tài)之景形成對比筐赔，讓文章更生動，意境鮮明揖铜。
“列缺霹靂茴丰，丘巒崩摧。洞天石扉天吓，訇然中開贿肩。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺龄寞。霓為衣兮風為馬汰规，云之君兮紛紛而來下√呀梗虎鼓瑟兮鸞回車控轿，仙之人兮列如麻冤竹》鞣猓”此處用夸張手法描繪了仙境中各種人、獸自然奇幻鹦蠕、富麗堂皇生活之景冒签。作為詩的中心，畫面豐富钟病，令人神往萧恕。
“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟肠阱。惟覺時之枕席票唆，失向來之煙霞∫倥牵”此處描述忽然夢醒的長嘆走趋，現(xiàn)實生活場景與夢境的對比，文章結構緊密噪伊，情節(jié)起伏有序簿煌。
“世間行樂亦如此，古來萬事東流水鉴吹∫涛埃”自己對世間萬物和歷史的總結，人生感悟豆励，升華詩的主題夺荒。
“別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山技扼。安能摧眉折腰事權貴在孝，使我不得開心顏！”這里是作者的點題之筆淮摔，對應題目“留別”私沮，又表達了自己的志向，寄情山水和橙。抒發(fā)對權貴的不滿之情仔燕。
全詩傳達作者的豪邁氣概，對事物懷有浪漫主義的描述色彩魔招。
5.12
一晰搀、復盤自己的英雄之旅：
我的英雄之旅
回顧一下大學的勵志時光吧，在這個雨后陽光的午后办斑。
相信經(jīng)歷過高考的人外恕，一踏上大學校園門口那一刻都感覺好興奮吧，多年來的自由愿望實現(xiàn)了乡翅，再也不用受家長的啰嗦和老師的教鞭監(jiān)督了鳞疲！大學的生活是很豐富多彩的，除了學習蠕蚜，只要你精力夠尚洽，有經(jīng)費，各種社團活動都歡迎你靶累！當時對這些感覺很新奇腺毫，學生來到學校就是各種學習和活動策劃鍛煉了。其實學校也是一個微型社會了挣柬，我當時懷著一腔熱情參與了各種干部競選都失敗了潮酒，估計沒顏值沒口才加上膽小。后來邪蛔，看見了籃球隊招募急黎，這個比較少人參與的，想想很合適店溢，不用花費-窮叁熔，（當時還觀摩了一下讀書會的，只怪當時太年輕床牧，不喜歡少年不識愁滋味荣回，為賦新詞強說愁的那種文縐縐的感覺，就放棄了）戈咳，可以鍛煉身體心软，正好跟我在圖書館看管書籍的兼職來個動靜互補壕吹，于是報名成為了一名學院隊伍里的女籃隊員。
?在這之前删铃，我就是小白耳贬，而且因為我個子小，還有點近視猎唁，在前面一段時間就是個被隊長當替補備用的咒劲。但我暗暗下決心，一定練出成績诫隅，爭取比賽能上場腐魂。訓教是很苦逼的，況且我是大白逐纬，看著別人都打得溜溜的蛔屹，各種耍酷的姿勢豁生，送上羨慕崇拜的小眼神兔毒。前面很長時間練的是耐力，對甸箱，就是長跑育叁，早晚一千五百米，這個我稍有優(yōu)勢摇肌，我當時宿舍在七樓擂红，圖書館在八樓仪际，一天跑十次八次沒壓力围小，加上小時候干農(nóng)活多，手臂力和腿力相對好树碱；就當給自己讀大四的勁吧肯适，讓大學的生活更多充實；我想讓耐力這一項更扎實成榜，每天早上六點起來跑步框舔，比其它隊友多練半個小時，而且速度要比別人快赎婚，這樣對上大長腿刘绣、大塊頭的對手才有優(yōu)勢，后面的速度我是以學校優(yōu)秀的男籃隊員們訓練速度提上來的挣输。后來學習的各種投籃技術和站位纬凤，與隊友配合進攻防守知識，我都比別人練得多撩嚼，經(jīng)常比別人早起或練得更晚停士，一是迫于壓力不想拖球隊后腿挖帘，二是不想讓自己那么慫。訓練的時候隊長也是比較有耐心的給我講解恋技，后來發(fā)覺我學得越來越好拇舀，也比較開心，慢慢也愿意跟正式隊員一樣和我打成一片了蜻底，從早上訓練骄崩，到吃飯，竄課薄辅，大家經(jīng)常一個隊進出刁赖，后來臨近比賽，穿上隊服长搀，這陣容也是校園里一道吸引人風景宇弛。
經(jīng)過一學期的訓練，我也有了自己的定位源请，作為前鋒枪芒，速度上有優(yōu)勢，防守時可配合后衛(wèi)與中鋒擋住對方進攻谁尸；進攻時的上籃和傳球靈活（把個子矮小轉化為優(yōu)勢）舅踪，還有一個比較隱藏的優(yōu)勢，遠投三分進球良蛮，這個我暗自練了很久抽碌，當時發(fā)覺很少人能做到的，我因有一定的功底决瞳，加上在宿舍經(jīng)常練俯臥撐和單杠货徙，把它練上了，準確率也挺高皮胡。后來與其他系隊伍比賽的時候用這招出其不意得了不少分痴颊；第二學期末的時候，學院里有個“三分王”投籃比賽屡贺，我還拿了女子隊冠軍蠢棱。
5.13
今天知識要點：
什么是風格？
風格和結構是精華甩栈，偉大的思想不過是空洞的廢話泻仙。
風格的作用（確保作者清楚傳達信息，能贏得信任量没，給世界增加美）
什么是好風格：一千個人心中有一千種好風格
古典風格：寫作目的：呈現(xiàn)不偏不倚的事實
? ? ? ? ? ? 特點：清楚玉转、簡潔
常見寫作誤區(qū)：濫用元話語、大談專業(yè)不說主題允蜈、模糊詞匯冤吨、陳詞濫調蒿柳、抽象的名詞和概念、僵尸名詞漩蟆、不關心讀者
今天抄寫的是李白的《蜀道難》垒探，樂府詩體 ，雖然不會唱怠李，但多讀也可以感受到蜀道山勢險峻和磅礴氣勢圾叼。
5.14
今日學習用寫作輪盤來寫作書評，有六大步驟捺癞，主要以讀者的角度去表達自己的觀點夷蚊。
孩童時代看了好多的科幻大片，特別是國外了髓介，有木有一種感覺惕鼓，咱國家那么地大物博，就沒有一本有自己民族特色的科幻小說嗎唐础？還好箱歧，在很多人的努力下，終于出現(xiàn)了一膨，而且請評價很高呀邢，經(jīng)常被人提到，我在讀了很多類型的書目后豹绪，根據(jù)老師的建議价淌，我終于找來了《三體》，只為給自己一個新的挑戰(zhàn)瞒津。
《三體》分三部蝉衣，是中國科幻銀河獎特別獎獲獎作品劉慈欣著，重慶出版社出版
第一部是《地球往事》仲智，我只看了前面三章买乃，先寫一點吧，這里寫的是主人公汪淼從一個正常的研究者遇到了一些變故钓辆，“科學邊界”有關的人和事，充滿懸疑肴焊，不符合自己的研究認知水平前联，但讓史官助推一把就入了坑，發(fā)現(xiàn)了讓自己恐慌難解的倒計時現(xiàn)象娶眷，后來發(fā)覺同一個邊界的人也發(fā)現(xiàn)了類似問題似嗤。
物理規(guī)律在時間和空間上不均勻意味著宇宙普適的物理規(guī)律不存在，那物理學也不存了届宠。這是打臺球得出的模型結論烁落。
5.15
一乘粒、今日學習：
?深度共鳴：你能通過你的文章影響到用戶購買你推薦的書或課程
寫分銷文案需要掌握的六大影響力法則：
推薦書《影響力》，作者（美）羅伯特.西奧迪尼
法則一：互惠原理伤塌，你想要什么就必須先付出什么
法則二：承諾一致灯萍，人人都有言行一致或顯得言行一致的愿望
法則三：權威法則，人們有一種天然地服從權威的心理
法則四：社會認同：指“社會認同心理每聪，也就是從眾心理”旦棉；應用時，寫清楚有多少人喜歡這本書药薯，有多少人看過這本書绑洛，有哪些名人推薦過這本書。
法則五：喜好法則童本，即比較偏好原理真屯，運用時說出你討厭的幾本書，然后再對比你喜歡的那本書穷娱，在比較中找出它們的不同讨跟，增加讀者對你要推薦的書的好感度。
法則六：稀缺法則鄙煤，對于失去某種東西的恐懼更能激發(fā)人的行動力晾匠，運用時找到冷門好書，向大家推薦“價值洼地”梯刚，你的推薦指數(shù)才會比較高凉馆，才會顯得比較稀缺。
?2.寫分銷文案時把語言風格調整到“種草語言”模式亡资，使別人產(chǎn)生極強的購買欲望
心法：
親身經(jīng)歷：能增加信任澜共，自己的親身經(jīng)歷能最大程度爭取到讀者的信任，讓他們心甘情愿地為你貢獻點擊率锥腻，為你的品味買單嗦董。
私密化溝通：人和人的溝通距離在縮短，離人越近瘦黑，離錢就越近京革。
?3.成為“書店店長”：
有贊微商城，不用擔心物流幸斥，只需在店里找到自己的專屬推廣鏈接匹摇，就可以直接分銷，把書推薦給需要的人甲葬。
?4.分銷文案進階：選擇好課程去賣課廊勃，分銷課程，寫課評经窖、寫賣課文案坡垫。（可做書評人梭灿、課評人、第三方測評機構）
?二冰悠、計劃：根據(jù)這節(jié)課的主題堡妒，根據(jù)六大影響力法則，先寫好一篇分銷文案開始屿脐，寫到跟讀者有深度共鳴的書籍類文案為止涕蚤，書是自己讀過，深刻了解過的的诵，寫出來更能拉進與讀者的距離万栅，才有后面的推薦書籍，進階文案西疤。
今天的問題：復習了課程還是不知道如何下手寫出好的分銷文案烦粒，自己寫的跟書評或者書單差不多，沒有足夠吸引力讓人下單代赁！
解決方案扰她，回看課程的一些分銷文章，都是圖文案例清晰芭碍，給予課程可以幫助到讀者解決的問題徒役，真實案例成長對比，課程的質量優(yōu)勢窖壕，等忧勿，都用上了影響力法則。
5.16
一瞻讽、今日學習：
對于想建立個人品牌鸳吸、或者單純喜歡寫作這件事的人來說，（寫精讀文章）這條路即是必經(jīng)之路速勇，也是捷徑
寫精讀文章的三種定位：
a.按照某種特定的文化需求來定位
b.按照某個主題晌砾，持續(xù)地寫
c.按照某個讀書產(chǎn)品類型，結合自己的生活體驗烦磁，持續(xù)地寫养匈。
? 用文字語言創(chuàng)造讀書產(chǎn)品最為重要的兩個心法。去清單和重密度
去清單：寫作時列清單或寫一堆排比句个初，從志乖寒、趣、美的角度來說院溺，是一種比較平庸的創(chuàng)作手法。（不建議使用磅轻，清單會讓讀者覺得很緊張珍逸，讀者需要的是讓大腦愉悅的信息流逐虚，而不是信息截面-清單）
重密度：密度越大越有價值，你要讓你的書評和精選文章有密度谆膳。
如何提升文章信息密度叭爱？
a.“卡片閱讀法”高質量輸入才有高質量輸出
b.看那些信息密度比較大的好書
創(chuàng)作是一件很神奇的事，你寫得費勁的時候漱病，讀者讀得也不爽买雾，你寫得酣暢淋漓的時候，讀者往往也跟著拍案叫絕杨帽。
精讀文章市場延展：精讀文章mini版：
?把自己的卡片放到微博或者朋友圈里，也是一種創(chuàng)造。
?卡片發(fā)點精髓：把一篇文章濃縮在一張卡片力寝优，而不是把一張卡片擴展為一篇文章斋否。
5.17
一、復盤見筆記
二老客、思考題
1.如何理解費曼的這句話："凡我不能創(chuàng)造的僚饭，我就不能理解"？這句話在閱讀和寫作上應該如何運用胧砰？
閱讀上學習到的知識要有自己的思考加入自己的理解鳍鸵，并記住，才是屬于自己的知識尉间。
寫作上如卡片閱讀法一樣偿乖，看到好的美文或者引發(fā)自己思考的事物，記錄下來乌妒，寫上自己的看法汹想，結合自己的經(jīng)歷，歸類撤蚊，拼成一篇能引起讀者共鳴的好文章古掏。
2.什么是"學生思維"，什么是“實干思維"侦啸？如何在閱讀和寫作中用好"實干思維”槽唾？
涉世未深、不懂事兒的人光涂，言行方式就是學生思維庞萍。學生思維的表現(xiàn)千差萬別，本質只有三點：目空一切忘闻，百無一能钝计，自我中心。
“實干思維”就是經(jīng)過現(xiàn)實的磨練，實干出來形成的思維模式私恬，是相對“紙上談兵”债沮，只說不干的理論派而言的。
在閱讀和寫作中定一個適合自己的目標本鸣，先建立基礎疫衩，每天為目標付出行動，如現(xiàn)在訓練營每天作業(yè)一樣荣德，先完成后完美闷煤，不能學習了老師教的知識不去實踐，或者要等到自己學富五車涮瞻，等到足夠好才行動鲤拿；在實際閱讀與寫作中遇到問題及時提問解決掉，才不會在卡住的地方放棄饲宛，作為新手皆愉，多用費曼閱讀法和卡片創(chuàng)作。
5.18
一艇抠、今日學習
1.為什么我說人人都是產(chǎn)品經(jīng)理幕庐？
?凡我不能創(chuàng)造的，我就不能理解家淤。
學習的最高標準：“以教為學”异剥，
理解一件事物最好的方式是把它創(chuàng)造出來；
任何一個真心想要學習的人絮重，必須是個知識產(chǎn)品經(jīng)理冤寿；
聚焦你想做的事，遇到同類的人一起改變潮水的方向青伤。
如果想指數(shù)級發(fā)展督怜，做產(chǎn)品是知識經(jīng)濟時代唯一的選擇。
反證法狠角，沒有任何科學原理能證明你做不到号杠，所以你一定有機會做得到。
2.一個讀書產(chǎn)品經(jīng)理的成長藍圖是什么丰歌？
第一步：定義你的IP使命
使命決定你的心理能量姨蟋，也決定你能堅持多久。
使命=知識狂熱（求知若渴）
我的使命是什么立帖？家庭（世界）因我而不同眼溶？
為了實現(xiàn)使命，我要成為一個什么樣的人晓勇？
怎樣的信念價值觀能幫助我達成使命堂飞？
我應該掌握哪些關鍵知識和技能灌旧？
具體怎么做？第一步酝静？里程碑是什么节榜？
哪些人和資源可以幫助我實現(xiàn)目標羡玛？
?你的使命到底是什么别智？即如何使用你的生命？
第二步：升級
a.梳理你自己的核心優(yōu)勢
b.等待那個可以技術爆炸的機會
? 積累到一定程度+以前的知識儲備+以前的經(jīng)驗+以前的各項技能
方法：閱讀和寫作
第一個版塊：五種閱讀方法
第二個版塊：頂級創(chuàng)作心法稼稿、技法薄榛、模塊
閱讀本：21篇美文
第三步：悟道--好產(chǎn)品是強勢文化
“強勢文化造就強者，弱勢文化造就弱者”
弱勢文化：等让歼、靠敞恋、要，將希望寄托在別人身上谋右。
強勢文化：按照事物的客觀規(guī)律辦事硬猫，自強不息。
評判一款產(chǎn)品是良幣還是劣幣：看它給用戶植入一種什么文化改执。
文化的重要性：
①強勢文化以現(xiàn)實為前提啸蜜，以承擔為起點，沒有奇跡辈挂，只有最大限度地利用規(guī)則衬横。在武學上被成為“秘笈”。
弱勢文化：心存僥幸终蒂，心存偷念蜂林，沒有獨立的人格，不知承擔拇泣，不敢直面事實噪叙，總是希望有“奇跡”，希望有救世主幫助其避開規(guī)則獲利霉翔。
②透視社會依次有三個層面：技術睁蕾、制度、和文化早龟。
（小到一個人惫霸，大到一個國家，歸根結底都是文化屬性的產(chǎn)品葱弟。心是愿望壹店，神是境界，是文化芝加、閱歷和天賦的融匯硅卢。）
讀書變現(xiàn)這件事的頂層邏輯：
強勢文化是知識產(chǎn)品的道射窒，
精神拯救的暴利，和毒品麻醉的暴利完全等值将塑。
第四步：造物
憑什么我能做讀書品類脉顿，做出一定的成績呢？
關鍵在于“進步回路”和“高頻回顧”（學到的知識要不斷地用起來）
如何創(chuàng)造讀書產(chǎn)品点寥？
“凡我不能創(chuàng)造的艾疟，我就不能理解”。
①優(yōu)先選擇你比較理解的敢辩，有過創(chuàng)造的品類
②考慮清楚戰(zhàn)略：“戰(zhàn)什么蔽莱，略什么”
③核心的口訣：選題很垂直，內(nèi)容要很豐富
（選題就是桃花源的山之小口）
讀書產(chǎn)品選題
要么更好戚长，要么不同盗冷，造產(chǎn)品沒有第三條路可走。
①關注你自己的能力圈和護城河同廉；
②多看一看外圍仪糖，研究市面上知識付費產(chǎn)品的形態(tài)；
③考慮用戶基數(shù)迫肖，要用戶基數(shù)足夠大锅劝；
④對行業(yè)已經(jīng)有足夠的了解。
二咒程、個人成長計劃
在訓練營的微習慣保持鸠天，創(chuàng)作，學習帐姻，歸類稠集，回顧，先成為一個書籍類撰稿人（精讀各類書籍）---職業(yè)讀書人（知識經(jīng)驗的積累）---知識產(chǎn)品經(jīng)理（傳道授業(yè)饥瓷，學習的最高標準）剥纷。
5.19
一、報名參加唯庫說書人選拔比賽
二呢铆、今日學習
?1.聽書稿的創(chuàng)作心法：只有一個：搞清楚什么是自然語言晦鞋。
自然語言=口語化=音頻語言
自然語言創(chuàng)作心法：
第一個心法：交付
讀者一手交給你時間，你一手交給讀者一本書的精華內(nèi)容棺克。
如何做到交付：前傾45度的表達欲悠垛。
職業(yè)讀書人的本質-服務業(yè)，職業(yè)讀書人的使命-把長篇累牘的信息變成“老嫗能解”娜谊。
它是一塊幕布确买，把知識投射到自己身上，轉化后反射給用戶纱皆。
第二個心法：線性
一個有開始湾趾，有中間和有結尾的信息流芭商，
起點：讀者心中已有的信息基礎
終點：你要對用戶對用戶交付的信息
2.聽書稿模板
《woop思維心理學》美.加布里埃爾.厄廷根
聽書稿開頭部分：最好能用一句話來概括這本書的精髓（點題）
聽書稿破題：破題是為了激發(fā)聽眾的興趣，可以寫生活場景搀缠、故事等铛楣。
聽書稿作者介紹：最忌諱直接照搬網(wǎng)上對作者的介紹，主要介紹作者是誰/有什么特點/他在書中的核心觀點艺普。
聽書稿結構：
聽書稿屬于總--分--總結構
總：介紹書簸州，介紹作者，介紹好處
分：在書中摘取3-5個分論點進行論述
總：整本書再次總結
選取分論點的原則：使用金字塔原理：相互獨立不重疊衷敌，完全窮盡無遺漏
? ? ? ? ? ? ? ? 中心論點
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
分論點1? ? ? ? ? ? ? ? ? 分論點2
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
論據(jù)1? ? 論據(jù)2? ? ? 論據(jù)4? ? 論據(jù)5
縱向上：上一層必須是下一層思想的總結和概括
橫向上：每一層的思想必須是在一個邏輯范疇勿侯，同時也是相互獨立和完全不重疊的。
聽書稿過渡句：每一個分論點結束時要做一個小總結缴罗，總結在行文上承上啟下，自然流暢地過渡祭埂。
聽書稿整篇文章總結：闡述完所有分論點之后結尾部分要做一次整篇文章的總結面氓。
3.聽書稿創(chuàng)作技巧：
第一個：由難到易，即把很復雜的理論給說簡單蛆橡。（把一些大詞變成容易聽懂的小詞）
第二個：由高到低
告訴大家簡單現(xiàn)象背后隱藏的很牛的東西舌界。
第三個：從已知到未知
先從別人的心理抓一個已知，告訴他只知其一不知其二泰演，再引到新的知識點上呻拌，從無知到有形成新知的交付。
第四個：是非落差
你以為是這樣睦焕，其實換一個角度藐握，沒準會這么看這件事，把讀者過去的認知給翻轉垃喊。
5.21
一猾普、我對由書變課的理解：
拆書稿本質上是一場線上的讀書會，一本書就是一個小型系列課本谜。所以學會用自然語言來創(chuàng)作一本書的拆書稿初家，就是完成了最小的課程單位創(chuàng)作。
二乌助、感興趣的書單課項目：
主題：孩子學習如何閱讀溜在，避免寫作業(yè)時開小差，5本書培養(yǎng)孩子閱讀習慣他托。
書單：
《專注力就是學習力》這是一套專注力訓練的課程教具類書籍掖肋，分階段，由難到易上祈，全方位培養(yǎng)孩子專注力體系培遵，有 思維浙芙、空間、肢體協(xié)調籽腕、記憶力嗡呼、觀察力、手眼腦協(xié)調力的訓練皇耗，讓孩子聽覺南窗、視覺、綜合能力全面訓練達到專注力提高效果郎楼。
《晚安故事》當孩子睡覺的時候給他念《星星》万伤，是很美的夜晚，當孩子做一件事情想放棄時候給他念狼王的故事呜袁，慢慢地敌买，他會知道故事與他的成長一樣充滿愛和挑戰(zhàn)。
《孩子們的詩》插畫美阶界，顏值高虹钮，即使不會讀也可以給孩子培養(yǎng)美感；內(nèi)容經(jīng)典精煉膘融，適合孩子朗讀背誦芙粱，內(nèi)存足夠，100篇內(nèi)容氧映。
《給孩子們讀詩》這是親子共讀的書春畔，集國內(nèi)外多位歷史詩人的經(jīng)典作品，家長多帶讀岛都，可給孩子好的文化熏陶律姨。
《給孩子的超級表達力》給孩子閱讀和復述表達思考的能力培養(yǎng)，讓他看事物的時候更專注疗绣，帶思考线召，不再容易分神。
用戶分析：現(xiàn)在幾乎每個家庭都有孩子多矮，兒童占我國人口數(shù)的18-20％缓淹，注重孩子教育成長是每個家長都關心的事情，所以基數(shù)大塔逃，需求量大讯壶。
5.23
給往期學員作品意見：
1.《透過小說看英國》這是通過講趣味故事讓人了解這個有點矛盾國家的文化。趣味性還是很有吸引力的湾盗，稍微有點八卦的人都愿意去聽的課程伏蚊。
意見：感覺課程的設計沒有一個比較強的邏輯順序，就是隨機用一些趣味的故事形成的思想觀念格粪。
2.《兒童早晚餐怎么吃營養(yǎng)又健康》
作為一名來自底層的苦力勞動者表示對這門課不大感冒躏吊，每天生活的忙碌也來不及思考這么多的搭配作業(yè)了氛改，吃的只求一個清淡，天然綠色就好了比伏，不論兒童還是大人胜卤。
3.大米哥《分銷手冊》
關于讀書撰稿人職業(yè)的分析，天花板短處與好處的分析赁项，是非常有吸引力的作品葛躏。但從章節(jié)目錄看，實操可行性的細節(jié)推進還是欠缺的悠菜。
4.桃子媽《拍大片-兒童攝影課堂》
這門課是利用手機拍出大片感舰攒，記錄孩子成長，珍藏美好回憶悔醋。通過提出問題和解決問題的方式完成摩窃，是一個實操性和用戶體驗友好的課程，還可以推薦給兒童自己學習記錄生活的發(fā)現(xiàn)篙顺，可以適當擴大用戶受眾群體偶芍，畢竟孩子也是好學的。
5.李苗苗《15天寶媽理財賺錢訓練營德玫，教你做個會賺錢的媽媽》
這個課程比較特別，需要一個社群運營椎麦，比其它課程要多付出一部分宰僧，需要消耗很多的時間精力，有點超綱了观挎。
6.兒童教育主題的系列聽書產(chǎn)品琴儿，這個聽書產(chǎn)品邏輯嚴謹，教新手家長如何高效學習育兒知識嘁捷，是一大助力造成，而且是音頻課，方便隨時聽雄嚣，學習晒屎。要是能有一些互動反饋環(huán)節(jié)就更好了！
7.白白《手把手教你DIY日本留學》
感覺好專業(yè)缓升，很多細節(jié)講解鼓鲁，證明這是一堂很專業(yè)有用的留學準備課，值得擁有一定專業(yè)知識的學員參考港谊。課程題目分類有個小建議骇吭，學成回國后的學歷認證之類的內(nèi)容可作為彩蛋課，不用歸類到赴日準備的那部分歧寺。
5.24
一燥狰、聯(lián)系線下組織：
我個人去年加入了所在社區(qū)的公益性組織棘脐，分類比較明細，每周都有活動龙致，可以去鏈接參與蛀缝，上個月義工組織在籌備親子共讀的讀書會。思路：報名參與净当，運用讀書營所學閱讀選書方法策劃每月線下親子讀書活動内斯，鏈接很多有共同興趣的講師同伴，擴大圈子像啼，不定期組織線上閱讀俘闯，可分家長、兒童群共讀忽冻。
二真朗、今天學習見筆記。
5.25
一僧诚、思路：
借力線下親子讀書會遮婶，通過微信群轉發(fā)吸納一定人數(shù)家庭組織線上讀書會，一開始為保證質量（每個家庭都能參與）湖笨，每群人數(shù)控制在一百五十人左右旗扑，每天自薦安排五人把自己看的書朗讀分享出來（時間在10-20分鐘/人），每周評選“閱讀之星”慈省，累積可在每月線下主題活動時給予一定的獎勵（繪本書籍類）臀防，收到成果反饋后，后面可細分區(qū)域進行裂變擴展边败。
slogan:我讀書袱衷，我快樂；我讀書笑窜，我成長致燥。
二、復盤見筆記
