平時在與家長做溝通的時候，會聽到有家長這樣說：
哎酬屉，我們孩子小時候很乖很聽話的半等，現(xiàn)在越長大越不聽話，什么都要跟你對著干呐萨，你說一杀饵，他說三，你給他講一個道理垛吗，他給你講十個道理......
在四凹髓、五年級的孩子身上我們常聽到這樣的言論。身為老師的我們怯屉，也會感覺蔚舀，越低齡的孩越好帶，孩子年齡越大锨络，小時候的那些“招數(shù)”便越來越不管用赌躺。
那為什么會這樣呢？其實羡儿，這與孩子年齡特征有關(guān)系礼患。10歲左右是孩子性格的一個“分水嶺”。對于10歲以上的孩子掠归，我們能夠與他們建立鏈接的前提是需要先了解他們缅叠。這個年齡段的孩子通常有以下特點:
1、有自己獨立的思想虏冻，不再“盲從”肤粱。
四年級之前，孩子覺得父母和老師的話就是真理厨相，是圣旨领曼，怎么說他們便會怎么做蛮穿，比較愿意聽從或服從单刁。但是，四年級后府适，孩子的思維能力迅速發(fā)展幻碱，開始有自己獨立的思想，他開始嘗試自己的大腦思維這個世界细溅，思考發(fā)生的事情褥傍。這時，他開始覺得：我為什么要這樣喇聊？不這樣又怎樣呢恍风？他發(fā)現(xiàn)父母和老師說的也不永遠都是對的。于是他便開始探究用自己思考出來的辦法解決遇到的問題誓篱。
2窜骄、這個年齡段是孩子情感锦募、情緒的突發(fā)期，渴望尊重和理解邻遏。
身為老師糠亩，有沒有發(fā)現(xiàn)一個特點虐骑？大部分低齡段的孩子，老師指出錯誤或進行批評教育時垂寥，他們更多時候的態(tài)度是接受颠黎；而越高齡段的孩子，在面對時會顯得越來越“抗拒”滞项？除非你說得非常有理有據(jù)狭归，不然他們會對你的批評和教導(dǎo)顯得不以為然，甚至眼神里會有絲絲對抗文判。這其實就是因為他們沒有感受到被尊重或被理解導(dǎo)致的过椎。他們不再接受居高臨下地說教，而是希望父母和老師能夠站在與之平等地角度與其溝通律杠。
3潭流、渴望長大，但是是非觀和處理問題的能力需要幫助和引導(dǎo)柜去。
多年前發(fā)生在我一個五年級班的事情讓我至今記憶猶新灰嫉。課間，孩子們像往常一樣在教室里面休息嬉戲嗓奢，我從外面進來讼撒，一個女孩兒一邊向我懷里撲來股耽，一邊大聲地喊著：老師根盒，XX要強奸我! 我示意她不要再說那兩個字。但是物蝙，她一頭扎進我的懷里炎滞，嘴巴里還不停地大聲重復(fù)著那句話。這時诬乞，我把她拉到教室角落册赛，問她：親愛的，你知道“強奸”這個詞的意思嗎震嫉？她不以為然的說：不就是別人強迫我做我不喜歡做的事情嗎森瘪？我愕然。類似經(jīng)歷在每個孩子的成長經(jīng)歷中并不鮮見票堵。他們覺得自己長大了扼睬，渴望嘗試用學(xué)習(xí)到的新鮮的詞匯和方法來處理身邊發(fā)生的事情，但是他們并不一定真正理解其含義悴势。在我十多年教學(xué)經(jīng)驗中窗宇，我所處理的矛盾沖突事件學(xué)生有99%以上都并不是真正想要發(fā)生矛盾和沖突措伐，而是在事件發(fā)生的時候，他們沒有掌握正確的解決問題的方法担映。
那么废士，我們?nèi)绾胃吣昙壍暮⒆痈玫劓溄幽兀?br>
1叫潦、夸贊他們時蝇完，比起直接“夸獎”禁悠，他們更看重“有道理”密强、“有意義”。
對于低齡段的孩子碌尔，我們可以直接夸贊：
你舉手積極真勇敢傻咖！
你幫老師倒水真棒朋魔！
你的聲音非常洪亮！
而對于高齡段的孩子卿操，則需要換成：
勇敢不是因為心中沒有恐懼警检，而是只要是對的事情，即使害怕也依然堅持去做害淤，為你點贊扇雕！
哇，謝謝你倒的水窥摄，老師感覺很溫暖喲镶奉！
（聲音非常洪亮的孩子）酷！就喜歡你這么自信崭放！
2哨苛、在遇到問題或犯錯的時候，他們更希望得到充分理解币砂，并得到解決問題的辦法建峭。
在孩子出現(xiàn)問題時，盡量避免當著全班同學(xué)的面去批評决摧，課間或課后一對一的溝通會收到更好的效果亿蒸。
在與孩子溝通時，先幫助孩子疏導(dǎo)他的情緒蜜徽，教會他正確看待問題的心態(tài)祝懂；再幫助孩子分析問題產(chǎn)生的根源，帶領(lǐng)他一起想解決問題的辦法(而非直接告訴他該如何做)拘鞋。
3砚蓬、上課時，不僅傳授知識盆色，更注重學(xué)生思想的引導(dǎo)灰蛙。
這個時期的孩子很需要心靈的“雞湯”祟剔，把平時自己看到的一些勵志或者有意義的小故事或社會新聞在上課時跟孩子們分享，并引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎计渲械览砟ξ啵麄儠跐撘颇姓J可老師物延。
4、主動關(guān)注孩子們的喜好仅父，關(guān)注他們感興趣的人和事叛薯，拉近與他們的關(guān)系。
走近孩子笙纤，才能走進孩子耗溜。我們能夠幫助并影響孩子的前提是我們與孩子建立了良好的關(guān)系。平時課前的時候省容，可以先到教室去抖拴，看看孩子們玩的游戲、吃的零食腥椒、看的書籍阿宅，或是加入到他與同學(xué)的談話中去，跟他們一起“追追星”笼蛛、“吐吐槽”洒放，讓他們感覺到老師和他們是一個世界的人，他們就會越來越愿意親近你伐弹。
