“燕子去了，有再來的時(shí)候坐儿；楊柳枯了宋光，有再青的時(shí)候炭菌；桃花謝了，有再開的時(shí)候黑低∽谜保”
畢業(yè)幾年蕾管，早已遠(yuǎn)離校園生活的時(shí)候，突然看到這篇小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的課文旭蠕，讀來竟依然朗朗上口旷坦，內(nèi)心觸動(dòng)∶朊罚看來，當(dāng)年讀書確實(shí)煞費(fèi)苦心啊疮丛。
第一次對(duì)時(shí)間有清楚的感知漱办，是在一個(gè)午后，坐在陽光下發(fā)呆娩井，靜靜的觀察著自己的影子，從正中咐刨，到傾斜扬霜，一點(diǎn)點(diǎn)偏移。正如《匆匆》里描述的联予，“太陽他有腳啊材原，輕輕悄悄地挪移了”。而我也如作者一般余蟹，跟著時(shí)間，茫茫然的旋轉(zhuǎn)起來窑睁。轉(zhuǎn)到初中，轉(zhuǎn)到高中担钮，轉(zhuǎn)到大學(xué)，轉(zhuǎn)到大城市病线。
第二次感到時(shí)間的流逝鲤嫡，是在初中，看著窗邊的銀杏樹綠了3次暖眼，黃了3次诫肠。這是剛進(jìn)班級(jí)，班主任說的一句：“你們別以為三年時(shí)間很長(zhǎng)呢栋豫，你們看窗外的銀杏，再綠3次蛤铜，你們就都走啦丛肢。”現(xiàn)在想來蜂怎，班主任是懷著怎樣的心情說這一句話的呢。是教育我們氢伟，還是也包含他自己的感嘆呢幽歼。總之猪勇，年少的我颠蕴，有了一點(diǎn)點(diǎn)憂愁的思緒。
之后犀被，再也沒有細(xì)心的感受過時(shí)間，它在我匆忙又無趣的生活中慢慢溜走了掀泳。其實(shí)员舵，慢下來感知時(shí)間藕畔，是一件很殘忍的事情韭邓，你會(huì)著急卻又無能為力女淑，充滿了無力感鸭你、頹廢感擒权。這是一種很難描述的情緒瓣窄，你看，朱自清寫的贱鄙，“我掩著面嘆息逗宁。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了件甥∫校”如果宫补，我們總是感嘆時(shí)間粉怕，為失去的時(shí)間惋惜抒巢，那么新來的，時(shí)間又在流逝了蜈彼。
當(dāng)讀到“我留著些什么痕跡呢幸逆？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢还绘？我赤裸裸來到這世界栖袋，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷昔案？”我發(fā)出了跟作者一樣的聲音，不匾乓，這是不能平的。絕不能白白走這一遭的！我要吃好吃的，玩好玩的娇斩，看好看的犬第，愛想愛的歉嗓，做想做的鉴分。這個(gè)世界我是絕不能白來一遍的！
是的伦糯，再讀一遍《匆匆》讓我更加珍惜時(shí)間，不忘過去，堅(jiān)持前行佩谷。
