流利說/LAIX
推薦目標(biāo)：
1. 能更好地學(xué)習(xí)混沌商學(xué)院2019 《商業(yè)模式創(chuàng)新》課程；
2. 能更好地與教育行業(yè)用戶聊天；
3. 能更好地跟用戶/非用戶聊混沌涂佃。
流利說?（NYSE：LAIX）是領(lǐng)先的人工智能驅(qū)動的教育科技公司赴肚，由王翌博士和胡哲人、林暉博士于2012年9月共同創(chuàng)立屉更。作為智能教育的倡行者，流利說?擁有一支業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的人工智能團(tuán)隊，其自主研發(fā)的人工智能英語老師毡熏，基于深度學(xué)習(xí)技術(shù)，能夠為每一位用戶提供個性化侣诵、自適應(yīng)的學(xué)習(xí)課程痢法。?
流利說?已擁有巨型的“中國人英語語音數(shù)據(jù)庫”。在此基礎(chǔ)上杜顺，公司自主研發(fā)了領(lǐng)先的英語口語評測财搁、寫作打分引擎和深度自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為用戶提供一整套系統(tǒng)性的英語學(xué)習(xí)解決方案躬络，從聽尖奔、說、讀洗鸵、寫多個維度提升用戶的英語水平越锈。?
流利說?旗下目前擁有包括“流利說?英語”、“流利說?雅思”在內(nèi)的英語教育類 APP膘滨，以及“流利說?懂你英語”甘凭、“流利說?閱讀”、“地道發(fā)音課”等英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品火邓。截止2019年3月31日丹弱，旗艦App“流利說?英語”的注冊用戶數(shù)已超過 1.2 億人，付費(fèi)學(xué)員超過 250 萬人铲咨，覆蓋全球 175 個國家躲胳，全國 384 個城市，亦擁有國內(nèi)領(lǐng)先的英語學(xué)習(xí) App 和活躍的語言學(xué)習(xí)社區(qū)纤勒，曾被蘋果公司評為“App Store精華”和“2013年度精選 App”坯苹。 2018年9月27日，流利說?以股票交易代碼“LAIX”正式掛牌紐交所摇天，以其獨創(chuàng)的教育 3.0 模式粹湃，被譽(yù)為“AI+教育”第一股恐仑。上市前，流利說?曾獲得IDG为鳄、摯信資本裳仆、GGV、華人文化產(chǎn)業(yè)投資基金 (CMC)孤钦、心元資本歧斟、雙湖資本、赫斯特資本等知名VC的多輪投資偏形。?
流利說?是夏季達(dá)沃斯第四次工業(yè)革命中心會員（2017唯一一家入選的中國企業(yè)）静袖，曾獲得CB Insights - 2017年度全球最佳 AI 企業(yè) Top100（唯一一家入選的中國教育科技企業(yè)），福布斯中國“中國50家最具創(chuàng)新力企業(yè)”壳猜，新浪教育2017教育行業(yè)科技創(chuàng)新產(chǎn)品勾徽，2017 36氪WISE新商業(yè)年度高成長力企業(yè)，人民網(wǎng)“2016上海十大互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)新銳”獎统扳，新華社 “2015上海智慧城市十大優(yōu)秀應(yīng)用”等多項榮譽(yù)。
（整理自流利說官網(wǎng)）
補(bǔ)充：
教育行業(yè)痛點：
1.行業(yè)競爭慘烈
無論有多少教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的生長畅姊，但教育仍是空間巨大的市場咒钟。雖然教育聽上去是知識門檻特別高的行業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)門檻卻很低若未。同類型的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低成本復(fù)制朱嘴，導(dǎo)致行業(yè)競爭以及同質(zhì)化都非常大。同時新科技也在“入侵”粗合，有形與無形的競爭都硝煙四起萍嬉。
2.招生管理難
無論是線上多媒體平臺廣告投放，還是線下傳統(tǒng)地推手段隙疚，不精準(zhǔn)的推廣壤追，導(dǎo)致教育機(jī)構(gòu)及沒有獲得生源又虧損高額宣傳成本。招生難慢慢地成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法跨越的鴻溝供屉。
3.師資力量
教師考核標(biāo)準(zhǔn)不明確行冰，業(yè)內(nèi)教學(xué)水平參差不齊，無法判斷教師的好壞伶丐。然而悼做，好的師資力量一直都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)院校殺出重圍的一手“武器”，沒有過硬的教師團(tuán)隊無疑是自斷后路哗魂「刈撸可“良禽擇木而棲”，好的資源永遠(yuǎn)集中在頭部機(jī)構(gòu)录别，中小型教育機(jī)構(gòu)失去好師資的雙翼朽色，注定無法飛得更高故硅。
4.政策大環(huán)境
市場環(huán)境變化飛速，大小企業(yè)必須緊跟政策才能獲得出路纵搁。若一不留神吃衅，政策的更換將會讓多年來的投資一掃而空。
（摘抄自微信公眾號混沌重慶2019.3.8推文 《教育行業(yè)難突破腾誉？先“止痛”徘层，再創(chuàng)新》）
備注：
流利說是混沌商學(xué)院2019 李豐導(dǎo)師《商業(yè)模式創(chuàng)新》課程中的企業(yè)案例之一，也是混沌重慶2019上海企業(yè)游學(xué)的參訪公司之一利职，更是教育行業(yè)備受矚目的一家企業(yè)趣效，和混沌有著千絲萬縷的聯(lián)系。
