這是邦順每天一篇文章的第6天

邦順寫(xiě)文章的目標(biāo)：讓每篇文章都給你和孩子的成長(zhǎng)賦能

在我們的【情緒管理工作坊群】太防，【規(guī)劃指導(dǎo)師群】妻顶，【安全感訓(xùn)練營(yíng)】里酸员，媽媽們都學(xué)過(guò)EQ型情緒處理法，對(duì)于如何接納孩子的情緒讳嘱，做得越來(lái)越自如了幔嗦，但是關(guān)于如何肯定孩子這一方面，還不是很清晰沥潭，需要加強(qiáng)一下邀泉，連學(xué)過(guò)的媽媽?zhuān)加羞@方面的需求，那沒(méi)有學(xué)過(guò)的更是如此了钝鸽。

先看下面的圖片：

肯定有4種方向：肯定行為汇恤，肯定歸因，肯定動(dòng)機(jī)拔恰，肯定結(jié)果因谎。

今天分享前面兩個(gè)，明天再分享后面兩個(gè)颜懊。

先說(shuō)第1個(gè)财岔，肯定行為。

如果你希望孩子的某些行為是值得做得河爹，值得經(jīng)常做的匠璧，值得形成習(xí)慣的，那么就可以通過(guò)肯定行為的方法進(jìn)行培養(yǎng)咸这。

誤區(qū)：籠統(tǒng)描述患朱，虛泛詞多。

寶寶炊苫，你考試得100分裁厅，你做得太棒了。

寶寶侨艾，你在學(xué)校的表現(xiàn)的好好哦执虹。

寶寶，你畫(huà)得真好唠梨。

弊端：用籠統(tǒng)的描述袋励，有以下三個(gè)痛苦。

1当叭、孩子不知道究竟哪里好茬故，沒(méi)有學(xué)到應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，下一次應(yīng)用不上蚁鳖。

2磺芭、孩子進(jìn)步比較慢，浪費(fèi)了寶貴成長(zhǎng)時(shí)間醉箕。

3钾腺、媽媽需要重復(fù)教徙垫，讓媽媽感覺(jué)得挫敗。

更好的肯定：明確描述放棒，虛泛詞少姻报。

何為明確描述：具像名詞與動(dòng)詞比較多，畫(huà)面圖強(qiáng)间螟。

畫(huà)畫(huà)的肯定：

這幅畫(huà)里吴旋，你用的顏色搭配，我特別喜歡厢破。

這幅畫(huà)里荣瑟，這個(gè)太陽(yáng)公公，我很喜歡溉奕，感覺(jué)很熱情。

這幅畫(huà)里忍啤，我初看沒(méi)覺(jué)得什么加勤，但經(jīng)你一說(shuō)，原來(lái)都是你精心設(shè)計(jì)的啊同波。

吃飯的肯定：

寶寶鳄梅，你可以自己吃飯了哦。

寶寶未檩，你剛才吃得一粒都不剩哦戴尸，贊一個(gè)谐区。

寶寶喉酌，今天吃飯，調(diào)羹握得很穩(wěn)哦柄延，一口一口的往嘴里送悲雳。

上課的肯定：

在翻海棉墊：“寶寶挎峦，你的身子翻一下，就可以過(guò)來(lái)了”合瓢，”哇坦胶，你看，寶寶會(huì)翻了“晴楔。

在跳圈：”寶寶顿苇，站在這里，跳過(guò)去“税弃，”太好纪岁，就是這樣，站的地方對(duì)了则果，就好跳了“蜂科。

在走高低平衡木：”寶寶顽决，左腳在這邊，右腳在這過(guò)导匣，“”對(duì)的才菠，太好的，就是左腳在左邊贡定，右腳在右邊“赋访。

在鉆洞：”寶寶，聽(tīng)到媽媽的聲音嗎缓待，順著聲音爬過(guò)來(lái)蚓耽，媽媽在這里“”太好，想不到旋炒，你聽(tīng)著聲音都能找到媽媽“步悠。

吊單杠：”寶寶，抓住這根杠瘫镇，用力握好哦“鼎兽，然后蕩孩子過(guò)去，”哇铣除，寶寶谚咬，你剛才抓得真穩(wěn)，一晃就晃過(guò)來(lái)了“尚粘。

好處：明確描述的肯定择卦，有以下三個(gè)好處。

1郎嫁、很清晰做得好的行為秉继，下一次可以瞬間調(diào)用。

2泽铛、孩子下次更加容易成功秕噪，獲得的成就感更大，動(dòng)力積極性更足厚宰。

3腌巾、一個(gè)事情媽媽只需輔助1~3次，就可以讓孩子很快地學(xué)習(xí)铲觉，省時(shí)省力澈蝙，輕松。

第二個(gè)肯定：肯定歸因撵幽。

歸因：就是這個(gè)事情做成了灯荧，是什么原因造成的？孩子會(huì)自己歸因盐杂，父母不知不覺(jué)也會(huì)給孩子歸因逗载。

誤區(qū)：把你孩子做成功的原因哆窿，歸為外在因素（靜態(tài)的，永遠(yuǎn)不變的厉斟，自己無(wú)法控制的原因）挚躯，如天賦，天才擦秽，出身码荔，家境，父母感挥，命運(yùn)缩搅，運(yùn)氣，貴人触幼，外界幫忙等硼瓣。

寶寶，你期末考100分置谦，你真聰明堂鲤。

寶寶，你學(xué)畫(huà)畫(huà)霉祸，才幾天啊筑累，就畫(huà)得這么好了袱蜡，你好有天賦哦丝蹭。

寶寶，你學(xué)跳舞坪蚁，一節(jié)課就跳得這么好了奔穿，你真是天才。

弊端：誤區(qū)于外在因素敏晤，有以下3個(gè)痛苦贱田。

1、經(jīng)驗(yàn)無(wú)法積累：孩子下一次的成功嘴脾，沒(méi)法借助這些因素男摧。

2、無(wú)法轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的力量：都是外在的因素译打，自己有什么用耗拓？

3、更容易自卑奏司，不敢嘗試：天才這些詞乔询，一旦給你孩子貼上了，就有了明星包袱韵洋，會(huì)出現(xiàn)畏難情緒竿刁，要挑簡(jiǎn)單的事情做黄锤，一切會(huì)傷害這個(gè)角色定位的事情，都不太敢去食拜，不太愿意去做鸵熟，漸漸就會(huì)自卑，不敢嘗試监婶。

正確：把你孩子的成功原因旅赢，歸為自身因素（自已給把握的，如惑惶，再試一次煮盼，努力，挑戰(zhàn)带污，堅(jiān)持等）

再試一次：

“寶寶僵控，剛才玩這個(gè)有點(diǎn)小難度是嗎，來(lái)鱼冀，再試一次报破，媽媽和你一起來(lái)”。

“哇千绪，終于完成了充易，你看，再試一次荸型，確實(shí)是一個(gè)好辦法哦盹靴。”

肯定逆商五項(xiàng)：努力瑞妇，堅(jiān)持-靈活稿静，獨(dú)立-合作，總結(jié)-挑戰(zhàn)辕狰。

肯定努力：

“寶寶改备，你搭積木搭了1個(gè)小時(shí)了，每次倒了又搭蔓倍，這么得努力悬钳，媽媽?zhuān)孟矚g∨汲幔”

“哇默勾，積木終于搭好了，這么漂亮倒堕，都是寶寶努力的結(jié)果灾测，贊一個(gè)”

“兒子，這次考試得100分，都是你努力的結(jié)果媳搪，我看到你铭段，昨天都復(fù)習(xí)到11點(diǎn)呢”

肯定堅(jiān)持-靈活

“寶寶，你搭這個(gè)積木秦爆，都搭了1個(gè)小時(shí)了序愚，你的耐心好好哦，這就是堅(jiān)持等限，來(lái)爸吮，媽媽給個(gè)贊”

“寶寶，你搭這個(gè)積木望门，可以搭那么多樣啊形娇，你的方法好多哦，做事真靈活筹误，來(lái)桐早，媽媽給個(gè)贊”

“兒子，這次考試得100分厨剪，恭喜你哄酝，你讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)祷膳，絕不是一天的學(xué)習(xí)就可以得來(lái)的陶衅，都是你這幾個(gè)月，不斷的堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)直晨，才拿得到的搀军，晚上請(qǐng)吃大餐，一起慶祝一下抡秆∞任。”

“兒子吟策，這次考試得100分儒士，恭喜你，你讓我很感動(dòng)檩坚，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)着撩，需要你幾個(gè)月的堅(jiān)持，更需要你不斷想各種辦法去解決才拿得到的匾委，這就是一份靈活拖叙，一個(gè)辦法不行，再想一個(gè)辦法赂乐，總可以想得到的薯鳍，這個(gè)太難得了，來(lái)挨措，咱們?nèi)c祝一下挖滤”老”

肯定獨(dú)立-合作

“寶寶，我看到你一個(gè)要搭積木斩松，你居然可以獨(dú)立一個(gè)人玩了伶唯，來(lái)，媽媽抱抱惧盹∪樾遥”

“哇，積木終于搭好了钧椰，怪不得粹断，剛才你不要媽媽幫你，你真的可以獨(dú)立完成了嫡霞，來(lái)姿染，給你一個(gè)贊”

“寶寶，你把玩具給姐姐一起玩秒际，你學(xué)會(huì)一起合作來(lái)玩了悬赏，給你一個(gè)贊”

“哇，積木終于搭起來(lái)了娄徊，這是你和姐姐一起搭得哦闽颇，你終于學(xué)會(huì)合作了”

“兒子，剛才在打野戰(zhàn)寄锐，小明在前面沖峰兵多，你在后面打支援，這樣配合起來(lái)很棒哦橄仆，頂級(jí)的高手都是通過(guò)合作的方式練成的剩膘。”

肯定總結(jié)-挑戰(zhàn)

“兒子盆顾，我看到你在試券上的訂正怠褐，那么的認(rèn)真，下一次一定會(huì)有進(jìn)步的您宪，因?yàn)檫@種總結(jié)是最好的方式”

“這次考試奈懒，考得不錯(cuò)哦，看來(lái)這幾次的訂正總結(jié)宪巨，做得很有效果嘛磷杏。”

“哇捏卓，積木終于搭好了极祸，昨天都沒(méi)有搭得這么好，都是你挑戰(zhàn)昨天的結(jié)果，來(lái)遥金，贊一個(gè)峦椰。”

“兒子汰规，這次跳繩1分鐘跳了50下汤功，可以挑戰(zhàn)到1分鐘60下嗎？”（試試看）

“哇溜哮，真得完成了1分鐘60下滔金，你看，挑戰(zhàn)是可以激發(fā)自己的潛能的茂嗓，不挑戰(zhàn)你都不知道餐茵，原來(lái)自己可以做得更好”

此外，還可以肯定的能力有：

好述吸，先分享到這里了忿族，無(wú)論都好，都全的技巧蝌矛，都需要練習(xí)道批，堅(jiān)持的練習(xí)....

明天就是【教育規(guī)劃指導(dǎo)師】及【安全感訓(xùn)練營(yíng)】的線下課程了，目標(biāo)就是把這些肯定的技巧訓(xùn)練熟練直至本能入撒，這些是可以陪伴孩子一生都可用的能力隆豹，亦可以用到工作生活中。

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下面是【安全感訓(xùn)練營(yíng)】學(xué)員反饋的效果