[貴妃研讀社|D114]《如何有效閱讀一本書(shū)》終稿

[大鋼結(jié)構(gòu)]

這本書(shū)所講的讀書(shū)方法包括以下五方面內(nèi)容:

? ? ? ? 一琼腔、如何選書(shū)

? ? ? ? 二抡诞、如何購(gòu)書(shū)

? ? ? ? 三、如何讀書(shū)

? ? ? ? 四秤朗、如何做筆記

? ? ? ? 五煤蹭、如何活用

在開(kāi)始講這本書(shū)之前呢,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題昂:有沒(méi)有書(shū)友每次讀書(shū)都做讀書(shū)筆記,或者持續(xù)做讀書(shū)筆記一年以上的硝皂,有的回復(fù)1常挚,沒(méi)有的回復(fù)0哈.

? ? ? ? 好,那些回復(fù)1的書(shū)友稽物,先給你們點(diǎn)個(gè)贊奄毡,幫幫噠~,哈哈哈贝或。能夠每次讀書(shū)都做讀書(shū)筆記或堅(jiān)持做筆記一年以上真的不容易吼过。

? ? ? ? 我們往往遇到這樣的苦惱:明明讀過(guò)的書(shū),當(dāng)回憶曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)咪奖,別說(shuō)是內(nèi)容盗忱,甚至有些書(shū)的全名都記不起來(lái)了。

? ? ? ? 那我們?cè)趺醋x書(shū)才能不僅讀過(guò)羊赵,而且記住書(shū)中的知識(shí)并運(yùn)用到生活中呢趟佃?

? ? ? ? 我們接下要介紹的這本書(shū)就是號(hào)稱“筆記本作家”的奧野宣之,專門(mén)為廣大讀書(shū)愛(ài)好者解決讀書(shū)問(wèn)題的《如何有效閱讀一本書(shū)》慷垮。他是一個(gè)日本作家揖闸,學(xué)的新聞學(xué)專業(yè),之前在出版社和報(bào)社工作過(guò)料身。他獨(dú)創(chuàng)的信息整理術(shù)受到很多人的歡迎汤纸。

? ? ? ? 其實(shí)這本書(shū)歸根揭底就是圍繞筆記本講的,像如何選書(shū)芹血、如何購(gòu)書(shū)贮泞、如何閱讀、如何活用這四大讀書(shū)環(huán)節(jié)也都是和筆記本緊密聯(lián)系的幔烛。


下面我們就進(jìn)入正題啃擦。

有效閱讀的第一步:如何選書(shū)

? ? ? ? 其實(shí)這就如我們做菜一樣,選書(shū)就是選原料饿悬。如果我們連原料都不知道選什么令蛉,哪又怎么保證最后做出的菜是有營(yíng)養(yǎng)的,合自己口味的呢狡恬,對(duì)不對(duì)珠叔?

那為了更好的選書(shū),作者給出的建議是:

? ? ? ? 1.做隨想筆記弟劲。

? ? ? ? 當(dāng)一個(gè)生活中的有心人祷安。因?yàn)橹挥袕娜粘I钪腥〔模拍芰谐龇从匙约赫嬲枨蟮馁?gòu)書(shū)清單兔乞。所以可以在筆記里記下在看電視或讀訂閱的雜志時(shí)覺(jué)得不錯(cuò)的主題汇鞭、感興趣的研究者或作家的名字凉唐、讓自己印象深刻的臺(tái)詞、別人推薦的書(shū)名霍骄,還有自己平時(shí)的一些小想法台囱。

? ? ? ? 這里不建議分類,因?yàn)橹苯影研畔⒍剂_列在筆記本上腕巡,省去苦想該分在那一類的麻煩玄坦,并且在什么都不想寫(xiě)的時(shí)候可以連續(xù)幾天什么也不寫(xiě)血筑,而在想寫(xiě)的時(shí)候?qū)懚嗌俣伎梢曰娉粒@樣就可以一直保持放松的心態(tài),反而更容易堅(jiān)持下去豺总。

? ? ? ? 同時(shí)车伞,

? ? ? ? 為了方便日后查找,我們可以按照日期順序記錄喻喳,并且為了方便可以把2018年6月9日簡(jiǎn)單記成180609這樣另玖;

? ? ? ? 為了快速記下來(lái),可以靈活運(yùn)用縮寫(xiě)表伦,例如谦去,用英文縮寫(xiě)、用幾個(gè)關(guān)鍵的字代替所有的字等蹦哼;

? ? ? ? 也可以把搜集到的紙質(zhì)資料鳄哭,比如雜志、報(bào)紙之類的剪下來(lái)纲熏,粘貼在筆記本中妆丘。

? ? ? ? 總之,筆記本里可以什么都寫(xiě)局劲。為了方便查找勺拣,我們最好按照時(shí)間順序?qū)懀槐胤诸愑闾睢榱耸∈乱┯校覀兛梢杂每s寫(xiě)、粘貼的方法苹丸。

2.做一個(gè)購(gòu)書(shū)清單愤惰。

作者認(rèn)為,一般來(lái)說(shuō)谈跛,去書(shū)店的需求分為以下三種:
①想讀書(shū)羊苟,但還沒(méi)決定好讀什么。
②尋找某一特定領(lǐng)域感憾、系列或作者的書(shū)蜡励。
③想讀某本特定的書(shū)令花。? ? 你一般是那種呢?

? ? ? ? 如果是以前凉倚,大家是不是在①兼都、②兩個(gè)階段就著急著想去書(shū)店看看了,然后面對(duì)著許多書(shū)遲遲拿不準(zhǔn)主意稽寒。甚至?xí)灰恍┐黉N打動(dòng)扮碧,“買(mǎi)了吧,正好趕上促銷杏糙,要比平時(shí)便宜呢慎王,反正以后也用得上”,結(jié)果宏侍,回到家翻了幾頁(yè)或者幾十頁(yè)后赖淤,就“收藏”起來(lái)了,以后偶然看見(jiàn)谅河,翻上兩頁(yè)也就不想再多翻一會(huì)兒了咱旱。

? ? ? ? 其實(shí)稍微想一下,就很容易發(fā)現(xiàn)绷耍,在第③階段去書(shū)店更節(jié)很多遲疑的時(shí)間吐限,而且知道自己要買(mǎi)什么就不容易買(mǎi)到自己并不喜歡,也不需要的書(shū)褂始。

? ? ? ? 這也就是為什么我們要列書(shū)單了诸典。平時(shí)隨手的一記,即不費(fèi)時(shí)病袄,又不費(fèi)力搂赋,書(shū)單就成了,想想都輕松益缠。

? ? ? 購(gòu)書(shū)清單可以是便利貼脑奠、一張紙或者是筆記本中的一頁(yè)。內(nèi)容主要有書(shū)名幅慌、作者宋欺、出版社名,另外還可以加些像備注之類的胰伍,自己習(xí)慣就好齿诞。

? ? ? ? 清單的來(lái)源可以是我們?cè)谧x一本書(shū)的時(shí)候,作者在書(shū)中提到的好書(shū)骂租;也可以是通過(guò)我們看書(shū)評(píng)發(fā)現(xiàn)的好書(shū)祷杈;或者是朋友推薦的好書(shū)等。這與寫(xiě)隨想筆記同理渗饮,都是平時(shí)多注意搜集信息但汞,以備日后使用宿刮。

? ? ? 建議剛開(kāi)始列購(gòu)書(shū)清單時(shí)最好選擇手寫(xiě),不要用在線清單私蕾。因?yàn)榻┤保窃诰€清單收藏起來(lái)很輕松的優(yōu)點(diǎn),很可能幾個(gè)月我們的在線購(gòu)書(shū)清單就會(huì)超過(guò)100冊(cè)踩叭,讀起來(lái)太長(zhǎng)磕潮,而且同類的書(shū)不知不覺(jué)收藏了好多本,這樣就便發(fā)揮不了購(gòu)書(shū)清單節(jié)省時(shí)間的作用了容贝。

? ? ? ? 例:大家很多都用淘寶吧自脯,可以想想我們淘寶中的購(gòu)物車(chē)。是不是不知不覺(jué)收藏了好多東西嗤疯。等到真正要買(mǎi)什么的時(shí)候冤今,比如一條運(yùn)動(dòng)褲。我們還是得對(duì)比好多條茂缚,費(fèi)了很大勁才選出了綜合來(lái)看,我們最想買(mǎi)的屋谭,是不是脚囊。其實(shí)這時(shí),這個(gè)購(gòu)物清單就沒(méi)有發(fā)揮它節(jié)省時(shí)間的作用桐磁。在線清單也是如此悔耘。

? ? ? ? 同時(shí),為了更好的發(fā)揮購(gòu)書(shū)清單的作用我擂,我們也不要忘了偶爾對(duì)清單進(jìn)行必要的縮減衬以。

? ? ? ? 到這里,我們已經(jīng)做好隨想筆記和購(gòu)書(shū)清單校摩,這就為購(gòu)書(shū)做好了準(zhǔn)備看峻。

我們就可以進(jìn)入

有效閱讀的第二步:如何購(gòu)書(shū)

? ? ? ? 買(mǎi)書(shū)相信大家都會(huì)。只不過(guò)衙吩,我們以前可能直接去書(shū)店或者購(gòu)書(shū)網(wǎng)站上碰碰運(yùn)氣互妓,看能不能遇到自己喜歡的,有用的好書(shū)坤塞。

? ? ? ? 而現(xiàn)在冯勉,我們有了購(gòu)書(shū)清單,就可以根據(jù)購(gòu)書(shū)清單買(mǎi)書(shū)摹芙。這樣我們就掌握了購(gòu)書(shū)的主動(dòng)權(quán)灼狰,不再被各種廣告、促銷誤導(dǎo)買(mǎi)一些我們其實(shí)并不需要的書(shū)了浮禾,可以瀟灑地指名購(gòu)書(shū)啦交胚。

? ? ? ? 那書(shū)單上的書(shū)就一定是我們需要的書(shū)了嗎坛悉?

? ? ? ? 也不一定嘔。因?yàn)槲覀儺吘故锹?tīng)人說(shuō)承绸、或者感覺(jué)是裸影。這時(shí)我們最好去實(shí)體店確認(rèn)一下,看看它是否像我們想的那樣值得購(gòu)買(mǎi)军熏,如果是轩猩,那就買(mǎi)來(lái),并在書(shū)單上寫(xiě)上“已買(mǎi)”就好啦荡澎;如果不是均践,那就再書(shū)單上劃掉,從此拜拜摩幔。

? ? ? ? 當(dāng)然彤委,一般網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)更便宜一些。我們也可以在實(shí)體店看準(zhǔn)了或衡,然后再去網(wǎng)上下單焦影。

? ? ? ? 此外,我們也可以常去舊書(shū)店看看封断,沒(méi)準(zhǔn)就遇到自己想不到的好書(shū)斯辰。因?yàn)橄啾扔谛聲?shū)店,舊書(shū)店里的書(shū)常常是年代比較早的人寫(xiě)的坡疼。由于社會(huì)環(huán)境彬呻、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等原因,這些書(shū)的作者往往在同一個(gè)問(wèn)題上和現(xiàn)在的作者有不同的思想柄瑰。多讀些這類的書(shū)可以給過(guò)們帶來(lái)不一樣的思考和體驗(yàn)闸氮。

買(mǎi)好了書(shū)我們就進(jìn)入

有效閱讀的第三步:如何讀書(shū)

練習(xí):
假如你有一本自己很喜歡的書(shū)要讀,你會(huì)怎么讀呢教沾?
如果假設(shè)有下面幾種讀書(shū)方法
1.只是讀書(shū)
2.邊讀書(shū)變做筆記
3.邊讀書(shū)邊標(biāo)記蒲跨,然后再做筆記
如果是你,你會(huì)用那種方法呢详囤?

? ? ? ? 如何讀書(shū)财骨。讀書(shū)大家也都會(huì)啊,但怎么讀算才有效呢藏姐,這就不知道了吧隆箩?

? ? ? “讀完每一本書(shū),都能有扎扎實(shí)實(shí)的收獲羔杨“齐”是我們讀書(shū)的基本目標(biāo)。為此兜材,

? ? ? ? 首先理澎,我們可以把名言貼在顯眼的地方逞力、或者是自己常經(jīng)常活動(dòng)的地方糠爬,來(lái)提醒自己讀書(shū)寇荧。

? ? ? ? 其次,以前我們可能就是只是讀書(shū)执隧,但從今天開(kāi)始揩抡,我們?cè)倌闷鹨槐緯?shū)來(lái)讀,就一定記得要帶著做筆記的目的去讀镀琉。

? ? ? ? 為什么呢峦嗤?因?yàn)楫?dāng)我們告訴自己,讀完還有記筆記這個(gè)事的時(shí)候屋摔,讀書(shū)不再是沒(méi)有目的僅僅是讀而已烁设,讀書(shū)的質(zhì)量自然會(huì)提高。

這時(shí)钓试,

? ? ? 1.我們可以“跳讀”和“速讀”装黑。

? ? ? ? 那些實(shí)在理解不了的內(nèi)容,或者沒(méi)有興趣的部分亚侠,就沒(méi)必要寫(xiě)在筆記本里了曹体,只要略讀一下就好,不要鉆牛角尖硝烂。保持張弛有度的節(jié)奏,可以把更多精力集中在好書(shū)的精華內(nèi)容上铜幽。

? ? ? ? 2.“更換齒輪”

? ? ? ? 就像變速自行車(chē)滞谢,我們可以根據(jù)需要更換不同的齒輪,來(lái)調(diào)到合適的速度一樣除抛。

? ? ? ? 例:像“文件整理技巧”一類的純實(shí)用技巧書(shū)狮杨,可以不去摘抄,而是只標(biāo)記并總結(jié)要點(diǎn)到忽。如果是小說(shuō)等休閑讀物橄教,可以直接分條書(shū)寫(xiě)自己對(duì)這本書(shū)的感想。

? ? ? ? 3.“尋讀”

? ? ? ? 一邊尋找喘漏,一邊劃分好“部分”护蝶,按照不同的方法閱讀。

? ? ? ? 例:“這部分和那部分講的雖然是同樣的內(nèi)容翩迈,但剛才重讀的時(shí)候感覺(jué)這部分更容易看懂持灰。”“這一頁(yè)講的雖然不是作者想要表達(dá)的主旨负饲,但如果去掉這部分就沒(méi)法承上啟下了堤魁∥沽矗”“我對(duì)這句話印象非常深刻,只要摘抄了這一句妥泉,其他內(nèi)容都不用再抄了椭微。”

? ? ? ? 當(dāng)你像這樣一邊思考一邊選擇要摘抄的文章時(shí)盲链,會(huì)不由自主地想多讀幾遍蝇率,尤其是對(duì)還沒(méi)有讀懂的部分。在不斷思考匈仗、不斷重讀的過(guò)程中瓢剿,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀過(guò)三五遍了。加深了印象悠轩,因此也就提高了閱讀效率间狂。

? ? ? ? 此外,因?yàn)槲覀円獮橄乱徊健白龉P記”做準(zhǔn)備火架。在讀的過(guò)程中鉴象,為了減少不必要的摘抄,作者給出了一個(gè)實(shí)用的“篩選程序”:通讀何鸡、重復(fù)纺弊、標(biāo)記。

? ? ? ? 就是把我們認(rèn)為重要的頁(yè)折個(gè)角骡男,等到讀完之后再把折角頁(yè)再讀一遍淆游,如果還是覺(jué)得重要,我們就把這頁(yè)的另一個(gè)角也折上隔盛,然后再讀兩個(gè)腳都折上的頁(yè)犹菱,把認(rèn)為重要用筆做標(biāo)記。

? ? ? ? 標(biāo)記可以是不同顏色的筆吮炕,也可以是不同的線條腊脱,不同的符號(hào)。這個(gè)按照自己的習(xí)慣龙亲,自己決定陕凹。

? ? ? ? 當(dāng)然,對(duì)于一些比較厚的書(shū)籍我們也可以把三個(gè)篩選程序一起做鳄炉。這里就用到書(shū)簽法杜耙。我們首先準(zhǔn)備三枚書(shū)簽,一個(gè)是通讀書(shū)簽迎膜,一個(gè)是重讀書(shū)簽泥技,還有一個(gè)是標(biāo)記書(shū)簽。在通讀中斷的時(shí)候,夾好“通讀書(shū)簽”珊豹,在重讀中斷的時(shí)候夾好“重讀書(shū)簽”簸呈,在做標(biāo)記中斷的時(shí)候夾好“標(biāo)記書(shū)簽”,根據(jù)需要移動(dòng)書(shū)簽店茶。

最后作者給出了幾點(diǎn)讀書(shū)的技巧

1.對(duì)于難懂的圖書(shū)蜕便,我們可以由淺入深吃透

? ? ? ? 例:對(duì)于看不下去,但還想看的書(shū)贩幻,我們可以先看看它的漫畫(huà)版轿腺、解說(shuō)版、圖解版丛楚、精編版族壳、講演錄、對(duì)談趣些、大字版仿荆、現(xiàn)代譯制版等這類相對(duì)好看版本。

? ? ? ? 因?yàn)?“工欲善其事坏平,必先利其器拢操。”在遇到難題時(shí)舶替,不必勉強(qiáng)自己正面強(qiáng)攻令境,我們可以找一個(gè)比較簡(jiǎn)單的切入點(diǎn)再發(fā)起進(jìn)攻。這樣顾瞪,等我們回過(guò)頭再看原版的時(shí)候就會(huì)容易得多了舔庶。

2.雜志要邊撕邊讀.

? ? ? ? 可以把讀過(guò)的幾頁(yè)直接撕下來(lái),丟掉陈醒。這樣就可以方便知道還有那頁(yè)沒(méi)看栖茉。也可以把想看的幾頁(yè)撕下來(lái)帶到外面,或者做成簡(jiǎn)報(bào)孵延。

? ? ? ? 例:我本人很少看雜志,但我還確實(shí)有撕書(shū)的經(jīng)歷亲配。那時(shí)高三復(fù)習(xí)尘应,我們很多同學(xué)都會(huì)把做過(guò)的練習(xí)冊(cè)撕掉,這樣看著日漸變薄的練習(xí)冊(cè)就很有動(dòng)力吼虎,而且書(shū)變薄了之后攜帶起來(lái)也輕便犬钢。

3.我們可以同時(shí)讀幾本書(shū)。

? ? ? ? 不必局限在每次只讀一本書(shū)思灰,我們可以根據(jù)心情隨時(shí)轉(zhuǎn)換目前閱讀的書(shū)目玷犹,同時(shí)讀幾本書(shū)。

? ? ? ? 例:在不想繼續(xù)讀傳記的時(shí)候洒疚,我們可以讀讀隨筆歹颓,在不想都隨筆的時(shí)候可以讀讀雜志坯屿。總之巍扛,不要被多變的心情影響了讀書(shū)领跛。


說(shuō)了這么多,我們先來(lái)小小地回顧一下吧:

? ? ? ? 第三步撤奸,如何讀書(shū)吠昭。首先,我們要帶著做筆記的目的去讀書(shū)胧瓜,在讀書(shū)的過(guò)程中矢棚,可以根據(jù)需要靈活運(yùn)用跳讀、速讀府喳、更換齒輪蒲肋、尋讀。其次劫拢,我們要為最筆記做好準(zhǔn)備肉津,為了避免不必要的摘抄,我們可以①通讀舱沧,②重讀妹沙,③做標(biāo)記,也可以把通讀熟吏、重讀距糖、做標(biāo)記這三部合在一起做。最后牵寺,還有幾點(diǎn)讀書(shū)的技巧分別是:對(duì)于難懂的圖書(shū)悍引,我們可以由淺入深吃透;雜志可以邊撕邊讀帽氓;還可以拋下每次只讀一本書(shū)的局限趣斤,可時(shí)讀幾本書(shū)。


那書(shū)已經(jīng)讀完了黎休,就要進(jìn)入

有效閱讀的第四步:如何做筆記

練習(xí):
大家讀書(shū)都做筆記嗎浓领,怎么做呢?
是摘抄势腮,還是摘抄加自己的感想联贩,或者是又摘抄又寫(xiě)感想,還往上貼東西呢捎拯。

? ? ? ? 做筆記的重要性相信大家也都不陌生泪幌。就是,

? ? ? ? 1.幫我們提升閱讀效率,實(shí)現(xiàn)有目的地閱讀祸泪。

? ? ? ? 2.讓讀書(shū)的成果一目了然吗浩。只要看讀書(shū)筆記就知道徘溢,我們看過(guò)那本書(shū),從中收獲了多少對(duì)我們來(lái)說(shuō)有用的東西微王。

? ? ? 3.讀書(shū)筆記幫助我們整理自己想法罩旋,并鞏固對(duì)書(shū)中內(nèi)容的印象逝撬。

? ? ? ? 4.讀書(shū)筆記是我們?cè)瓌?chuàng)思考的源泉。

? ? ? ? 聽(tīng)到這里你可能就要想了尽棕,我也知道做讀書(shū)筆記這些用處呢。我以前也做過(guò)询张,但太費(fèi)事了,懶的蔬顾,堅(jiān)持不下來(lái)。

? ? ? ? 可以理解的,我們每個(gè)人天生都有惰性沮焕,這不怪你。我想,是不是一談到讀書(shū)筆記你就想到了為寫(xiě)論文做準(zhǔn)備的研究筆記埋凯,整個(gè)本子上擠滿了字掠廓,光是看著都讓人打瞌睡。

? ? ? ? 但其實(shí)讀書(shū)筆記并不只有這一種甩恼,它還可以很簡(jiǎn)單蟀瞧。

? ? ? ? 1.我們可以先做一句話的讀書(shū)筆記沉颂。

? ? ? ? 畢竟堅(jiān)持下去才是最重要的。

? ? ? ? 例:實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)的只寫(xiě)悦污,像“今天铸屉,我閱讀了《如何有效閱讀一本書(shū)》,這個(gè)書(shū)里講的方法真的很實(shí)用呢”切端,或者“寫(xiě)的真好彻坛!”這樣都可以。

? ? ? ? 沒(méi)有必要非寫(xiě)出什么獨(dú)到的見(jiàn)解之類踏枣。對(duì)自己要求過(guò)高昌屉,往往會(huì)感到很難下筆,不利于堅(jiān)持做讀書(shū)筆記椰于。

? ? ? ? 可別小看了一句話的讀書(shū)筆記怠益。就是因?yàn)檫@一句話的存在,證明我們?cè)谧鲴觯⑶医o我們堅(jiān)持的動(dòng)力蜻牢。

? ? ? ? 例:我上小學(xué)時(shí),街邊的公園每年暑假都會(huì)組織做廣播體操偏陪,只要早早起床去參加抢呆,就可以在卡片上蓋一個(gè)印章〉亚看到厚紙片上羅列的紅色印章抱虐,心情就會(huì)一片晴朗。相反饥脑,如果紙片上全是空白格恳邀,就會(huì)感到很不愉快。印章雖小灶轰,卻帶來(lái)了很大的動(dòng)力谣沸,這是無(wú)法用理論解釋清楚的,或許是一種本能反應(yīng)笋颤。而讀書(shū)筆記也有同樣的作用乳附。

? ? ? ? 2.“摘抄+感想”的組合方式。

? ? ? ? 摘抄摘抄讓自己心動(dòng)的伴澄,有共鳴的語(yǔ)句赋除,再加上自己的感想。這里

? ? ? ? ①我們可以按作者說(shuō)的非凌,摘抄和感想前用不同的符號(hào)標(biāo)記举农,來(lái)方便我們?nèi)蘸蟮摹皬?fù)讀”;

? ? ? ? ②在記錄感想的時(shí)候敞嗡,只要寫(xiě)的是發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)句就可以了并蝗,沒(méi)必要寫(xiě)一些揣測(cè)的或者外來(lái)的想法祭犯,這樣會(huì)讓讀書(shū)筆記更有內(nèi)涵。

? ? ? ? ③注意摘抄時(shí)不要省略滚停,要保持原汁原味。

? ? ? ? ④感想不一定是成形的東西粥惧。

? ? ? ? 例:寫(xiě)幾句“好棒键畴!”“什么?突雪!”也未嘗不可起惕。如果一心想寫(xiě)得完美,只會(huì)讓自己越來(lái)越難下筆咏删,不利于堅(jiān)持下去惹想。

? ? ? ? ⑤抄寫(xiě)太長(zhǎng)的文章太麻煩,但又找不出合適的關(guān)鍵句的時(shí)候督函,可以把小標(biāo)題抄下來(lái)嘀粱,或者有代表性的段落、關(guān)鍵字辰狡。

? ? ? ? 3.為了節(jié)省時(shí)間锋叨,可以選擇有代表性的一頁(yè)、書(shū)腰宛篇、信息卡片娃磺、書(shū)簽等進(jìn)行復(fù)印粘貼。其中叫倍,書(shū)腰可以加深印象偷卧;書(shū)簽醒目。

? ? ? ? 例:像有代表性的一頁(yè)吆倦,就比如听诸,我們現(xiàn)在聽(tīng)的這本書(shū),我在看的時(shí)候認(rèn)為第二十頁(yè)最具代表性逼庞,因?yàn)檫@一頁(yè)用一張圖畫(huà)出了筆記讀書(shū)法的五個(gè)步驟基本上是整本書(shū)的內(nèi)容的概括蛇更,那么我們就可以把這一頁(yè)復(fù)印出來(lái),貼在筆記本上赛糟。

? ? ? ? 4.擱置法派任。如果在一本書(shū)上做了很多標(biāo)記,那么在寫(xiě)讀書(shū)筆記之前先放置一段時(shí)間璧南,一段時(shí)間后仍然經(jīng)得起考驗(yàn)的文章掌逛,才真有價(jià)值。

? ? ? ? 建議在使用筆記本時(shí)不要在意字的大小司倚,一本用完了可以再換一本豆混,因?yàn)榭找恍袑?xiě)一行的書(shū)寫(xiě)方法會(huì)更有效率篓像,也更方便重讀。

并且皿伺,寫(xiě)讀書(shū)筆記一定要堅(jiān)持员辩,因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去才會(huì)有意義。

這里有堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記的竅門(mén):

? ? ? ? ①養(yǎng)成習(xí)慣鸵鸥。

? ? ? ? ②放大讀書(shū)筆記的作用奠滑。

? ? ? ? 例如“無(wú)須重讀整本書(shū),在讀書(shū)筆記里就能輕松找到喜歡的摘抄妒穴∷嗡埃”“很久以前做過(guò)的讀書(shū)筆記幫我找到了這次創(chuàng)意的主題∷嫌停”

? ? ? ③讀書(shū)筆記一元化杰赛。這個(gè)我們之前提過(guò),就是將筆記和資料存放在同一本筆記里矮台,不必分類乏屯。

? ? ? ? 也許你會(huì)專門(mén)制作一本“讀書(shū)專用筆記”,只用來(lái)記錄讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的構(gòu)思嘿架、創(chuàng)意和雜談瓶珊。乍看之下這個(gè)辦法很不錯(cuò),但我覺(jué)得從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)講耸彪,想把“讀書(shū)相關(guān)”和“其他內(nèi)容”明確區(qū)分開(kāi)是很困難的伞芹,倒不如在一本寫(xiě)什么都可以的筆記本里,増加關(guān)于讀書(shū)的記錄。這樣的話蝉娜,既為充分利用各種信息提供了條件唱较,又消除了寫(xiě)筆記的壓力,更有利于把讀書(shū)筆記堅(jiān)持下去召川。

? ? ? ? 例:打個(gè)比方南缓,如果同時(shí)使用三四個(gè)錢(qián)包,不管多認(rèn)真整理荧呐,也有可能會(huì)想不起到底哪個(gè)錢(qián)包里放著醫(yī)焙盒危卡。那么相反倍阐,如果只有一個(gè)錢(qián)包概疆,完全不去整理,只要把錢(qián)包里的東西倒在桌子上一一查看峰搪,就一定能找到岔冀;找不到的話,那就是沒(méi)有概耻。就這么簡(jiǎn)單使套。

為了下一步活用做準(zhǔn)備罐呼,我們?cè)谟浌P記的時(shí)候可以:

? ? 1,如果是一個(gè)筆記本里只有一本書(shū)的筆記侦高,我們可以用馬克筆把書(shū)名寫(xiě)在封面上嫉柴,或者直接把書(shū)腰或書(shū)簽貼在封面上,來(lái)直觀地區(qū)分奉呛。作者還會(huì)把電影票等貼在封面上差凹,這樣就很容易找到電影觀后感在那本書(shū)里,十分方便侧馅。

? ? 2,如果一本筆記本中有若干本書(shū)的讀書(shū)筆記呐萌,我們可以通過(guò)添加便利貼或紙膠帶來(lái)做個(gè)標(biāo)記馁痴,也可以在筆記本第一頁(yè)最后的扉頁(yè)上做個(gè)目錄,然后貼上紙膠帶當(dāng)作標(biāo)簽與其一一對(duì)應(yīng)肺孤。

? ? 3罗晕,如果我們的筆記本比較多,為了方便管理赠堵,我們可以使用電腦制作讀書(shū)筆記的索引資料小渊。輸入的信息可以依次是“筆記本編號(hào)”“閱讀日期”“筆記類型”“書(shū)名”“作者”“出版社”這六項(xiàng)。

而在檢索的時(shí)候茫叭,我們可以通過(guò)酬屉,檢索讀書(shū)筆記種類、書(shū)名揍愁、作者名呐萨、關(guān)鍵詞等。輕松就找到了要找的內(nèi)容莽囤。

我們?cè)賮?lái)小小的回顧一下:

? ? ? ? 第四步谬擦,如何做讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記的作用不必多說(shuō)朽缎,我們主要要知道怎么做筆記惨远。首先,我們可以從一句話的讀書(shū)筆記開(kāi)始话肖,畢竟堅(jiān)持下去才是最重要的北秽;還可以用“摘抄+感想”的組合方式;為了節(jié)省時(shí)間狼牺,還可以選擇有代表性的一頁(yè)羡儿、書(shū)腰、信息卡片是钥、書(shū)簽等進(jìn)行復(fù)印粘貼掠归;還可以先擱置一段時(shí)間缅叠,來(lái)篩選真正有價(jià)值的東西。其次虏冻,堅(jiān)持做筆記的竅門(mén)有肤粱,養(yǎng)成習(xí)慣,放大讀書(shū)筆記的作用厨相,和一元化記讀書(shū)筆記的方法领曼。最后,為了方便重讀蛮穿,我們可以把書(shū)腰或書(shū)簽貼在封面上庶骄;或者做個(gè)目錄并用便利貼或膠帶做標(biāo)記讓它們對(duì)應(yīng)起來(lái);還可以在電腦上做索引資料践磅。

? ? ? ? 做好了讀書(shū)筆記单刁,我們就要進(jìn)入筆記讀書(shū)法的最后一各環(huán)節(jié),也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)

有效閱讀的第五步:如何活用

? ? ? ? 活用就是我們讀書(shū)的最終目標(biāo)了府适。而想要實(shí)現(xiàn)活用羔飞,最重要的就是重讀讀書(shū)筆記,并做反復(fù)輸出的練習(xí)檐春。

? ? ? ? 其實(shí)逻淌,這就像是為了方便我們?cè)谛枰臅r(shí)候完美輸出而加深印象的復(fù)習(xí)。

不知道大家有沒(méi)有這樣的體驗(yàn):明明是自己很了解的事疟暖,就比如發(fā)生在自己身上的事卡儒,自己早就有了感想總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。但當(dāng)和人面對(duì)面聊天時(shí)誓篱,還是會(huì)出現(xiàn)思路混亂朋贬,最后說(shuō)得亂七八糟的情況。

? ? ? ? 說(shuō)實(shí)話窜骄,我就有過(guò)锦募,而且不止一次。其實(shí)這就是一個(gè)常見(jiàn)的思想的輸出的過(guò)程邻遏。因?yàn)槲覀儾⒉怀:蛣e人談及自己過(guò)去的經(jīng)歷糠亩,也就是不常“復(fù)習(xí)”准验,所以輸出時(shí)就會(huì)遇到些小問(wèn)題赎线。

? ? ? ? 事實(shí)上,知識(shí)也是一樣的糊饱。要不是經(jīng)過(guò)反復(fù)的多次的輸出練習(xí)垂寥,很難確保在需要我們輸出的重要的場(chǎng)合,有一個(gè)讓我們滿意的輸出。

? ? ? ? 所以滞项,為了活用狭归,讀書(shū)筆記一定不是寫(xiě)完放哪就好了。我們還要時(shí)不時(shí)地翻一翻文判,有感觸的時(shí)候就再加上幾條評(píng)論过椎,這就是一個(gè)反復(fù)輸出的過(guò)程。

? ? ? ? 你可能會(huì)覺(jué)得戏仓,反復(fù)輸出可以有疚宇,但能不能堅(jiān)持真的是個(gè)事。

? ? ? ? 確實(shí)赏殃,我們平時(shí)都挺忙的敷待,可能不定哪天就忘了,然后好久都想不起來(lái)仁热。

? ? ? ? 但不必?fù)?dān)心讼撒,這里有讓堅(jiān)持稍微容易的辦法:

? ? ? ? 1.每天固定的時(shí)間固定的地點(diǎn)股耽,并為重讀筆記創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍

? ? ? ? 2.當(dāng)作“消遣”钳幅,沒(méi)事時(shí)就隨便翻翻物蝙。? ? ? ? 就像出于好奇而翻讀舊報(bào)紙,為了消磨時(shí)間而翻看字典或圖鑒一樣敢艰,在不知不覺(jué)中就吸收了知識(shí)诬乞。

? ? ? ? 這樣,我們不但形成生物鐘钠导、養(yǎng)成了習(xí)慣震嫉,話不會(huì)覺(jué)得“疲憊”,反而成了消遣牡属,真是一舉兩得呀票堵。

? ? ? ? 當(dāng)然,也不一定是“每天”逮栅。我們完全可以量化一下重讀頻率悴势,可以是一周二次,也可以三天一次措伐,總之隨你開(kāi)心特纤。而為了提醒自己,可以把重讀定成計(jì)劃寫(xiě)在日歷侥加、筆記本捧存,或者自己的辦工作上,每天看著,哈哈昔穴。

? ? ? ? 同時(shí)镰官,為了方便重讀,我們可以把復(fù)印的讀書(shū)的筆記夾在書(shū)里傻咖。

不知道大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷:有時(shí)候朋魔,看著看著讀書(shū)筆記,又想讀一下那本書(shū)了卿操。還有時(shí)候警检,我們重讀一本書(shū)的時(shí)候又想到它的筆記。

? ? ? ? 為此害淤,其實(shí)我們完全可以把筆記印好夾在書(shū)里扇雕。這樣就會(huì)很方便我們看書(shū)的時(shí)候找到相關(guān)的讀書(shū)筆記。

? ? ? ? 另外窥摄,重讀讀書(shū)筆記真是好處多多镶奉,比如:

? ? ? ? 1.幫助我們寫(xiě)博客、書(shū)評(píng)崭放。

? ? ? ? ? 如果你也有在博客上寫(xiě)書(shū)評(píng)的想法或者習(xí)慣哨苛,那重讀讀書(shū)筆記可是很好的助力呢。因?yàn)榉磸?fù)輸出的練習(xí)币砂,我們自然就有很多話可說(shuō)建峭。

? ? ? ? 2.幫助我們解憂。

? ? ? ? 這或許會(huì)讓你覺(jué)得是在胡扯决摧,“重讀筆記可以解憂呢亿蒸?那我房貸快還不上了,是不是看看筆記就能還上了掌桩?”我們說(shuō)的當(dāng)然不是這種解憂边锁。

? ? ? ? 我還是先舉個(gè)例子吧:初中的時(shí)候意識(shí)到很多問(wèn)題問(wèn)同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)榇蠹宜蕉疾畈欢嗖ǖ海怯懻撘环笕匀徊恢涝撛趺催x擇茅坛。于是我就選擇靜下來(lái)獨(dú)自思考。一支筆则拷、幾張紙作為思考的輔助工具灰蛙。一張紙折兩半,一半寫(xiě)這個(gè)選擇的利隔躲,另一邊寫(xiě)這個(gè)選擇的弊摩梧,另一張紙寫(xiě)另一個(gè)選擇的利弊。然后逐條列出宣旱,一一比對(duì)仅父,最終做出一個(gè)理智的決定。

? ? ? ? 因?yàn)槟菚r(shí)候還小,做的選擇也都較簡(jiǎn)單笙纤,所以笨拙如我耗溜,多花點(diǎn)時(shí)間也就能做一個(gè)理智的決定了。

? ? ? ? 但大家有沒(méi)有想過(guò)省容,我們成人世界是復(fù)雜的抖拴,有很多是我們都不了解的事情,卻要我們做選擇腥椒,我們?cè)撛趺崔k呢阿宅?利和弊都列不全,是問(wèn)親戚或者問(wèn)朋友笼蛛,就稀里糊涂的做出選擇了嗎洒放?

? ? ? ? 可能有人怕麻煩的,覺(jué)得這樣做就可以了滨砍。但我相信大多數(shù)人還是會(huì)像我一樣往湿,更喜歡晴空萬(wàn)里的明朗,而不是大霧天云里霧里的朦朧惋戏。

? ? ? ? 因?yàn)橛行┦庐吘共皇切『⒆舆^(guò)家家领追,像是否跳槽、是否改行等响逢。

? ? ? ? 讀書(shū)是獲取知識(shí)蔓腐,而反復(fù)重讀讀書(shū)筆記就會(huì)自然地把同樣的問(wèn)題,不同方面的知識(shí)在頭腦中合在一起龄句,進(jìn)行發(fā)酵。等以后遇到這類問(wèn)題時(shí)散罕,你自然就有了選擇判斷的依據(jù)分歇,為我們解憂了。

? ? ? 3.提供創(chuàng)意素材欧漱,為工作增添助力职抡。

? ? ? ? 我們重讀的過(guò)程中,隨著對(duì)一些內(nèi)容的加深理解和記憶误甚,思維廣了缚甩,很多不同的知識(shí)聯(lián)系到一起了,自然創(chuàng)意就多了窑邦。

? ? ? 4.會(huì)有意外的收獲擅威。

? ? ? ? 因?yàn)槿绻炎x書(shū)筆記比作一個(gè)“場(chǎng)所”,那么重讀筆記時(shí)的收獲就是在這個(gè)場(chǎng)所拍攝的照片冈钦。春夏秋冬郊丛,早晨、晚上,不同的角度厉熟,在同一個(gè)場(chǎng)所拍的照片會(huì)不同导盅。

? ? ? ? 重讀也是這樣,在做筆記到重度之間揍瑟,我們會(huì)經(jīng)歷一些事白翻,有一些改變,這樣等重讀時(shí)注意的重點(diǎn)就會(huì)有變化绢片,收獲也自然不同滤馍。

我們?cè)賮?lái)回顧一下:

? ? ? ? 第五步,如何活用杉畜,最重要的就是重讀讀書(shū)筆記纪蜒,并做反復(fù)輸出的練習(xí)。首先此叠,為了堅(jiān)持重讀纯续,我們可以每天固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn)灭袁,在一個(gè)輕松的氛圍下重讀猬错,當(dāng)然也不一定每天,可以是一周兩次茸歧,或者一周三次倦炒,按照自己喜歡的頻率就好;并且我們頁(yè)完全可以把重讀當(dāng)成一種閑時(shí)是消遣软瞎,沒(méi)事就隨便翻翻逢唤。其次,就是重讀的好處涤浇,可以幫助我們寫(xiě)博客鳖藕、寫(xiě)書(shū)評(píng),幫助我們解憂只锭,提供創(chuàng)意素材著恩,還會(huì)有意外收獲。


? ? ? ? 到這里我們的筆記讀書(shū)法就基本介紹完了蜻展。

? ? ? ? 除此之外喉誊,我們還可以通過(guò)聽(tīng)演講、看視頻纵顾、聽(tīng)音頻等來(lái)獲取知識(shí)伍茄。因?yàn)橹R(shí)的獲取途徑并不僅限于讀書(shū)。有時(shí)候針對(duì)某個(gè)領(lǐng)域施逾,聽(tīng)演講幻林、看視頻贞盯、聽(tīng)音頻也是很好的獲取知識(shí)的途徑。




? ? ? ? 好啦沪饺,今天這本《如何有效閱讀一本書(shū)》到這里就已經(jīng)給大家介紹完啦躏敢。

? ? ? ? 聽(tīng)完這本書(shū),大家是不是開(kāi)始感嘆整葡,原來(lái)讀書(shū)可以這樣簡(jiǎn)單件余,做讀書(shū)筆記可以既簡(jiǎn)單、有趣遭居,又有用呢啼器。有沒(méi)有馬上去買(mǎi)個(gè)筆記本,現(xiàn)在就在桌子上放上幾本書(shū)的沖動(dòng)呢俱萍?有端壳,那就趕快體驗(yàn)一下筆記讀書(shū)法的樂(lè)趣和好處吧!但也要記得提醒自己枪蘑,堅(jiān)持下去才是最重要的损谦,并且注意在選書(shū)、購(gòu)書(shū)岳颇、讀書(shū)照捡、買(mǎi)書(shū),以及活用方面的小技巧嘔话侧。

留一個(gè)課后練習(xí):
大家回去自己體驗(yàn)一下栗精,筆記讀書(shū)法的五個(gè)步驟。爭(zhēng)取靈活應(yīng)用這本書(shū)中的技巧瞻鹏。

? ? ? ? 最后悲立,祝大家都能感受到讀書(shū)、做筆記新博、重讀筆記的樂(lè)趣薪夕,并從中獲益滿滿。

今天的分享就到這里啦叭披,感謝大家的收聽(tīng)。

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