1.找到頭部的共鳴和腹部的使用先煎，鼻腔和頭部共鳴都要?dú)庀⒅尾蛔兺筒辏挪粫?huì)突兀 薛之謙唱“我”，高低音區(qū)別太明顯言缤，高音氣息使用不對(duì)嚼蚀。
2. 張嘴和不把歌詞唱出來(lái)的平衡
3.魚(yú)的律動(dòng)感，每句由強(qiáng)至弱管挟，細(xì)節(jié)處“的”的弱化 強(qiáng)拍在2上轿曙，注意之后的詞不要強(qiáng)于它。
?4、練習(xí)轉(zhuǎn)音导帝，從頭部喊出來(lái)的共鳴和氣沉的感覺(jué)守谓。短促音練習(xí)和氣息沉穩(wěn)?
5.外文歌要當(dāng)一個(gè)不會(huì)外文的人，專(zhuān)心聽(tīng)發(fā)音的變化舟扎。
6.歌詞首尾處理注意分飞。開(kāi)頭出氣，末尾收睹限。
01.07 ?聲樂(lè)筆記
你一定要穩(wěn)住譬猫，上了6節(jié)課以后，對(duì)歌的處理有了質(zhì)的變化羡疗，可能學(xué)會(huì)一種新的方法染服，真的需要時(shí)間去適應(yīng)，去習(xí)慣叨恨，既然選擇了這條路柳刮，就不要問(wèn)要走多久，就不要問(wèn)前路有多少荊棘痒钝，會(huì)多坎坷秉颗。
可能幾個(gè)月都沒(méi)有什么變化，有了正確的發(fā)聲方式送矩，怎么使勁蚕甥，即使高音，破音栋荸，也不要怕菇怀。
用不上力的時(shí)候，只能求自己的肚子晌块。收縮爱沟，擠壓帶來(lái)的自然高音。
從最初唱魚(yú)的時(shí)候匆背，沒(méi)什么感覺(jué)呼伸，一直放，收不了钝尸，張偉老師說(shuō)的很對(duì)蜂大，要練自己是缺點(diǎn)的歌，改掉一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)蝶怔。
咳嗽開(kāi)聲法奶浦。找到自然的通道。
嘴唇圓攏踢星，全身上下只有腹部在用力澳叉，肚子一圈，腰，其他位置不要亂用力成洗。
進(jìn)步：可以收著唱了五督，拉住氣，曉得了正確的呼吸方法瓶殃，唱不太實(shí)充包，但是可以出音了。低音可以下去一些了遥椿，一些假音可以帶到高音上了基矮。信心倍增。不忘初心冠场，踏實(shí)家浇，沉穩(wěn)。
認(rèn)識(shí)一起玩音樂(lè)的人碴裙，真的很開(kāi)心钢悲。VIA，還是李佳舔株，還是葛寧莺琳，小C老師，或者張偉老師载慈，都是給我力量的人芦昔，覺(jué)得和他們?cè)谝黄穑魳?lè)的力量放大到極致娃肿，讓我也相信自己的音樂(lè)才能和天賦。
聽(tīng)袁婭維的歌曲珠十，看GIGI料扰，KK，感覺(jué)她們的一部分都在我的體內(nèi)焙蹭，與我合二為一晒杈，源源不斷地給予我力量。
