? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間汉柒，又過(guò)了兩周误褪，我也開(kāi)展了新課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，跟以往不同的是碾褂，我沒(méi)有給學(xué)生介紹一個(gè)單元的全部?jī)?nèi)容兽间，而是直接進(jìn)入了正式內(nèi)容的學(xué)習(xí)——《簡(jiǎn)單點(diǎn)路》。
? ? ? ? 根據(jù)學(xué)情了解正塌，部分學(xué)生根據(jù)第1.2課的內(nèi)容可以自己建立使小燈泡亮起來(lái)的簡(jiǎn)單電路嘀略。在這一課中，他們會(huì)認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用新的裝置——小燈座和電池盒乓诽，用導(dǎo)線連接完整的電路帜羊。
? ? ? ? ? 根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)和復(fù)課安排來(lái)看，既要有新課的內(nèi)容鸠天，也需要復(fù)習(xí)前兩課的內(nèi)容讼育，所以本節(jié)課是以問(wèn)學(xué)生們電可以給我們的生活帶來(lái)什么？沒(méi)有電我們的城市會(huì)怎樣稠集？來(lái)引入課堂的（由于經(jīng)驗(yàn)所致奶段，學(xué)生們都很積極并且快速地舉手發(fā)言），由此來(lái)引起學(xué)生們的興趣剥纷。
? ? ? ? ? 接下來(lái)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)電路以及電路的組成部分痹籍，了解電池構(gòu)造 、種類和作用以及電池盒晦鞋、開(kāi)關(guān)及開(kāi)關(guān)種類蹲缠，用電器的概念元件部分。
? ? ? ? 為了給學(xué)生們奠定電學(xué)基礎(chǔ)悠垛，認(rèn)識(shí)了電路中常出現(xiàn)的元器件符號(hào)线定，介紹了我們小學(xué)階段常用的幾種，并且讓學(xué)生練習(xí)并學(xué)會(huì)畫(huà)元件符號(hào)鼎文。
? ? ? ? 由于疫情關(guān)系和我校設(shè)備不足等條件限制，實(shí)驗(yàn)展示便是我對(duì)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)演示因俐，連接展示帶燈座的電路拇惋，并且在安裝的同時(shí)講解如何安裝連接電路周偎。然后根據(jù)我們所學(xué)的元器件符號(hào)來(lái)畫(huà)出簡(jiǎn)單點(diǎn)路圖，（老師在黑板上邊指導(dǎo)邊畫(huà)）撑帖，
? ? ? ? ? 在后面蓉坎，我們講到了“讓更多的燈泡亮起來(lái)”時(shí)講到了電路可以連接幾個(gè)小燈座、導(dǎo)線和電池胡嘿，有不同的了解方法蛉艾。也因此拓展到電路連接分為“串聯(lián)和并聯(lián)”，并用圖示和操作兩種方法分別講述區(qū)分了串聯(lián)和并聯(lián)衷敌，也因此用生活中的例子讓學(xué)生們區(qū)分勿侯。（根據(jù)作業(yè)和后期課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)還算比較了解）缴罗，在后面進(jìn)行了電路圖的例題訓(xùn)練（對(duì)一部分學(xué)生而言非常感興趣但有難度助琐，所以僅僅作為興趣拓展）。
? ? ?
