兩種成人學(xué)習(xí)的維度田晚，就是從知識中學(xué)習(xí)妥畏，或者從信息中學(xué)習(xí)，本質(zhì)上很類似悦冀，但那就是學(xué)習(xí)的全部了嗎——就是找到好的信息加工上下文趋翻，然后去激活自己的經(jīng)驗而已嗎？
我們說對成人學(xué)習(xí)來說還有一個維度就是你的學(xué)習(xí)的起點往往是遇到了問題盒蟆，于是你尋找能夠解決你問題的知識踏烙，也就是學(xué)以致用。比如剛參加工作的人历等，也可能不會看團(tuán)隊管理的書讨惩。
可是很多時候問題會非常特殊，那怎么辦寒屯，要么沒有人回答步脓，要么回答的人不夠權(quán)威給給你的的回答還不如你自己的答案。
從知識或信息中學(xué)習(xí)浩螺，我們暫稱為K機(jī)制靴患。
另一個學(xué)習(xí)機(jī)制是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)（不妨稱為E機(jī)制）。
如何使用便簽法要出，對經(jīng)驗進(jìn)行反思鸳君。
拿到啞鈴就能力大無窮了，你得按照辦法去勤練才行對吧可以跟鍛煉身體一樣患蹂，因為有條件的話或颊，你先參加一點健身課，或者都有教練指導(dǎo)传于，你很快能過去囱挑，嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，能夠比較輕松地度過起步期這樣對于學(xué)習(xí)知識或者用信息來說沼溜，開通家園導(dǎo)的現(xiàn)場學(xué)習(xí)是可以幫助學(xué)習(xí)效果來事半功倍平挑，對凡事經(jīng)驗或解決問題來過額較在同學(xué)眼里我們用的社會環(huán)境，而是這樣效果也會很好，如果你能做到的話通熄，你必須得在自己身邊建立這樣的唆涝，環(huán)境，叫一個學(xué)習(xí)共同體票額唇辨，剛才有小伙伴說有伴就好了對吧廊酣？啊你會的鍛煉起來更加有勁兒，這是今天最后一節(jié)讓我們終結(jié)了成人學(xué)習(xí)能力的三個維度赏枚，同時作為工具在這三個維度上各自都起到促進(jìn)亡驰。
原因后果適用邊界在這里
