讀到這樣的一個(gè)案例：
這個(gè)案例給我的感受，之前遇到兩種心態(tài)的管理者稚配。先說(shuō)第一種：我稱為傳統(tǒng)的管理者。我們總是把自己置于受害者心態(tài)鱼填，遇到下屬會(huì)撒謊的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)員工撒謊的時(shí)候毅戈，傳統(tǒng)的管理者也會(huì)置于像案例中孩子?jì)寢尩那闆r苹丸，會(huì)直接指出來(lái)，還把各種各樣的事實(shí)擺出來(lái)苇经，你看看你赘理，各種實(shí)例來(lái)證明自己的鑒別能力，你小樣扇单，能欺騙了我商模，告訴你撒謊的危害會(huì)這樣。讓下屬的心里防線暴露的一覽無(wú)余排嫌，同時(shí)還說(shuō)在大會(huì)上批評(píng)旱爆，殺雞給猴看某残，同時(shí)在網(wǎng)上通報(bào)，這時(shí)管理者應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己瞪醋，到底我們想要的是什么？如果達(dá)成績(jī)效希望員工達(dá)到什么樣的目的装诡。再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二種银受，我把他稱為教練型管理者践盼，這里不談教練姓名，教練是講究尊重和愛(ài)的宾巍，當(dāng)員工撒謊的時(shí)候咕幻，其實(shí)管理者清楚員工是撒謊了。而撒謊的背后顶霞，并不是她愿意的肄程。相信員工是可以自己處理好事情的，同時(shí)撒謊的背后原因肯定也是深層次的确丢，比如希望得到管理者的認(rèn)可绷耍，希望得到管理者的支持，干的工作并不是自己喜歡的鲜侥，需要去探尋褂始，需要去用欣賞式的眼光來(lái)看待，而不是打壓式的描函，管理者并不是為了證明自己有多牛崎苗，而是真心希望員工自動(dòng)自發(fā)，希望團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提起來(lái)舀寓。給人下一個(gè)臺(tái)階胆数，正是你強(qiáng)大的表現(xiàn)』ツ梗看清你在玩一個(gè)什么樣的游戲必尼，做一個(gè)智慧的人
