6號晚上家教的時候牺堰，為了更了解小朋友拄轻，我和他玩了一個游戲，輸?shù)囊环叫枰卮疒A的一方的問題伟葫。
他輸了一局恨搓，我問他，從小到大讓你最害怕最傷心的事情是什么筏养。原本以為會是沒有得到想要的玩具或者去公園的計劃泡湯之類的答案斧抱。結(jié)果，猝不及防渐溶，他很直接地說出了一個字：
“死辉浦。”
“死茎辐？什么死宪郊？”
我依然順著自己的思路和他對話，難道是小動物拖陆？
“就是死啊弛槐，人老了以后就死了，我好害怕依啰『醮”
“老師，你說人死了以后會變成什么呢”
小朋友突然呼吸稍微急促速警。
“老師灌闺，人會不會消失凹枵？鬼會不會消失肮鸲浴？魔鬼呢鸠匀？”
我不知道如何接下去蕉斜，他很想知道答案，而我已經(jīng)早不在他那個認為有魔鬼的世界里了缀棍，因此無從回答宅此，便想著隨便搪塞過去。
“人死后芭婪丁父腕？人死后就變成泥土啦，以另外的方式活在這個世界啊青瀑，不會消失的哦璧亮。”
“不要害怕斥难，沒有魔鬼的呀”……
他又問我：“老師枝嘶，你之前模仿滅霸打響指，那萬一滅霸打了響指我會不會消失呀哑诊？”
盡管一直在安慰他群扶，想以他最能接受的方式為他解釋這些我自己都弄不清楚的話題，但心里實際在想的是镀裤，看來他比我還早熟竞阐。
記得第一次再書里看到關(guān)于死亡的印象深刻的句子是這句：“死亡不是失去了生命，而是走出了時間暑劝÷嬗ǎ”那種特別的感覺是能夠坦然面對死亡的勇氣。
我很想很想讓小朋友平靜安穩(wěn)铃岔，永遠活在幸福中汪疮，可是我能做到的，只是告訴他一句話：“死亡沒什么可怕的呀毁习，你每次睡覺就在體驗死亡智嚷，睡覺的時候無意識，死亡之后也是纺且≌档溃”可這樣做好像只能讓他不僅害怕死亡，連睡覺都怕了载碌。
