孩子長(zhǎng)大，真是很快榄檬。轉(zhuǎn)眼間卜范，就快上小學(xué)了。畢業(yè)之際鹿榜，回想了與幼兒園老師們家長(zhǎng)會(huì)談海雪，想對(duì)孩子說(shuō)：孩子，你幼兒園畢業(yè)前犬缨，最好的禮物是來(lái)自老師們對(duì)你愛(ài)的“反饋”喳魏。
如果不是老師們各種各樣的交流和行為反饋棉浸，我就會(huì)覺(jué)得孩子在家里和在學(xué)校的行為習(xí)慣雷同怀薛，對(duì)園里教育和家庭教育的密切關(guān)系不會(huì)有更深的體會(huì)。一個(gè)多星期以來(lái)迷郑，堃堃的情緒控制和自我行為管理有很大的提升和改善枝恋。清單式行為契約，起到了一定的效果嗡害。雖然目前仍然有一些行為會(huì)再犯錯(cuò)焚碌，但是他已經(jīng)可以自覺(jué)跟我檢討犯了什么錯(cuò)。我相信只要給他足夠的時(shí)間和空間霸妹，行駛在正確的軌道上十电，假以時(shí)日他可以做到自我管理。
無(wú)規(guī)矩叹螟，不成方圓鹃骂。
我以前對(duì)孩子的教育參與少，隨著一段時(shí)間的親力親為罢绽，多次看著起床的堃堃在房間里走來(lái)走去畏线，一邊是爺爺不停催促“刷牙、洗臉良价、整理書包”寝殴，一邊是堃堃的“置若罔聞、磨洋工”明垢，我更多時(shí)候也是做爺爺?shù)膹?fù)讀機(jī)“趕緊去刷牙蚣常、洗臉”。次數(shù)多了痊银，家長(zhǎng)的脾氣基本一點(diǎn)就著抵蚊。記得我和堃堃在玩思維導(dǎo)圖時(shí)，主題是“人無(wú)完人”，他用拼音歪歪扭扭寫爸爸的缺點(diǎn)是pi qi bao zao(脾氣暴躁)泌射。孩子的敏感程度超乎我的想象粘姜。次數(shù)多了，這樣下去親子關(guān)系歡樂(lè)少熔酷。他除了看書相當(dāng)主動(dòng)和自覺(jué)孤紧，其他事情感覺(jué)更多是被動(dòng)或者節(jié)奏不對(duì)。
在他腦海中拒秘，缺少一個(gè)“清單式”的行為習(xí)慣号显。我也意識(shí)到我的婆婆媽媽沒(méi)有對(duì)癥下藥。
當(dāng)他呆坐在床邊時(shí)躺酒，眼里是一種“迷醚涸椋”，直到有一天羹应，我隨口一問(wèn)“你在想什么呢揽碘？”(其實(shí)我的內(nèi)心活動(dòng)是你怎么不去做作業(yè)，而我已經(jīng)不想再次提醒园匹，因?yàn)槲矣X(jué)得他知道要做作業(yè))雳刺，他竟然說(shuō)“我不知道現(xiàn)在可以做什么”。這時(shí)候裸违，我才恍然大悟掖桦，原來(lái)他不是不做，而是想做的時(shí)候才去做供汛，當(dāng)他什么都不想的時(shí)候枪汪，就是什么都不做。在他腦海中怔昨，缺少一個(gè)“清單式”的行為習(xí)慣雀久。我也意識(shí)到我的婆婆媽媽沒(méi)有對(duì)癥下藥。真正踐行“尊重孩子朱监，你才能自由”岸啡，我還很多地方?jīng)]做對(duì)。以此同時(shí)赫编，從幼兒園老師們那里也了解到更多孩子的行為習(xí)慣巡蘸，有些也是我屢次提醒和說(shuō)教卻毫無(wú)影響力的。
經(jīng)過(guò)幾天的探索擂送，我和他一起制定了《每日行為契約》15項(xiàng)悦荒，每項(xiàng)都有對(duì)應(yīng)的積分。項(xiàng)目的關(guān)鍵詞都有“自己”兩個(gè)字嘹吨。比如“自己按時(shí)起床”搬味、“自己做作業(yè)”、“自己睡前整理書包”等，強(qiáng)化他自己的事情自己做的意識(shí)碰纬。列表的15項(xiàng)萍聊，讓他心理有個(gè)數(shù)，知道哪些事情要去做悦析。一開(kāi)始他和抵觸寿桨，說(shuō)根本不想要積分。
我隨后拿出了《特權(quán)清單》强戴，說(shuō)：“你的積分是用來(lái)要求大人協(xié)助你做這些事情的亭螟，買魔方需要你拿20個(gè)積分來(lái)?yè)Q、體驗(yàn)城游玩消耗20個(gè)積分骑歹、買想要的書消耗5個(gè)積分预烙、睡前聽(tīng)故事消耗2個(gè)積分，還有很多你想要做的事情道媚，你都可以要求列表到這里扁掸，這是你的權(quán)利。甚至想去找哪個(gè)好朋友玩衰琐，想玩多久也糊，我們都可以商量來(lái)制定積分?jǐn)?shù)炼蹦。還有你想要的零花錢羡宙，10個(gè)積分換2元”。明顯他一下子有了興趣掐隐。
趁熱打鐵狗热，我拿出了《懲罰清單》，說(shuō)：“同時(shí)虑省，我希望你有更好的行為習(xí)慣匿刮，這單子上的行為都是你要打敗的怪獸，比如打人探颈、說(shuō)臟話熟丸、瘋鬧。只要你犯了錯(cuò)伪节，就要接受相應(yīng)的懲罰光羞，比如動(dòng)手打人就要關(guān)衛(wèi)生間10分鐘，這叫面壁思過(guò)怀大，并且要扣除3個(gè)積分纱兑。這列表里的內(nèi)容，都是你要注意的化借∏鄙鳎”他拿起來(lái)仔細(xì)看了看，滿滿的20多個(gè)怪獸，面露不悅铐炫。
我隨即拿出了另外一份《家長(zhǎng)懲罰清單》垒手，解釋說(shuō)：“每個(gè)人都要為自己犯錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)。爸爸也一樣倒信。這上面是我的懲罰清單淫奔。比如我發(fā)脾氣了，你打算怎么懲罰我堤结？我們可以商量”唆迁，他笑著說(shuō)“俯臥撐10個(gè)”【呵睿“好唐责！我接受”，你后面如果發(fā)現(xiàn)爸爸還有哪些行為不對(duì)瘾带，就可以要求我列在后面鼠哥。小家伙樂(lè)了起來(lái)。
這一周看政，他總共積63分朴恳，懲罰扣了16分，獎(jiǎng)勵(lì)消耗20分允蚣。今天上午還跟我說(shuō)他想換點(diǎn)零花錢于颖。每個(gè)孩子都有他的獨(dú)特性，也沒(méi)有一成不變的育兒方法嚷兔，父母唯一不變的應(yīng)該是毫無(wú)條件的愛(ài)孩子森渐。
幼兒園老師們都是育兒專家，專業(yè)人看問(wèn)題的方式方法和教育理念延伸到家庭教育里冒晰，相信可以更好地幫助孩子成長(zhǎng)同衣！
