? ? ? ? 音樂課下課，在走廊上碰到一群小朋友诅挑，一窩蜂地涌過來四敞，一臉凝重地告訴我，ZYQ小朋友受傷了拔妥，是XYH小朋友弄傷的忿危。細(xì)細(xì)詢問，原來是音樂課傳書本没龙，前面的小朋友采用了“拋物式”铺厨，書本不偏不倚砸中了孩子的臉∮蚕耍“肇事者”被留在音樂教室里接受批評呢解滓！正說著，幾位小朋友簇?fù)碇笆芎φ摺贝掖易邅眢菁摇洼裤？吹胶⒆拥哪槪牟挥傻爻榫o了——血痕從眼角一直延伸到了臉頰溪王。雖說傷情不算嚴(yán)重腮鞍，但畢竟是留在這位帥氣男孩的臉上值骇。安慰了幾句，安撫了孩子的情緒移国，想著第一時(shí)間告知家長吱瘩，于是拍下了孩子的“受傷照”，傳給了孩子的媽媽迹缀。?
? ? ? ? 出乎意料的是使碾，孩子?jì)寢岏R上QQ留言：哦，我看到了裹芝，沒事的部逮。出了這樣的狀況，心有不安嫂易，媽媽反過來安慰我：男孩子都比較好動的兄朋，沒什么關(guān)系。再聊下去怜械，媽媽的話更暖心：“老師颅和，你這么細(xì)心，用心缕允，孩子們會快樂峡扩、健康地在這個(gè)班級里成長的，代表家長們謝謝障本，辛苦了教届！”
? ? ? ? 孩子的教育本身就是一項(xiàng)工程，更何況一個(gè)班級驾霜，一個(gè)學(xué)校案训。理解萬歲！ 另一位女孩粪糙，中午吃了幾口千張强霎，嚷嚷著喉嚨不舒服，看看也看不出什么蓉冈，心里也有些疑惑城舞，也就沒放在心上。后來孩子打電話給媽媽寞酿，媽媽來看孩子家夺，我牽著孩子的手，送到大門口熟嫩。媽媽不緊不慢地說：“女兒說痛秦踪，可能真的不舒服。一般情況下孩子不會喊痛掸茅，還是去醫(yī)院吧椅邓。”目送母女倆離去昧狮，回班上課景馁，心有不安。熬到下課逗鸣，女孩樂呵呵地回來了合住，告訴我醫(yī)生從喉嚨里拿出一根像魚刺一樣的東西。魚刺撒璧？那是不可能的!但有異物是事實(shí)透葛。正想著如何跟孩子家長溝通，收到了短信：徐老師卿樱，我怕打擾你上課僚害，讓孩子自己進(jìn)學(xué)校了。她現(xiàn)在狀態(tài)還好吧繁调？
? ? ? ? 下午班會課萨蚕，跟孩子們講了這兩件事，讀了兩位媽媽的留言蹄胰，全班孩子竟不自由自主地鼓起掌來岳遥！
? ? ? ? ? 教育，真的是以心換心的工作裕寨！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3月2日
