近段時間伪朽，忙于“稻粱謀”轴咱，系統(tǒng)化閱讀較少汛蝙，輸出較多烈涮，每天最主要的一項活動就是爬格子碼字朴肺。
這種生活對“閱讀”最大的挑戰(zhàn)，不是沒有時間讀書——Kindle在手坚洽，想讀就讀戈稿，最大的挑戰(zhàn)是腦細(xì)胞嚴(yán)重不足，碼字的間隙讶舰，很難再去以“心流”的狀態(tài)閱讀理論書籍鞍盗。
如同游泳。沒有這么高密度碼字時跳昼，以閱讀為主要工作內(nèi)容時般甲，讀書狀態(tài)就像自由泳，可以調(diào)用全部心智鹅颊，沉浸其中敷存，隨作者筆觸游走，隨時激發(fā)靈感堪伍。但是當(dāng)碼字成為主要工作內(nèi)容時锚烦，心智帶寬極度縮窄，讀書狀態(tài)便只能像仰泳帝雇，懶洋洋地浮在水面涮俄，任水流予載予沉，此時所能領(lǐng)略的意趣就少了很多尸闸。
在以閱讀為主要工作內(nèi)容時彻亲，我的大部分閱讀都是主題閱讀，于同一個主題下室叉，信息睹栖、思緒在幾本書之間穿越，彼此印證茧痕，交相呼應(yīng)野来，靈感有時就像鄰居串門，彼此還會打聲招呼：“真巧踪旷，你也這么想奥铡！”那感覺令野，很舒暢舀患。但在以碼字為主要工作時，基本上無法做主題閱讀气破，有限的心智帶寬能把那些文字從眼睛順利傳遞到大腦聊浅，已是難得。所以，這時候只能做一些“散讀”低匙，讀一些不那么系統(tǒng)化的旷痕，讀一些對閱讀思考要求不那么高的文章、書籍顽冶。
以往欺抗，通過閱讀筆記來記錄所讀所思所得，幫助自己沉淀思考强重，串聯(lián)閱讀收獲绞呈，已成為一種習(xí)慣，導(dǎo)致有了一點點強(qiáng)迫癥间景，讀了書如果不寫下一點什么佃声，總感覺好像沒有讀過。讀過倘要，想過秉溉，而不留痕，心里總覺得有點不安碗誉，唯恐忘記召嘶，日后要用時又百思不得。
主題閱讀時哮缺，這種習(xí)慣令我感覺有倚天屠龍在手弄跌，主題再大也不怕。但在“散讀”時尝苇，這種強(qiáng)迫癥就有點令我左右為難：記不記呢铛只？記呢，讀的散糠溜，寫的散淳玩，寫出來東西都不知道如何歸類；不記呢非竿，強(qiáng)迫癥的強(qiáng)迫魔又總是在耳邊嘀咕：“不寫蜕着，你就等于白讀，不寫红柱，你就等于白讀承匣！”
為了讓這兩種狀態(tài)能和平共處，為了讓腦子里那個強(qiáng)迫魔安靜下來锤悄，聰明如我韧骗，終于想了一個好辦法，開個“閱讀散記”專集零聚，將“散讀”時的“散記”放在一起袍暴，不要求數(shù)量些侍，不要求質(zhì)量，不要求深度政模，不要求嚴(yán)謹(jǐn)娩梨，只是將窄帶閱讀下的摘抄、一兩句心得記錄下來览徒，安撫一下那個強(qiáng)迫魔，讓自己心安理得一些罷了颂龙。
所以习蓬，嗯，關(guān)注我的朋友們措嵌，對這個集子里的東西躲叼，期望值不要太高哦。也許會有顆珍珠企巢，也許會有堆沙子枫慷，我也不知道每天究竟會有些啥產(chǎn)出，有啥浪规，是啥吧或听！
