16021 張娜
有一種生命的價(jià)值是無私奉獻(xiàn)撰筷，有一種生命的意義是舍己為人驰凛。就如這一朵彩虹色的花，她用自己的花瓣開心的幫助別人實(shí)現(xiàn)了愿望垄开，由衷的愿意跟每一個(gè)人分享自己的快樂！
鄭淵潔說過税肪，父母在教育孩子的時(shí)候要像一個(gè)演員溉躲，今天這些爸爸媽媽們?cè)谖枧_(tái)上秒變“戲精”。當(dāng)我們能把自己當(dāng)成一個(gè)孩子益兄，把自己放在孩子的位置锻梳，放下所謂的身份和頭銜，那一刻自己就真的能變成孩子净捅，也能給自己和孩子帶來純粹開心疑枯！
收到班主任下達(dá)活動(dòng)召集通知書荆永，我提議了繪本劇《彩虹色的花》，接下這任務(wù)古今，出于對(duì)繪本的喜愛屁魏，雖然并沒什么表演經(jīng)驗(yàn)，似乎我還把問題想的過于簡單捉腥。當(dāng)時(shí)氓拼，我還信心滿滿的跟彥澤媽媽說，“我想抵碟，我們花兩個(gè)晚上差不多桃漾。” 考慮大家工作都很忙拟逮，想盡量減少家長的休息時(shí)間撬统，當(dāng)然也是因?yàn)樵诔跫?jí)繪本講師考核的時(shí)候，我看到家長們?cè)诙潭痰臅r(shí)間就可以演出一場繪本劇敦迄。雖然有不盡人如意恋追，但是我當(dāng)時(shí)看到我們小組的媽媽們的表演凭迹，非常感概，他們真的是“戲精”苦囱。也因此嗅绸，我對(duì)我們班級(jí)的爸爸媽媽們都是非常有信心的。
時(shí)間緊張撕彤，選好主題鱼鸠，在定角色之前，第一件事情畫思維導(dǎo)圖羹铅，捋清楚基本故事線和角色蚀狰。次日，整理原文和圖片和一個(gè)簡單的適合表演的參考文案职员。然后開始組織排練麻蹋，找音樂，掐音樂時(shí)間焊切，剪切與合成哥蔚，錄臺(tái)詞，表演蛛蒙，加上今天的表演，算是四次搞定渤愁。
活動(dòng)人數(shù): 8人(太陽公公牵祟、花兒姐姐、小螞蟻抖格、蜥蜴哥哥诺苹、小老鼠、小鳥雹拄、小刺猬收奔、旁白) （包括兩名爸爸）
活動(dòng)道具: 動(dòng)物服裝頭飾、彩虹色的花(手工繪制)
音樂準(zhǔn)備：
1滓玖、? 早起公雞叫的聲音坪哄。(人聲錄制）
2、《花季的巴旦杏》歡快的音樂(太陽升起)
3势篡、 小溪流水聲音翩肌。(小螞蟻上場）
4、《圓舞曲》(蜥蜴哥哥上場跳舞)
5禁悠、《生日快樂》(小鳥飛走時(shí)的音樂)
6念祭、 大風(fēng)吹。(音樂：風(fēng)聲)
7碍侦、 風(fēng)雨雷電聲（風(fēng)雨雷電）
8粱坤、 整體背景音樂--butterfly waltz
繪本簡介：
《彩虹色的花》是一本風(fēng)格極其獨(dú)特的作品隶糕。它講述的是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事:早春的一天早上,雪還沒有完全融化,但原野上卻突然開了一朵彩虹色的花。終于能見到太陽了,彩虹色的花非常開心,由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂站玄。
彩虹色的花每天都開心地綻放著,并熱情地和經(jīng)過她身旁的小動(dòng)物打招呼枚驻，善良可愛的小動(dòng)物們也愿意將自己的心事告訴彩虹色的花。彩虹色的花總是很熱情地幫助他們,很慷慨地把她的花瓣一片一片地給了螞蟻蜒什、蜥蜴测秸、老鼠、小鳥灾常、刺猬…小動(dòng)物們每次都心滿意足地走了,彩虹色的花因?yàn)槟軒椭鷦e人也很開心,并分享著他們的快樂霎冯。
隨著秋天過去,冬天到來,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被白茫茫的大雪覆蓋在地底下。雖然她離開了,卻給小動(dòng)物們留下一片溫情钞瀑。當(dāng)春天來到時(shí),
新的花朵又在陽光下綻放開來…
整個(gè)活動(dòng)的順利完成沈撞，離不開家長們的用心和努力，感謝藝言藝行一直給我提供舞蹈室排練雕什，還可以利用他們的音箱設(shè)備缠俺，感謝我的學(xué)生譚同學(xué)的幫忙剪切和合成音樂，感謝班主任在后默默的支持贷岸，準(zhǔn)備相關(guān)道具壹士。
我們不會(huì)忘記彩虹色的花倒下去的時(shí)候，才子們都難過的站起來偿警，擔(dān)憂的表情躏救，也不會(huì)忘記彩虹色的花重新站起來的時(shí)候，孩子們的歡呼和驚喜螟蒸！
完美收官盒使！辛苦大家！
