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辛丑金牛年八月初六宣蠕，公元2021年9月12日例隆，星期日。
第38周植影。
距離2022年中考僅剩286天裳擎。
今日格言
幸福的人生涎永，從來都是簡單的思币。你要的不多鹿响，生活就不會有苦惱；你想的不多谷饿，一生就不會太復(fù)雜惶我，知足者常樂。
14:20分博投，站在校門口的我:
今天是最后一天寫帶有學(xué)生圖片的日志了绸贡，因?yàn)橛袔讉€家長舉報(bào)在班級群里拍撖了他們孩子的照片。
其實(shí)毅哗，哪個孩子沒有QQ呢听怕？都有的，將來還會有手機(jī)虑绵，網(wǎng)頁尿瞭，學(xué)校又開設(shè)有信息技術(shù)課程，一惟的堵翅睛，能行声搁？
其實(shí)，這是他們不懂教育和無識的表現(xiàn)捕发。
當(dāng)然疏旨，咱也聽從的，解散就行了扎酷。
建群是我的自由檐涝，你們憑什么管呢？有利于教學(xué)的事情霞玄，你不去做骤铃，把學(xué)生推開，是無能白癡坷剧！
他們都又開始把學(xué)生懟出教室惰爬，開始亂說是非了，我這與家長協(xié)調(diào)共同管理好孩子學(xué)習(xí)有什么過錯呢惫企？
你不以多新高的方法來搞好教學(xué)與教育的關(guān)系撕瞧，誰會老聽你一根粉筆講到底呢？
現(xiàn)在的教育是一鍋粥狞尔。
8:00以前不讓上早自習(xí)
11:20以后不準(zhǔn)上第四節(jié)課
下午2:30分以前不準(zhǔn)走讀生入校丛版，下午第四節(jié)延時服務(wù)，
夜自習(xí)不得教課偏序。
取消周測页畦、旬測和月考、期中等考試研儒，也不準(zhǔn)涮題豫缨。
每堂課上教師授課時間不得超20分独令，作業(yè)不準(zhǔn)超30分鐘……
我都懷疑這還是學(xué)校教育嗎？
“洋房子”指揮“土窩棚”好芭，最終是要壞大事的燃箭，“洋房子”也走了，都完蛋舍败。
沒有“減一”的時侯招狸，還考上1個清華2個北大的，于是四處豎幌邻薯；遭遇上了“減一”裙戏，雖開設(shè)了重點(diǎn)精英班，今年1個也沒弄上安薰睢挽懦！
老師不認(rèn)真講課，學(xué)生不涮題木人，要想考上985信柿、211？幾巴毛醒第，狗屎也吃不到的渔嚷。
臺上人，難道不懂嗎稠曼？
王心語請假了形病，
張帆也是長期請假。
下面這篇文章的閱讀量霞幅，在今天超過了15000次漠吻，它就是:郭靈保:從毛毛蟲到褪變成蝴蝶。
只要她能出好成績司恳，其他人呢途乃？
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沉穩(wěn)切過
人，肆無忌憚地發(fā)泄情緒扔傅，會傷害感情耍共。若壞情緒得不到發(fā)泄，委屈隱忍久了猎塞，感情也會越來越淡漠试读。好的做法是，控制過激情緒荠耽，讓情緒緩慢的釋放钩骇。因?yàn)椋绻还赡X地發(fā)泄，一場激烈的爭吵就不可避免倘屹。何況韩容，被情緒挾持后，所有的溝通都是負(fù)面的唐瀑。
話趕話，傷人而不自知插爹。而且頻繁的爭吵哄辣，還會侵蝕掉原本和諧的感情。這樣的發(fā)脾氣方式就本末倒置了赠尾。畢竟我們發(fā)脾氣力穗，是為了讓事情往好的方向發(fā)展，是為了解決問題气嫁。不以情逼人当窗，懂得就事論事〈缦客觀表達(dá)自己感受崖面，把問題單擰出來說，講話留有余地梯影。
心里不僅裝著自己巫员，也裝著對方，為自己著想的同時甲棍，也能顧及到對方简识。當(dāng)然，沒有誰是天生就懂得克制情緒的感猛，愿意試著去克制的人七扰，都是因?yàn)樵诤酢＿@不是退卻陪白，不是從權(quán)寓免，而是一種尊重。其實(shí)苫耸，你若去控制情緒咬摇，去溝通去傾聽時，對方是可以感受到的司致。當(dāng)彼此的情緒都被對方接住后拆吆，你們就會在這段感情里有了安全感。被安全感包圍的人脂矫，會慢慢變得柔軟枣耀。
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真理
司馬懿最厲害的就是身體好。曹操死了,他沒死;曹操的兒子死了,他沒死;曹操的孫子死了,他還是沒死。打不過諸葛亮,但把諸葛亮熬死了,最后三國歸晉完成一統(tǒng)中國的夢想捞奕。所以個人要想成功,身體真的很重要牺堰。別光有目標(biāo)、有理想颅围、有能力伟葫、有人脈、有金錢……結(jié)果沒有健康一切都是白忙,真是得健康者得天下!人生經(jīng)典四句話:活著就是勝利,掙錢只是游戲,健康才是目的,幸福才是真締院促。愿大家都有好身體:不合理的少關(guān)心,想不通的少思量,看不慣的少過問筏养。過去是掙錢吃飯,退休了是吃飯掙錢,只要你還能吃飯,政府就得發(fā)錢;你若不吃了錢也就沒了。
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機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人
最早知道句話常拓，是上小學(xué)二年級的時候渐溶，有一天，語文老師在黑板上用粉筆寫下的填空題弄抬。
永遠(yuǎn)記得茎辐，老師寫下的是：（）只留給（）（）的人，讓我們舉手發(fā)言掂恕，誰說的多拖陆，說的對就讓誰當(dāng)本學(xué)期的語文課代表。
課代表對我們有著超級魔力懊亡，從上學(xué)第一天起就想當(dāng)班長慕蔚，當(dāng)課代表，還好斋配，雖然我們是農(nóng)村孩子孔飒，可我們的老師卻都是最優(yōu)秀的老師，我們擁有一點(diǎn)不比城里孩子少艰争，那時候市里經(jīng)常有各種比賽活動坏瞄，記得數(shù)學(xué)競賽，作文競賽我們經(jīng)常拿獎狀回來甩卓，就連體育方面不光固定項(xiàng)目拿到冠軍鸠匀，就連附加的愛好類的，像乒乓球逾柿、羽毛球缀棍、跳繩、踢毽子一樣名列前茅机错。
農(nóng)村孩子爬范，身體素質(zhì)天生好，從小能跑善跳弱匪，技巧類的運(yùn)動只要點(diǎn)到了青瀑，稍微有條件，就能發(fā)展起來。
于是斥难，有人填成：（榮譽(yù)）只留給（努力）（跑）的人枝嘶；有人填（書籍）只留給（認(rèn)真）（閱讀）得人；（收獲）只留給（辛勤）（耕耘）得人……
老師不斷引導(dǎo)我們哑诊，我們就不多組合出順暢的句子群扶，絞盡腦汁地在老師平時讀給我們聽的文章里搜集資料，兩堂連課下來镀裤，還有很多同學(xué)在舉手回答竞阐，正好是中午放學(xué)時間，老師說：“我們再進(jìn)行十分鐘淹禾，你們收拾一下，我去邀請校長一起來參加茴扁×宀恚”
當(dāng)大家爭先恐后回答一會后，校長終于舉手發(fā)言峭火，他說：“（機(jī)會）只留給（有）（準(zhǔn)備）得的人毁习。同學(xué)們，希望大家從此刻起卖丸，時刻準(zhǔn)備著纺且，為將來能成為一個對社會、對國家有用的人稍浆，實(shí)現(xiàn)你們的夢想而準(zhǔn)備吧载碌！”
后來知道，這句話出自路易斯·巴斯德之口衅枫，它是告誡我們機(jī)遇往往不易察覺嫁艇，需要人去尋找；機(jī)遇可遇不可求弦撩，需要人去創(chuàng)造步咪；機(jī)遇容易稍縱即逝，需要及時把握益楼。
多少年了猾漫，回憶起那天的情景仍然歷歷在目，老師的聲音仿佛回蕩起耳邊感凤。
師者悯周，傳道授業(yè)解惑者也！
我得老師陪竿，不僅僅是傳道受業(yè)解惑队橙，更像甘霖滋潤我們心田，又像紅燭照亮我們的未來。
又到教師節(jié)了捐康，一封寫不完的信仇矾，電話里聽聽您的聲音。您說一句問候能抵千萬萬語解总，我現(xiàn)在也把它說給我的學(xué)生聽贮匕。
天天都是教師節(jié)，感恩我的老師花枫，老師刻盐，是您教導(dǎo)了我們，如今劳翰，我們開始學(xué)您的樣子敦锌，慢慢就成了您。
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如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)″內(nèi)驅(qū)力″
教育不是注滿一桶水佳簸，而是點(diǎn)燃一把火乙墙。
想要點(diǎn)燃這把火，要一種力量生均，就是內(nèi)在驅(qū)動力听想。
什么是內(nèi)驅(qū)力？就是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)马胧，來推動有機(jī)體活動汉买，以達(dá)到滿足需要內(nèi)部動力。也就是說佩脊，有什么東西缺了蛙粘，很難受，這種缺失會推動我們做點(diǎn)事威彰，比如组题，我現(xiàn)在很需要一筆錢，想買房子抱冷，為了得到錢崔列，就會有一種力量推動我去做事，這個力量就是內(nèi)驅(qū)力旺遮。
內(nèi)驅(qū)力的好處是讓人主動去做赵讯，打心眼里想做，行動更持久耿眉，成就感更足边翼。比如，我在晨練時看見許多中學(xué)生在練習(xí)跳繩鸣剪，三千米跑步组底，為了體育達(dá)標(biāo)丈积，而挑戰(zhàn)自己，當(dāng)突破了以前了極限债鸡，內(nèi)心感到很有成就感江滨，就更加喜歡去挑戰(zhàn)。
如何才能激發(fā)起孩子的"內(nèi)驅(qū)力″呢厌均？
首先唬滑，給予學(xué)習(xí)自主權(quán)，不需要去逼的情況下棺弊，發(fā)自內(nèi)心想學(xué)晶密，而不是父母經(jīng)常督促，這樣是沒有效果的模她。
其次稻艰，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感，讓孩子找到我能勝任的感覺侈净，而不是挫敗感尊勿，這就象為什么孩子打游戲那么上癮一樣，因?yàn)橛屑皶r反饋用狱，內(nèi)心有一種喜悅感和成就感运怖。
最后拼弃，培養(yǎng)內(nèi)在目標(biāo)夏伊，找到學(xué)習(xí)是為了什么，目標(biāo)要清晰吻氧，才能為了自我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而有動力去做溺忧。
發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)點(diǎn)盯孙，就進(jìn)行嘉許和贊美鲁森，這樣孩子就越學(xué)越想學(xué)。
