? ? ? 昨日午下，雪峰老師閑來無事宜肉，與眾論說匀钧，評點今日之教育。其謂推計著癡谬返，大呼習(xí)當(dāng)朦朧之斯，定性為上。
? ? ? 朦朧遣铝，不以巨富封侯污象牙之白佑刷。即來之茫茫，生何汲汲酿炸！
? ? ? 然心之為物瘫絮，非如貨賈于市，能心隨所欲填硕。而常相牽連麦萤，相顧成癡。
? ? ? 望古人廷支，牛頓烹表通洞频鉴；鐘書，嚼字會意恋拍。再看金門大俠垛孔，段譽，翩翩佳公子施敢，癡情周荐；虛竹，率真純良僵娃，癡世概作；喬峰，英勇豪杰默怨，卻癡義而死讯榕。其癡可愛人盡知！
? ? ? ? 故如物之兩端匙睹，不可舍其一也∮奁ǎ現(xiàn)下的張師，癡方程痕檬；梁師霎槐，癡抄寫；就可想而知了梦谜。
? ? ? ? 孫癡子楚阿寶之戀丘跌，魂飛三日化鸚鵡袭景，其癡感人至深！
性癡則其志凝闭树，故書癡者文耸棒，必工，藝癡者計必良报辱；世之落拓而無成者榆纽，皆自謂不癡者也。異史氏此言于癡入木三分捏肢。
? ? ? ? 余不善將兵，卻愛自將饥侵。以心為將鸵赫，以體為兵。志氣填膺時常出師躏升，心體合一辩棒，甚為相得，指揮如魚得水膨疏。然體亦有心一睁，不為人之所控，如潛意識佃却，在心體相觸時者吁，最為顯然。世之墮落饲帅，癡網(wǎng)者多不勝數(shù)复凳，子欲罷而不能。余求之諸端灶泵，習(xí)之所然育八，體不遂心，為之一端也赦邻。
