? ? ?之前先看的是作者在TED上的演講睹欲，然后知道的這本書株灸。首先作者沒有選擇上大學(xué)萧福，不是放棄學(xué)習(xí)拉鹃，而是為了更加適應(yīng)這個社會而學(xué)習(xí)；這是很多大學(xué)所缺少的東西鲫忍。
? ? ? ? 作者認為：1.大學(xué)可以提供豐富的社交活動膏燕，但所謂社交大都是同齡人；作者放棄大學(xué)悟民，可以大范圍的根據(jù)自己需要選擇廣泛的可學(xué)習(xí)的對象坝辫。2. 找到工作，用人單位只是參看文憑逾雄，名牌大學(xué)和好專業(yè)確實讓用人單位有好感阀溶，但主要的還是包子餡兒的味道。3.為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)鸦泳，在校生必須好好學(xué)習(xí)否則無法畢業(yè)。不少學(xué)生學(xué)習(xí)是為了畢業(yè)而不是為了自己永品。沒有意識到人要活到老學(xué)到老做鹰，自制力什么的就更少了。作者選擇在社會各界學(xué)習(xí)鼎姐，過自律的生活钾麸，選擇有效的學(xué)習(xí)，理性的認識自己炕桨，達成愿望饭尝。
? ? ? ? 國人很多畢業(yè)后就基本放棄了堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因為不明白學(xué)習(xí)為了什么献宫，想要得到什么钥平，覺得找到工作就圓滿了。堅持學(xué)習(xí)不是純粹為了高薪姊途，而是豐滿自己的學(xué)識涉瘾，提高自身的修養(yǎng)，仁善待人捷兰。
