今天學(xué)習(xí)了崔馨老師關(guān)于專注力的微課疟丙，算是比較全面的認(rèn)識(shí)了專注力的知識(shí)。本次內(nèi)容包括了什么是專注力鸟雏，缺乏專注力的表現(xiàn)一般有哪些享郊？孩子在學(xué)習(xí)上最讓家長(zhǎng)頭疼的表現(xiàn)，專注力的破壞成員及培養(yǎng)孝鹊。在此借用老師的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)下今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)炊琉。也剛好分享給他人。
通過(guò)學(xué)習(xí)又活，我自己反思以前的做法苔咪，在孩子小的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)到這方面的知識(shí)，對(duì)孩子專注力保護(hù)工作好像也沒(méi)做好柳骄，而且還經(jīng)常搞破壞团赏，這就像崔馨老師講到在傳統(tǒng)家庭教育中對(duì)孩子專注力破壞的種種做法，我家小時(shí)候也是奶奶幫忙一起帶的耐薯，包括我自己也一樣舔清，也是在孩子專注玩税溃或者在做一個(gè)件事情時(shí)，常常時(shí)不時(shí)督促孩子喝水了鸠踪，吃點(diǎn)心了等等丙者。怪不得感覺(jué)孩子確實(shí)比較好動(dòng)，但慶幸應(yīng)該不是破壞的很嚴(yán)重营密，孩子看書(shū)的時(shí)候基本很專注械媒，做作業(yè)目前也還比較自覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)有一定的責(zé)任感评汰，也能安排做好老師布置的作業(yè)纷捞。專注力上還需要提升。作為父母以后多注意被去，也需要加強(qiáng)訓(xùn)練培養(yǎng)提升注意力主儡，怎么訓(xùn)練呢怎么做，還需要學(xué)習(xí)惨缆。
也需要慶幸一路的學(xué)習(xí)糜值，在學(xué)習(xí)中不斷去糾錯(cuò)，以后還是多抓些時(shí)間學(xué)習(xí)坯墨，早知道能早意識(shí)寂汇，可以少走彎路。任何的糾正就需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力捣染，效果還不一定好骄瓣。
