16117 王冰鈿
孩子遗遵，當(dāng)你在想媽媽的時(shí)候，媽媽也一定在想你鳖粟。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《媽媽遲到了》
繼上次和女兒看完《小小的我》衰猛，她對(duì)干不了的事情就說我還小小的做不了效览；對(duì)想做的事情就說我已經(jīng)長大了；就這么看到孩子慢慢長大荡短，進(jìn)入幼兒園丐枉。
今天與她共讀的是《媽媽遲到了》，繪者同樣是岡田千晶肢预，有種看續(xù)集的感覺。
故事內(nèi)容情節(jié)很簡單：黃昏的幼兒園里洼哎，只剩下了佳奈一個(gè)人烫映，媽媽遲到了。佳奈跟她的玩具小熊一邊玩兒一邊猜測(cè)著媽媽遲到的原因:是電車出故障了嗎?媽媽會(huì)不會(huì)拐進(jìn)蛋糕店噩峦，選了一個(gè)超級(jí)大蛋糕呢?也許媽媽給佳奈買了很多很多氣球锭沟，甚至被氣球拽著飛上了天空……正當(dāng)佳奈想著媽媽就要趕到幼兒園時(shí)，媽媽真的出現(xiàn)了!
繪本賞析
繪本內(nèi)容：
1.這本書是以一個(gè)兒童的視角來講述识补。當(dāng)媽媽遲到了剩下她獨(dú)自一人族淮，她沒有哭鬧。而是和玩具小熊進(jìn)行了游戲?qū)υ捚就浚胂笾鴭寢屖侨樗I蛋糕買氣球祝辣。從兒童天真的視角、并以生活小事貫穿情節(jié)切油，媽媽對(duì)孩子的愛始終在路上蝙斜，孩子也愛著媽媽，讓人感覺到故事的真實(shí)與暖心澎胡。
2.主人公佳奈在等媽媽到來的時(shí)候孕荠，老師沒有參與陪伴，佳奈天馬行空的游戲力讓人贊嘆孩子的無窮想象力攻谁。當(dāng)她想到媽媽買了氣球后被氣球帶到了天上稚伍，接著有些擔(dān)心，并幻想著小鳥會(huì)把媽媽帶到幼兒園的戚宦。對(duì)媽媽的愛毫無保留地通過游戲中的語言和想象表現(xiàn)得淋漓盡致个曙。正是媽媽平時(shí)給了佳奈足夠的愛，讓她能夠有充足的勇氣去面對(duì)獨(dú)處的時(shí)光受楼。
繪本畫風(fēng)：
1.繪者從媽媽遲到時(shí)困檩，教室里暗淡的黃色調(diào)，到展開想象時(shí)明亮的黃色畫面那槽、再到媽媽買氣球飛起來色彩斑斕的畫面悼沿，最后媽媽到了，教師的暖和的橙黃色調(diào)骚灸。讓人一邊閱讀一邊感受孩子成長的美好糟趾。
2.繪者是采用擅長的粉彩與鉛筆作畫，筆觸細(xì)致柔美，人物的表情豐富而細(xì)膩义郑，孩子與媽媽間的溫暖言溢于表蝶柿。
一本讓人讀著自己與孩子的故事，在陪伴的過程中非驮，沒有永遠(yuǎn)不遲到的媽媽交汤，卻有永不遲到的愛！
