文/丹老師
校園紅歌比賽在國(guó)慶后開啟友浸，除固定曲目外峰尝，每班還可以再自選一首，我沒想到的是收恢，我剛公布完消息武学，一下課幾個(gè)小朋友竟然齊聲唱起了《大中國(guó)》，我也跟著哼唱起來伦意。
就這么定了火窒！只要是他們喜歡的、愿意的就沒問題驮肉！連夜開始搜集視頻和范唱熏矿，終于找到一個(gè)氣勢(shì)和節(jié)奏都還不錯(cuò)的。今天早上我很早就來到教室將視頻拷貝在多媒體上，準(zhǔn)備隨時(shí)播放著練習(xí)票编。
我想說褪储，我真的被他們感染了！課間時(shí)視頻一放栏妖，全班跟著唱起來了乱豆，除了中間的幾句歌詞不是特別熟練，高潮部分基本上都能跟上吊趾。他們一個(gè)個(gè)投入的宛裕、深情的模樣，讓我感動(dòng)不已论泛，有的孩子不自覺地站了起來揩尸，有的跑調(diào)了也大聲高歌，我竟然還在集體合唱中聽到了男高音屁奏。那種豪情壯志讓人不得不被吸引岩榆。
“你們簡(jiǎn)直太厲害了！特別是軒同學(xué)坟瓢，不僅聲音投入勇边，表情和狀態(tài)也很到位。大家都積極練唱折联，到時(shí)候我們從班級(jí)中挑選主唱粒褒。”
他們一下子更激動(dòng)了诚镰，個(gè)個(gè)都把手舉起來奕坟。“別急清笨，先練月杉，咱拿實(shí)力說話】侔”我假作正經(jīng)地說著苛萎。
孩子們真的極其單純，只要在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域給他機(jī)會(huì)检号，甚至給他點(diǎn)兒鼓勵(lì)首懈，他都能特別珍視。就因?yàn)樵诰毘臅r(shí)候不自覺地夸了軒同學(xué)谨敛，他在課堂上的眼神都是閃著光的，忍不住又鼓勵(lì)了一番滤否。
很多孩子的潛在能量都是在一件件小事中顯現(xiàn)出來的脸狸，甚至他自己都不知道，我們要做的，就是不斷地發(fā)現(xiàn)炊甲，不斷地觸發(fā)泥彤，讓更多的可能發(fā)生。
