2017-07-05金八力少兒美術(shù)繪館
孩子是父母的鏡子，父母是孩子的榜樣王凑。我們是孩子的父母搪柑，更是孩子的老師，在各方面都是孩子學(xué)習(xí)索烹、模范的對象工碾。
一個家庭最重要的就是家庭氛圍，從小在和諧溫馨的家庭中成長的孩子比一個在每天吵架的家庭環(huán)境里成長的孩子更好百姓，不管是情商方面還是性格方面渊额，都是受歡迎的。
很多媽媽經(jīng)常跟我抱怨說孩子很不聽話垒拢，不好教旬迹，怎么說都不聽。有時候總是說孩子子库，孩子又不聽舱权，自己壓抑不住心中的情緒對孩子發(fā)脾氣，罵孩子仑嗅，之后自己又也別后悔。
其實张症，只要媽媽掌握了正確的說話方式仓技，不管是教育孩子還是管教孩子都會變得事半功倍。
01
身為媽媽俗他，她竟然讓孩子玩刀
周末去朋友家還書時脖捻，她3歲的兒子正站在水槽邊，拿著水果刀兆衅，看刀口是否鋒利地沮。
我有點驚訝嗜浮，但朋友示意我別出聲。但一直很緊張：會不會劃傷手摩疑，萬一滑倒了扎傷眼睛怎么辦……
可能被扎疼了危融，她兒子主動把刀放到水池里，說：“媽媽雷袋，我不玩了吉殃，它真的很鋒利】”
一會兒蛋勺，孩子去和姥姥玩兒拼圖，我小聲問朋友：“怎么讓他動那么危險的東西鸠删？”
朋友說：“他好奇抱完，我就讓他感受一下∪信荩”
事實上巧娱，無論我們一起外出，還是我在她家看到的場景捅僵，朋友都極少跟兒子說“不”或“不要”家卖，而是明確指出他接下來應(yīng)該做什么。
比如庙楚，規(guī)定好孩子動畫片一次只能看15分鐘上荡。提前三五分鐘，朋友就會提醒：“寶貝馒闷，馬上到約定的時間了哦酪捡。”
等到了約定時間纳账，朋友會再次：“是你自己關(guān)掉電視逛薇，還是媽媽幫你關(guān)？接下來該去玩積木了疏虫∮婪＃”
外出吃飯，每次朋友都會和兒子說好：“坐在餐椅上吃飽飯卧秘，爸爸或媽媽就可以帶你去玩大滑梯了呢袱。”
中間孩子也會鬧著要下來翅敌，她一般不會命令孩子一定要坐著羞福，而是溫言軟語：“媽媽知道你想下來放放風(fēng)，想玩兩分鐘還是三分鐘蚯涮？”
因為受到尊重治专，她兒子下來走一圈卖陵，依然會乖乖坐到餐椅上吃東西。
02
我們也很討厭別人的否定
朋友也曾經(jīng)是把“不”和“不要”放在嘴上的媽媽张峰。
結(jié)果她越說不泪蔫，孩子越要做。做完了還拿眼睛瞄著你挟炬，那神情好像在說：看你能怎么著鸥滨？
后來，她去上家長課谤祖，有次的課后作業(yè)是這樣的：
第一：固定找一天婿滓，讓老公否定自己的大部分行為；
第二：和孩子對話粥喜，把“不”“不要”“不可以”去除凸主；
那會她兒子正好兩歲，叛逆期额湘；而且正好趕上雙11,超級敗家的月份卿吐。
老公配合她完成作業(yè)時，情況是這樣的：
她看上一款圍巾锋华，老公說：“別買了嗡官，不是還有幾條的嘛！”
她看上一款鞋毯焕，雙11當(dāng)天五折衍腥，老公說：“別買了，鞋夠多的了纳猫∑畔蹋”
她提議去看電影，老公說：“等著下載就行了芜辕，浪費那錢干啥尚骄！”
她說給兒子煮點梨水，老公：“別煮了侵续，削削皮直接吃更健康倔丈。”
……
大事小事状蜗，她一提議乃沙，老公就反對。剛開始诗舰，她還覺得這作業(yè)挺好玩，但下午開始训裆，一聽到老公的否定眶根，她就覺得“真煩”蜀铲！
她開始反思，自己對孩子的“不”“不要”“不可以”是不是太多了属百？
和大人一樣记劝，孩子也是獨立的個體，不管他們的需求合不合理族扰，如果遭遇的永遠(yuǎn)是否定厌丑，內(nèi)心也一定有很強(qiáng)的挫敗感。
他們想多看一會電視渔呵，和女人永遠(yuǎn)缺一件衣服一樣怒竿。誰不想擁有的更多呢？
那天扩氢，看完規(guī)定的3集動畫片耕驰，兒子說：“媽媽，再看一集嘛录豺‰猓”朋友沒直接跑過去關(guān)掉，也沒有生硬地拒絕双饥。
她蹲下身說：“媽媽知道你想看媒抠，咱們商量一下，晚上再看一集好不好咏花？現(xiàn)在咱們先去騎一會滑板車趴生？”
在得到尊重之后，孩子雖然不情愿迟螺，還是跟著媽媽去了戶外冲秽。
在外面，遇到賣小玩具的矩父，兒子想要一個會翻跟頭的小人兒锉桑，大有不得手就不走的撒潑勁兒。
以前窍株，朋友肯定拎起兒子就走民轴，因為“不能慣他這臭毛病”。但那次她的處理方式是先跟孩子解釋：“這次咱們沒有買東西的計劃球订，媽媽也沒帶錢包后裸。你真喜歡，下次咱倆出發(fā)前可以商量好冒滩，媽媽一定給你買微驶。”
孩子雖然還是哭鬧，但肢體掙扎明顯柔軟了下來因苹。
她說：“當(dāng)我對孩子說不的次數(shù)越來越少苟耻，孩子的配合度反而越來越高了》鲩埽”
03
告訴孩子應(yīng)該怎么做
遠(yuǎn)比告訴他們不可以做什么更重要
對于大腦還未發(fā)育完全的寶寶們凶杖，當(dāng)他們被限制不可以玩刀、不可以拿掃把款筑、不可以玩水智蝠、不可以看電視、不可以在床上跳……是不是對于應(yīng)該做什么會更疑惑奈梳、不確定感更強(qiáng)杈湾？
潛意識是控制人長期行為的源頭，長時間使用負(fù)面語言颈嚼，就會讓孩子在潛意識里覺得自己不行毛秘。
寶寶要自己爬樓梯，你說：“小心阻课，別摔了叫挟。”
這給寶寶傳遞的是他們能力不行限煞，如果換成“咱們慢慢走抹恳，一個臺階一個臺階上∈鹱ぃ”并演示給他們看奋献，給寶寶傳遞的則是安全意識。
生活中旺上，如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生瓶蚂，那么它就更有可能發(fā)生。當(dāng)我們拒絕做負(fù)面語言的傳達(dá)者宣吱，才能給孩子一個正面的榜樣窃这，孩子的社交能力、情商才更高征候。
作為父母杭攻，在對待孩子的時候，我們一定要注意自己的說話方式疤坝，耐心的教導(dǎo)孩子兆解。一個真正的好父母、好老師跑揉，不是教孩子多少知識點锅睛，而是教給孩子好的學(xué)習(xí)方法與解決問題的辦法。
