親愛的小嘟，
今天是你去姨媽家的第五天井誉，你今天過得開心嗎蕉扮？我的孩子。
昨晚上哥哥沉迷于拼圖的游戲颗圣，過了九點(diǎn)半才肯睡覺喳钟，今天早上鬧鈴一響再響，他也不肯起來在岂，在不得不起來的時候奔则，他就開始哭鬧，一直說：沒睡飽蔽午。給他刷牙的時候易茬，眼淚像珍珠一樣顆顆滾落。
一直到媽媽騎著他去上學(xué)的路上及老，他還是嚶嚶地哭泣抽莱。媽媽沒有教訓(xùn)他，也沒有阻止他哭骄恶。在他哭的時候食铐，媽媽腦海里流動的是下面的這些體會。
一個人的情緒就像小溪里的流水僧鲁。淅淅瀝瀝的小雨虐呻，匯成小股小股的水流象泵，從高處往低處流淌，傾盆大雨時铃慷，水流就變得猛烈和具有沖擊力单芜，如果小溪往前奔騰的過程中蜕该，有一種擋板之類的東西阻礙了它的順勢而流犁柜，那么就極有可能形成更為強(qiáng)大的水勢，如果仍是沖不掉擋板堂淡，就只得在此處激烈得聚集馋缅，增高水壓，當(dāng)水不斷聚聚不斷儲蓄绢淀，終究會將擋板沖垮或者高出擋板的位置萤悴，最后突圍的水將更猛烈更激烈地往河流的方向前進(jìn)，比之前沒有擋板時的水流更湍急更具有殺傷力……人的情緒也是如此皆的，如果順其自然流露覆履，不加阻隔，再猛烈的情緒也最終會歸于平靜费薄，而如果加以阻止或者試圖控制硝全，又或者加以打壓不讓其自然發(fā)泄，那么后果將會更加嚴(yán)重楞抡。對于另一個人的情緒伟众，我們可以做的是共情，疏導(dǎo)召廷，或者說將自己的情緒河床加高凳厢，控制自己的情緒，但是不可以試圖控制任何別的人的情緒竞慢，這是我們每個人都應(yīng)該認(rèn)識到的現(xiàn)實(shí)先紫。
我想到這些，就讓哥哥自行發(fā)泄筹煮，快到校門口時泡孩，他就止住了哭聲，開始如往常一樣對看到的事物東問西問寺谤。
嘟嘟仑鸥，我于是又想到，在媽媽四姐妹長大后变屁，外婆常說眼俊，小的時候你們還好帶，說什么是什么粟关，長大后反而難伺候疮胖。我覺得父母如此感嘆是因?yàn)楹⒆娱L大后都有自己的想法，自己的做法，因此“一言堂”不再適用澎灸，也就更難以控制了院塞。我想其實(shí)體現(xiàn)的還是父母的控制欲。
小時候性昭，面對我們的頑皮不聽話拦止，在外婆看來，沒有什么不是一頓罵或者一頓打所不能解決的問題糜颠。而現(xiàn)在我們大了汹族，成家立業(yè)了，卻是不可打罵其兴，只能好好溝通了顶瞒，這是外公外婆所不擅長也不適應(yīng)的方面，也許這正是他們逐步放棄掌控的艱難過程元旬。
這兩天榴徐，發(fā)生了兩件事情，小嘟匀归，我想和你說說坑资。
第一件事情是：
外公過61歲大壽，他把辦生日酒席的日子定在10月3日朋譬。大姨媽（我大姐）憤憤然盐茎，覺得外公沒有提前和她商量，因?yàn)樗€有別的安排徙赢。
第二件事情是：
這周末爸爸公司舉行一年一度的員工旅游字柠，我們打算全家都去，特別想帶即將隨同外公外婆回老家的你一同去狡赐∫ひ担可是昨天打電話得知外公外婆這周日早上就要帶你回去，和其交涉枕屉，希望晚一天回去常柄，這樣我們還可以多陪伴你一天，而且還可以去旅游搀擂∥髋耍可是外公外婆已經(jīng)買好票，不肯妥協(xié)哨颂。于是我也憤憤然喷市。
小嘟，這兩件事情威恼，到底體現(xiàn)了什么呢品姓？
媽媽靜下心來想寝并，其實(shí)大姨媽和媽媽不滿的原因都是覺得事情可以商量，可以調(diào)控腹备，而當(dāng)做決定的人不肯配合時衬潦，就覺得會有“可以為而不為”的惱怒。我想植酥，如果這兩件事情的時間都是不可調(diào)控的镀岛，就像一個人的生日，是哪天就哪天惧互，我們也就不會有任何分歧了哎媚，都會坦然接受喇伯，哪怕都有其他安排喊儡，但那些安排都可以為之讓路。
既然可調(diào)整稻据，而調(diào)不調(diào)則在于主要決定人的態(tài)度艾猜。在這一點(diǎn)上，外公外婆的都非常干脆利落捻悯，做了決定就不為旁的原因讓步匆赃。那么，受其決定影響的人就必須自己消化自己的情緒今缚。
那是什么樣的情緒根源算柳？是什么樣的念頭導(dǎo)致的？是自我對事物的掌控欲在作祟姓言。人都具有對事物的掌控欲望瞬项，父母的控制欲優(yōu)勝于我們的控制欲，我們就不得不面對失控的現(xiàn)實(shí)何荚，所以就感到惱怒囱淋，那么生氣的根源并不是外公外婆的決定，而是對自己無能掌控全局的失望餐塘？
我突然想到妥衣，在無法改變父母回家的時間時，我沖著四姐妹的微信群說戒傻，算了税手，就順其自然吧，我覺得自己越來越無能了需纳！果然芦倒，我的惱怒是對自己失望的的底噪。
小嘟候齿，不知道是因?yàn)槿说淖⒁饬υ谀睦锞蜁吹较嚓P(guān)的事物熙暴，還是事實(shí)便是如此闺属。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我留意人的控制欲后，很多事情很多沖突好像都可以用控制欲來解釋了周霉，這是我的偏執(zhí)嗎掂器？
然而無論如何，我開始清楚俱箱，每一個人都是獨(dú)立的個體国瓮，在各自平行的軌道中，學(xué)會自行其是狞谱，不妄自菲薄乃摹，也不妄加評論，是一種對控制欲的敬畏跟衅；在互相交疊的路段孵睬，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會共贏伶跷，甚至學(xué)會妥協(xié)掰读，不被個人狹隘的控制欲所俘虜，是一種對控制欲的放手叭莫。
小嘟蹈集，通過媽媽和你說的這些事情雇初，你會不會覺得媽媽太多愁善感了拢肆？昨天媽媽的好友給了媽媽這個評價靖诗，所以我也就事論事地問問你的意見。
小嘟呻畸，今天媽媽就說這些吧移盆。夜已經(jīng)深了，你睡了嗎伤为？
小嘟咒循，不管你睡了還是沒睡绞愚，媽媽都喜歡和你說，小嘟位衩，晚安裆蒸。
寫于2019年9月5日
