不曾何時看見今天上課的他們突然想起了我的老師以及整個小學(xué)生涯父丰。和現(xiàn)在我所看到的小學(xué)生相比愕宋，那他們簡直是和我沒法比的谴返。別的不說，論學(xué)校我就曾是我們的班的一哥之一命贴。那時候估計是深受港劇的影響道宅，想著找自己的跟班，然后做班上的大佬套么，壞事什么的肯定是沒少做的培己，老師也拿我沒轍，所以我成為了老師口中的壞學(xué)生胚泌。我記得有一次省咨，我犯了錯而且不認(rèn)錯還用臟話頂撞老師，結(jié)果瞬間惹惱的老師把我罵了一頓玷室，事后我還仍不悔改結(jié)果導(dǎo)致被叫家長來辦公室談人生零蓉。回頭想想我實在不明白當(dāng)初的我怎么會覺得這是一種正確捍衛(wèi)自己的做法穷缤，簡直是太愚蠢了敌蜂。不出所料，我回到家里之后就領(lǐng)略了有史以來最受殺傷力雞毛撣子的厲害津肛，所以讓我有這念念不忘的記憶章喉。沒錯，我是你們所說的壞學(xué)生身坐，成績不好而且還喜歡搞破壞愛搗亂秸脱。
回到今天，我看見他們像是看見了自己過去的縮影部蛇，同時我也感受著過去我?guī)Ыo老師的痛苦摊唇，說實話還真不好受。過去我作為一名學(xué)生想通過搗亂來取悅自己涯鲁。今日我作為一名老師巷查，我希望學(xué)生能不打鬧做到上課聽講有序。這聽起來有點不可思議，在不同的時間段有著完全不一樣的想法岛请。不過換句話說旭寿，從我的角度看，我也是最接近他們想法的人髓需，只有我才知道他們想為什么這么做而且害怕受到怎樣的懲罰许师。
有限時間內(nèi)，我盡可能把最多的東西教授給他們僚匆，如今我的聲樂課已經(jīng)在忙碌間結(jié)束了微渠，期待兩天后的匯演，希望能看到不一樣的他們和不一樣的我咧擂。
