框架性學(xué)習(xí)
以前看書太喜歡鉆細(xì)節(jié)慷暂，總以為知道一些零碎的冷知識會顯得自己多么與眾不同。
比如看volatile（編程語言中和并發(fā)相關(guān)的一個(gè)術(shù)語）的時(shí)候，非要去摳某個(gè)CPU的指令集，并以此為榮。
誠然彰触，這種行為肯定好過純粹刷抖音、打游戲命辖。然而况毅，ROI（投入產(chǎn)出比）其實(shí)并不高分蓖，尤其是容易在細(xì)節(jié)中迷失自我，并且盲目自信尔许。
同時(shí)么鹤，如果缺乏體系化的結(jié)構(gòu)，某個(gè)知識點(diǎn)即使強(qiáng)行背下來也很容易轉(zhuǎn)眼就忘掉味廊。
如果想要比較系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域而不是其中的一兩個(gè)知識點(diǎn)蒸甜，我覺得可以分成以下三步走：
- 搭框架
- 填細(xì)節(jié)
- 連網(wǎng)絡(luò)
搭框架
顧名思義就是針對這門領(lǐng)域構(gòu)建一幅全景圖。它不需要很細(xì)余佛，但所有的重要點(diǎn)都必須涵蓋進(jìn)來柠新，尤其是各種術(shù)語。
最近我在使用一種叫“目錄學(xué)習(xí)法”的方式衙熔，指的是通過該領(lǐng)域的一些經(jīng)典書籍的目錄登颓、或者導(dǎo)讀盡快建立起一個(gè)骨骼結(jié)構(gòu)。（類比讀論文時(shí)候红氯，其實(shí)讀個(gè)摘要就差不多能知道作者的思想了）
這里我做一個(gè)示例框咙，比如你想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)的知識，可以從CSAPP這本經(jīng)典開始痢甘，它的目錄結(jié)構(gòu)和第一章是這樣的喇嘱。
對于非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的人來說，單從這里大概能知道塞栅，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)討論的是關(guān)于硬件和軟件兩部分者铜。軟件中有一類特殊的軟件，叫做操作系統(tǒng)放椰，負(fù)責(zé)管理硬件以及連接硬件和其他軟件作烟。
填細(xì)節(jié)
接下來需要做的是盡可能的積累知識，比如說那些術(shù)語到底說的是什么砾医？往剛才的腦圖里填充各種信息拿撩。
這個(gè)過程可以通過各種碎片化的時(shí)間來慢慢的積累。
那么以什么樣的程度作為理解的標(biāo)準(zhǔn)呢如蚜？
同樣是最近在用的“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”压恒，通過用自己的話來轉(zhuǎn)述同一個(gè)給另一個(gè)人聽，如果可以禁得住“三連問”（就某個(gè)知識點(diǎn)追問3次細(xì)節(jié)）错邦，那么基本上可以認(rèn)為已經(jīng)理解到位了探赫。
還是以剛才的內(nèi)容為例子，如果你跟別人說撬呢，操作系統(tǒng)就是每天上班用的Windows伦吠，處理器的存儲結(jié)構(gòu)包括內(nèi)存條和硬盤，并且能禁得住別人問，“那除了Windows還有其他操作系統(tǒng)嗎讨勤？”箭跳、“為什么要分層兩類存儲晨另？它們的區(qū)別是什么潭千？”…
那說明，你對于一個(gè)概念的理解應(yīng)該已經(jīng)比較到位了借尿。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法聽名字高大上刨晴，其實(shí)就是我們經(jīng)常會不經(jīng)意間用到的方式，只不過費(fèi)曼通過刻意練習(xí)路翻，把這件事做到了極致狈癞。
連網(wǎng)絡(luò)
知識點(diǎn)如果不和其他知識點(diǎn)連接，很容易就會被孤立和遺忘茂契。
我們必須讓它和某個(gè)已經(jīng)習(xí)以為常的知識點(diǎn)掛鉤蝶桶，逐步形成一張大網(wǎng)。
有研究表明掉冶，記憶就是大腦里神經(jīng)元突觸的鏈接真竖，這個(gè)鏈接越多就會越緊密，當(dāng)有多條路徑通向同一個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候厌小，自然就容易記住恢共。
比如你想記住內(nèi)存比網(wǎng)絡(luò)IO快幾百倍的概念，可以試試一句話璧亚，叫“內(nèi)存一天讨韭，網(wǎng)絡(luò)一年”，通過一句俗語癣蟋，通過天和年已經(jīng)在大腦里的概念透硝，自然而然就把大致的比例記住了。
訓(xùn)練區(qū)疯搅、微習(xí)慣和番茄工作法
很多人表示不愛看書濒生，或者根本沒法專注的看書，可能我比一般人好一點(diǎn)點(diǎn)秉撇，因?yàn)槲矣X得看書本身就是一種樂趣甜攀。
但在現(xiàn)在這個(gè)社會，要啃下一部大部頭是需要勇氣的琐馆。就好像開始鍛煉一樣规阀。
我覺得至少有兩個(gè)辦法可以嘗試一下：
首先，要明白人是有舒適區(qū)的瘦麸，最好的學(xué)習(xí)方式是一點(diǎn)點(diǎn)的拓展你的舒適區(qū)谁撼，而不是突然一個(gè)大跨度去學(xué)一個(gè)非常陌生的領(lǐng)域。
比如我曾經(jīng)因?yàn)榕d趣去學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算理論，不過很快就不了了之了厉碟，因?yàn)楹推綍r(shí)的工作真的是有一個(gè)鴻溝喊巍。
但是如果去看類似《Spring in Action》這樣的書，就會有一種作者在娓娓道來的感覺箍鼓。
第二個(gè)崭参，我覺得至少可以嘗試一下通過微習(xí)慣的方式讀書：每天不要求讀很多，把一兩頁作為一個(gè)目標(biāo)款咖，如果你有興趣就繼續(xù)讀下去何暮，沒有也不要強(qiáng)求自己。
但是铐殃，千萬不能斷海洼！
一定要注意這種儀式感，微習(xí)慣的秘密就是通過簡單任務(wù)來刺激大腦的獎勵機(jī)制富腊，每天給自己一點(diǎn)信心和甜頭坏逢。
通過這種方式，我強(qiáng)行啃了一陣子SICP赘被，覺得是我過去一年最大的收獲是整。
第三個(gè)，如果你真的沒辦法專注帘腹，總是想玩手機(jī)贰盗，可以試試通過微習(xí)慣搭配番茄工作法，效果更佳哦～
