? ? ? ? 每到下午茶之后，是老師們最最忙的時(shí)候虽惭，有的孩子要乘坐校車(chē)橡类，老師要幫忙洗臉蛇尚，并整理書(shū)包芽唇，準(zhǔn)備回家；其他孩子要洗臉取劫、擦臉匆笤、整理衣服褲子。但是這段時(shí)間也是孩子們最最開(kāi)心的時(shí)候谱邪，因?yàn)楹⒆觽冎廊绻约罕憩F(xiàn)的好炮捧，老師會(huì)第一名點(diǎn)到自己，然后可以自由選擇教室內(nèi)的區(qū)域活動(dòng)（童心醫(yī)院惦银，娃娃家和建構(gòu)區(qū)）咆课。而且寶貝們馬上就可以背上小書(shū)包等爸爸媽媽來(lái)接了扯俱。
? ? ? ? 但是值得表?yè)P(yáng)的是书蚪，寶貝們?cè)谶@段忙亂的時(shí)間里卻表現(xiàn)的非常棒，一切聽(tīng)從老師的安排迅栅，因?yàn)閷氊悅冊(cè)缇椭牢覀兘酉聛?lái)要做些什么了呕屎。
? ? ? ? 一日生活常規(guī)在班級(jí)的常規(guī)管理上是很重要的琅催，比如瓷式，孩子知道吃完飯要禮貌的和所有人說(shuō):“我吃好了，大家請(qǐng)慢用眷柔！”并且把自己的餐具放到指定的盆子里期虾，還要把自己的小椅子送回家宾尚；
? ? ? ? 孩子們知道洗手、上廁所是需要排隊(duì)等待的，不可以擁擠煌贴；孩子們知道當(dāng)老師說(shuō):“小玩具御板，要回家，請(qǐng)你動(dòng)手送送它牛郑，從哪兒拿怠肋，放哪兒去，大家夸我是好寶寶淹朋！”就知道今天的游戲結(jié)束了笙各，現(xiàn)在需要開(kāi)始收拾所有的玩具了。這所有的一切础芍，不是孩子來(lái)幼兒園就會(huì)的杈抢，這是平時(shí)在老師的不斷引導(dǎo)，在孩子的不斷演練中慢慢形成的良好的習(xí)慣仑性。
? ? ? ? 在下午茶之后惶楼，孩子們有序的把小椅子靠墻放好，坐在小椅子上等待老師發(fā)小毛巾洗臉诊杆。每次表現(xiàn)能干的寶貝老師會(huì)讓他幫忙發(fā)毛巾歼捐，而今天老師請(qǐng)了班里的大哥哥王模。孩子們拿到自己的毛巾以后晨汹，跟著老師一邊念兒歌豹储，一邊洗臉。（洗洗我的小額頭淘这，洗洗我的小眼睛剥扣，洗洗我的小臉蛋，洗洗我的小嘴巴慨灭，洗洗我的小鼻子朦乏，最后擦擦小小手）
? ? ? ? 洗完臉蛋球及，擦完香香氧骤，上好廁所，整理好衣服褲子吃引，換好室外鞋之后筹陵，馬上就要到自主選擇區(qū)角的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)坐的都很直镊尺，小手也乖乖的放在了膝蓋上朦佩，都希望老師能先點(diǎn)到自己的名字。
? ? ? 第一個(gè)點(diǎn)到名字的多多庐氮、阿旭和小七五语稠，高興說(shuō)著:“今天我要去童心小醫(yī)院，我要當(dāng)醫(yī)生∠善瑁”接下來(lái)點(diǎn)到名字的小朋友也依次選擇了自己最想去的區(qū)域输涕。每個(gè)孩子都自主進(jìn)行選擇，孩子們知道今天如果選擇了一個(gè)區(qū)域慨畸，就不能再更換莱坎。
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? ? ? ? 能干的李歡大哥哥，他沒(méi)有馬上選擇區(qū)域寸士，而是拿了垃圾桶主動(dòng)幫檸檬老師倒垃圾檐什，他說(shuō)我一會(huì)兒再去玩，真的是長(zhǎng)大了呢弱卡！
? ? ? ? 接下來(lái)我們就看看各個(gè)區(qū)角里寶貝們都忙得不可開(kāi)交乃正，有的孩子扮演起病人，有的孩子扮演了醫(yī)生婶博，給病人進(jìn)行治療烫葬；有的忙著在洗菜做飯；還有的認(rèn)真的搭建起一塊超級(jí)停車(chē)場(chǎng)……
? ? ? ? 最后在老師發(fā)出收拾玩具的指令之后凡蜻，孩子們各自開(kāi)始收拾整理自己所在區(qū)域的物品搭综，然后和所有的同伴、老師唱《再見(jiàn)曲》道別划栓。然后孩子們會(huì)排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)兑巾，安靜的等待爸爸媽媽來(lái)接。
? ? ? ? 爸爸媽媽?zhuān)覀兪遣皇翘貏e棒忠荞？
