文 / 葉婉茹

卡卡老師的寫(xiě)作班2期又快結(jié)束了呼巷，這段時(shí)間以來(lái)感覺(jué)又有了不少新的收獲，之前零零碎碎在簡(jiǎn)書(shū)自己做了一些總結(jié)捞烟，作為復(fù)盤(pán)和記錄薄声，今天正好把卡卡老師課以及這段時(shí)間的反思和感悟全部整理一下。

我將分為三個(gè)點(diǎn)來(lái)闡述：

1. 關(guān)于卡卡老師和卡卡老師的課题画。

2. 關(guān)于卡卡寫(xiě)作班課程的新收獲默辨。

3. 關(guān)于自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題以及接下來(lái)寫(xiě)作之路的暢想。

那么先來(lái)說(shuō)一說(shuō)苍息，第一方面卡卡老師和卡卡老師的課缩幸。

這是我第二次報(bào)卡卡老師的課了，之前看到海報(bào)竞思，課程還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候表谊，我就直接報(bào)了，不僅因?yàn)檫@次課程加了頭條的內(nèi)容衙四，還因?yàn)橹皇菬o(wú)條件的相信卡卡老師铃肯。

我最開(kāi)始認(rèn)識(shí)卡卡老師，是在小迦老師的講書(shū)班寫(xiě)聽(tīng)書(shū)稿传蹈，我第一次寫(xiě)，有的細(xì)節(jié)弄不好步藕，我就發(fā)了信息咨詢(xún)卡卡老師惦界。后來(lái)卡卡老師太忙沒(méi)有看到，第二天才回復(fù)咙冗，他跟我說(shuō)不好意思沾歪，然后很耐心的給我解答，所以對(duì)卡卡老師的印象特別好雾消。

后來(lái)灾搏，卡卡老師開(kāi)寫(xiě)作課了，果斷報(bào)名立润。并且狂窑，課程確實(shí)干貨滿滿，很實(shí)在桑腮，很有用泉哈。我按照卡卡老師教的方法寫(xiě)了《掌握這個(gè)方法，你也能一年讀300本書(shū)》一文，就在頭條得了青云獎(jiǎng)丛晦。

另外奕纫，我每次提交作業(yè)，卡卡老師都會(huì)指出我的問(wèn)題烫沙，幫我解答匹层，所以非常感謝卡卡老師。其實(shí)說(shuō)實(shí)話锌蓄，我覺(jué)得課程價(jià)格并不貴又固，但是足夠有價(jià)值。

好了煤率，關(guān)于卡卡老師就聊到這了仰冠，接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)第二方面關(guān)于卡卡老師課程的新收獲蝶糯。

老師的課其實(shí)都是寫(xiě)作的精髓洋只，不過(guò)有時(shí)候你以為你聽(tīng)懂了，但你再聽(tīng)一次會(huì)發(fā)現(xiàn)有的內(nèi)容只是理解了皮毛而已昼捍。

第一點(diǎn)是關(guān)于金字塔結(jié)構(gòu)识虚，這個(gè)結(jié)構(gòu)很好用，很多類(lèi)型的文章都能用妒茬。但它不是死板的担锤，它可以靈活的運(yùn)用，可以根據(jù)自己的文章做調(diào)整乍钻。最近肛循，我在寫(xiě)頭條的時(shí)候，想試一試人物類(lèi)型的稿件银择，因?yàn)榈谝淮螌?xiě)多糠，僅僅是按照人物發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)搭建結(jié)構(gòu)，結(jié)果很散浩考，根本沒(méi)有條理夹孔。

后來(lái)，燕兒老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候就指出析孽，如果是解讀一個(gè)人物搭伤，你也可以從她的各個(gè)側(cè)面來(lái)反映這個(gè)人物的性情和格局。例如她對(duì)于愛(ài)情袜瞬、事業(yè)怜俐、家庭等等各方面的態(tài)度來(lái)展開(kāi)描述，讓這個(gè)人物更加立體和鮮活吞滞。我仔細(xì)一想佑菩，這不還是金字塔結(jié)構(gòu)嘛盾沫，我怎么好像一下腦子堵住了沒(méi)想到呢。其實(shí)啊殿漠，很多時(shí)候你以為你會(huì)用赴精，可能你并不能真正理解，反復(fù)揣摩和思考绞幌，會(huì)給你帶來(lái)更多的寫(xiě)作思路蕾哟。

第二點(diǎn)是關(guān)于文章的開(kāi)頭。開(kāi)頭有兩種常見(jiàn)的方式莲蜘，一種是場(chǎng)景化加沖突加疑問(wèn)谭确，另一種是場(chǎng)景化加沖突加挑動(dòng)情緒。這兩種描寫(xiě)開(kāi)頭的方式我在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有很好的理解票渠。后來(lái)在頭條的點(diǎn)評(píng)班逐哈，燕兒老師根據(jù)我一篇關(guān)于原生家庭的問(wèn)題就提出了這個(gè)問(wèn)題，因此我仔細(xì)的思考了一下问顷。

就像我們自己看電視劇一樣昂秃，一開(kāi)頭一個(gè)很刺激很有畫(huà)面感的場(chǎng)景很容易把讀者吸引進(jìn)來(lái)，從而讓讀者跟隨我們的思路往下走杜窄。然后制造一個(gè)矛盾和沖突點(diǎn)肠骆，引起他的思考或者是通過(guò)這個(gè)案例的描述，來(lái)挑起他內(nèi)心的那種細(xì)微的情緒變化塞耕，帶給他共鳴蚀腿，那么讀者可能會(huì)繼續(xù)來(lái)閱讀我們接下來(lái)的文章，并試圖尋找答案扫外。

第三是關(guān)于細(xì)節(jié)和素材運(yùn)用莉钙。我們拋出一個(gè)觀點(diǎn)，要有素材來(lái)支撐這個(gè)觀點(diǎn)畏浆，但是素材不能僅僅是一句話胆胰，這樣子無(wú)法帶給讀者更直觀的感受。舉個(gè)例子刻获，我在寫(xiě)關(guān)于原生家庭的這篇文章，提到控制型的父母瞎嬉，我說(shuō)道曾經(jīng)有一起“宋成刺殺老人”事件蝎毡，宋成的父母就是這種類(lèi)型的父母。但是我僅僅就靠一句話無(wú)法帶給讀者更明確的感受氧枣。那么我就需要添加一些細(xì)節(jié)沐兵，比如宋成的父母如何掌控他的生活，給他帶來(lái)了什么樣的影響便监。通過(guò)細(xì)節(jié)的描述扎谎，讀者在讀完我的文字以后碳想，就會(huì)有更加深刻的印象，喔毁靶，原來(lái)是這樣啊胧奔。真正有價(jià)值的東西藏在細(xì)節(jié)里面，這能夠給讀者帶來(lái)更好的文字體驗(yàn)预吆。

因此在描述細(xì)節(jié)的時(shí)候龙填，可以巧妙的運(yùn)用數(shù)字和對(duì)比，會(huì)讓我們的文字更加生動(dòng)立體起來(lái)拐叉。比如岩遗，我有一次寫(xiě)日本的一家小作坊公司生產(chǎn)的鉛球很厲害。我是這么寫(xiě)的“日本有一個(gè)小作坊公司凤瘦，小到什么程度呢宿礁？總共兩層，一層是加工車(chē)間蔬芥，二層是宿舍梆靖，就是這個(gè)幾乎迷你的小工廠，把鉛球做到了世界第一”坝茎。當(dāng)然涤姊，我的意思不是說(shuō)我寫(xiě)的這段文字有多好，我的意思是我們?cè)趯?xiě)素材的時(shí)候嗤放，不妨多思考一下思喊，怎么寫(xiě)能夠更有趣更生動(dòng)，更直觀更立體次酌，更能讓讀者為之驚嘆恨课，這才是一個(gè)寫(xiě)作者的追求和功力所在。

第三點(diǎn)是關(guān)于結(jié)尾岳服。比如老師在課上講到的《奇特的一生》這個(gè)案例剂公，我們的結(jié)尾不能生硬，要根據(jù)書(shū)本的內(nèi)容吊宋，進(jìn)行延伸和提煉纲辽，然后上升到個(gè)人成長(zhǎng)，再上升到人生的意義這個(gè)高度璃搜。通過(guò)這樣一步步的遞進(jìn)拖吼，來(lái)逐漸升華我們文章的高度。因此在寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候要多打磨一下这吻，盡可能的讓讀者能夠吸收到你所要表達(dá)的價(jià)值吊档。

第四點(diǎn)是關(guān)于文章的對(duì)象感。這一點(diǎn)很重要唾糯，它不僅涉及到我們寫(xiě)一篇文章怠硼，也涉及到我們所運(yùn)營(yíng)的這個(gè)平臺(tái)鬼贱。我們是寫(xiě)給誰(shuí)看的？為什么要寫(xiě)這些內(nèi)容香璃？讀者到底能收獲什么樣的價(jià)值这难？只有逐步明確自己的定位，及時(shí)調(diào)整增显，才能吸引到目標(biāo)讀者雁佳，實(shí)現(xiàn)利益的最大化。所以同云，我們?cè)趯?xiě)文章之前糖权，要多問(wèn)問(wèn)自己為什么，多想想自己到底要表達(dá)什么炸站。

最后說(shuō)一說(shuō)第三方面關(guān)于自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題以及接下來(lái)寫(xiě)作之路的暢想星澳。

第一點(diǎn)是寫(xiě)作治愈了我。在三四年前旱易，我家大寶出生禁偎，我開(kāi)始了帶孩子的漫長(zhǎng)生涯。我很不習(xí)慣阀坏，大寶脾氣又很急躁如暖，婆婆說(shuō)我想回老家了，然后就撒手不管了忌堂。我一個(gè)人面對(duì)一個(gè)哇哇大叫的孩子很無(wú)語(yǔ)盒至，不知道怎么辦？那一段時(shí)間士修，我的情緒壓抑到了極點(diǎn)枷遂。

后來(lái)我慢慢開(kāi)始寫(xiě)稿，我就專(zhuān)挑那種控制情緒棋嘲，改變自我的書(shū)來(lái)讀酒唉，因?yàn)閷?xiě)過(guò)幾篇共讀稿、聽(tīng)書(shū)稿沸移，我感覺(jué)那些知識(shí)點(diǎn)就深深地印在腦子里了痪伦，有時(shí)候自己鉆牛角的時(shí)候，突然就會(huì)想起這些書(shū)上的內(nèi)容雹锣，慢慢地自己就不那么糾結(jié)了流妻。

因此，我越來(lái)越喜歡這個(gè)過(guò)程笆制，哪怕僅僅是在寫(xiě)的這個(gè)過(guò)程，都像是一種修行涣达，我在文字的海洋里療愈自己在辆，平復(fù)自己证薇，并試圖給自己帶來(lái)快樂(lè)和精神上的享受。所以就算沒(méi)錢(qián)匆篓，我也一樣會(huì)寫(xiě)浑度，因?yàn)樗坪醭蔀槲业囊环N習(xí)慣，就是不寫(xiě)心里還難受鸦概。

第二點(diǎn)是我找到了內(nèi)心想要追求的方向箩张。剛開(kāi)始我在頭條寫(xiě)作的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)育兒窗市，情感什么先慷，但是寫(xiě)著寫(xiě)著我就困惑了，我感覺(jué)到那好像并不是我心里真正想要表達(dá)的東西咨察，因此论熙，我停了下來(lái)。另外摄狱，剛開(kāi)始的時(shí)候我就很排斥人文社科類(lèi)的書(shū)籍脓诡。后來(lái)，我在書(shū)店無(wú)意中翻到一本《萬(wàn)歷十五年》媒役，隨便看了兩下祝谚，沒(méi)想到還挺好看的，于是就一頭鉆進(jìn)去了酣衷。

所以交惯，我把自己的頭條號(hào)改成了文化領(lǐng)域，我知道這個(gè)領(lǐng)域不好得青云獎(jiǎng)鸥诽，寫(xiě)得文章可能也沒(méi)人看商玫，但是我就想跟隨我心里的指引，去表達(dá)我心里真正想要的東西牡借。

在頭條號(hào)上拳昌，有一個(gè)作者對(duì)我影響挺大的，他的號(hào)叫“餅子啃書(shū)”钠龙，他在自己的某篇文章中說(shuō)道炬藤，我知道在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，寫(xiě)讀書(shū)這樣無(wú)趣的號(hào)沒(méi)有人看碴里，但是我就想寫(xiě)自己心里的東西沈矿。我把他的號(hào)從頭到尾翻了一遍，他堅(jiān)持寫(xiě)了一年多咬腋，如果按一個(gè)普通的號(hào)來(lái)運(yùn)營(yíng)羹膳，比如職場(chǎng)、育兒等等其他熱門(mén)領(lǐng)域的根竿，一年時(shí)間陵像，持續(xù)輸入優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容就珠，足以成為最少有好幾萬(wàn)粉絲的大號(hào)了。但是“餅子啃書(shū)”的粉絲才一萬(wàn)多醒颖，他也從不宣傳他專(zhuān)欄的付費(fèi)內(nèi)容妻怎。他的專(zhuān)欄關(guān)于“讀書(shū)能力如何轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作能力”只要8塊錢(qián)，目前只有10個(gè)人購(gòu)買(mǎi)泞歉”普欤可是，我看了其中一篇文章之后腰耙，非常有價(jià)值榛丢，我翻來(lái)覆去看了好幾遍，總之對(duì)我而言沟优，收獲非常大涕滋。

所以，我的想法是我也想成為一個(gè)有內(nèi)涵的看起來(lái)像模像樣的書(shū)評(píng)人挠阁。因此宾肺，我需要努力提升自己的寫(xiě)作能力，以及深化看世界的角度侵俗，還有加強(qiáng)文字手法的運(yùn)用锨用，朝著自己的目標(biāo)前行。

也許可能很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有收入隘谣，也沒(méi)有人知道增拥。但是不是有句話么，不是在看到希望后堅(jiān)持寻歧，而是在堅(jiān)持中看到希望掌栅。把自己盡可能做到最好，然后讓時(shí)間來(lái)證明吧码泛。

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