? 全書(shū)從四個(gè)板塊講述了怎么去“有邏輯”的思維：何為邏輯思維购对、如何實(shí)現(xiàn)淺顯易懂——合乎邏輯地展開(kāi)論述碑诉、如何提高思維的敏捷性——合乎邏輯地解決問(wèn)題括尸、如何提高邏輯思維的效率稚疹。文章環(huán)環(huán)相扣镀钓，一步一步的解決讀者困惑屡萤，教會(huì)讀者真正的有邏輯的思考以及怎樣高效的解決問(wèn)題。
? 一掸宛、首先死陆，何為邏輯思維？
? ? 我們經(jīng)常會(huì)受到“你沒(méi)有邏輯”唧瘾、“你的邏輯在哪措译？”、“我覺(jué)得你這個(gè)邏輯有點(diǎn)問(wèn)題”這樣的批評(píng)饰序，尤其是在進(jìn)入工作的初期领虹。那么到底什么樣的思維是有邏輯的呢？怎樣才能算得上邏輯正確呢求豫？所謂“邏輯思維”塌衰，就是對(duì)周?chē)娜藖?lái)說(shuō)“淺顯易懂”的思維方法，就是你自己的思考過(guò)程沒(méi)有困擾蝠嘉、你所闡述的內(nèi)容不會(huì)讓聽(tīng)眾產(chǎn)生困擾最疆。這里有一個(gè)前提：邏輯思維是相對(duì)于你傳遞信息的受眾而言的一個(gè)詞，如果沒(méi)有受眾蚤告，你的思維與“邏輯性”無(wú)關(guān)努酸。
? ? 我們通常會(huì)羨慕這樣的人，他們能夠敏銳的認(rèn)識(shí)問(wèn)題杜恰、迅速的把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)获诈、簡(jiǎn)明扼要的回答問(wèn)題仍源，而他們也被稱為邏輯思維能力強(qiáng)的人。如何做一個(gè)邏輯思維強(qiáng)的人呢舔涎？答案是：模仿笼踩。“邏輯思維”只是一種思維技能亡嫌，所以它是可以靠后天的學(xué)習(xí)來(lái)掌握的嚎于，而技能學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于模仿。當(dāng)我們遇到邏輯思維能力強(qiáng)的人時(shí)昼伴，也要反復(fù)琢磨“為什么這人的說(shuō)話方式這么容易懂匾旭？”“為什么這人能擁有這樣的視角镣屹？”不斷問(wèn)自己為什么圃郊，直到自己有所領(lǐng)悟并運(yùn)用于自己的實(shí)踐中。
? 二女蜈、如何實(shí)現(xiàn)淺顯易懂持舆？——合乎邏輯地展開(kāi)論述
? 所謂淺顯易懂，就是在了解了對(duì)方所處的狀況或?qū)Ψ剿J(rèn)識(shí)的前提的基礎(chǔ)上伪窖，通過(guò)準(zhǔn)備與之相適應(yīng)的邏輯而形成的逸寓。在我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行論述時(shí)，常用金字塔的結(jié)構(gòu)來(lái)使邏輯變得清晰：首先覆山，提出中心論點(diǎn)竹伸；其次，假設(shè)結(jié)論簇宽；再次勋篓，提供多個(gè)支撐假設(shè)結(jié)論的根據(jù)；最后魏割，通過(guò)事實(shí)來(lái)支撐這些根據(jù)譬嚣。舉個(gè)例子：我要想知道“魔力這款飲料賣(mài)的怎么樣”，那么提出論點(diǎn)：魔力這款飲料賣(mài)的怎么樣钞它；再假設(shè)結(jié)論：魔力是款賣(mài)的不好的飲料拜银；再找根據(jù)來(lái)支撐結(jié)論：消費(fèi)者的接受度低、同類飲料的競(jìng)爭(zhēng)品牌做的很強(qiáng)遭垛、市場(chǎng)上對(duì)功能飲料的接受度不太高尼桶；再找事實(shí)來(lái)支撐根據(jù)：拿數(shù)據(jù)來(lái)支撐消費(fèi)者的接受度、拿數(shù)據(jù)來(lái)支撐競(jìng)品的銷售锯仪、拿數(shù)據(jù)來(lái)支撐市場(chǎng)情況疯汁。簡(jiǎn)而言之，金字塔結(jié)構(gòu)其實(shí)就是一個(gè)“分解”的過(guò)程卵酪，世間的事物幌蚊，細(xì)細(xì)“分解”也就都能“理解”谤碳。
? “合乎邏輯的事物”等價(jià)于“自己與對(duì)方都能接受的事物‘’，因此邏輯思維的表述也離不開(kāi)語(yǔ)言的表達(dá)溢豆。要使自己的邏輯思維表達(dá)的淺顯易懂蜒简，就要站在對(duì)方的立場(chǎng)上選擇簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言進(jìn)行表述。 而最簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言便是圖表漩仙，常用于邏輯思維表達(dá)的圖表有：樹(shù)狀圖搓茬、矩陣圖、流程圖三種队他。
? 總之卷仑，合乎邏輯的論述有兩個(gè)條件：1，強(qiáng)有力的邏輯思維作支撐（金字塔思考結(jié)構(gòu)）麸折；2锡凝，簡(jiǎn)單直接的表達(dá)語(yǔ)言。
? 三垢啼、如何提高思維的敏捷性——合乎邏輯地解決問(wèn)題
? 在能夠進(jìn)行合乎邏輯的表述問(wèn)題后窜锯，就要嘗試著去合乎邏輯的解決問(wèn)題。解決問(wèn)題的第一步芭析，是找到一個(gè)總領(lǐng)全局的框架锚扎；其次是用邏輯樹(shù)和矩陣結(jié)構(gòu)來(lái)深挖問(wèn)題本質(zhì)；最后兼具“清零思考”的視角馁启。
? 1驾孔、我們?cè)趧偨佑|一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)從一個(gè)一個(gè)點(diǎn)來(lái)思考惯疙，由于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的局限性翠勉，往往抓不住全局∶椋“客觀的看待整個(gè)事物”是解決問(wèn)題的關(guān)鍵眉菱，即搭建一個(gè)沒(méi)有重復(fù)、沒(méi)有遺漏的框架（MECE）掉分。搭建框架其實(shí)就是搭建用于整理和規(guī)范那些散亂無(wú)章的信息或現(xiàn)象的框架俭缓，例如：談到企業(yè)戰(zhàn)略管理，我們會(huì)想到EFE矩陣酥郭、IFE矩陣华坦、STP戰(zhàn)略分析、PEST分析不从、SWOT分析等惜姐；談到思考方法，我們會(huì)運(yùn)用5W2H法、魚(yú)骨刺圖法歹袁、六頂思考帽法等坷衍；談到生產(chǎn)管理，我們會(huì)運(yùn)用5S管理法条舔、甘特圖枫耳、PDCA循環(huán)管控；談到營(yíng)銷管理孟抗，4P迁杨、4C是最基本的方法，波士頓矩陣凄硼、產(chǎn)品組合铅协、產(chǎn)品生命周期等等也是常用的框架。在沒(méi)有固定的框架進(jìn)行思考的時(shí)候摊沉， 我們需要學(xué)會(huì)如何搭建框架：首先狐史，找到穩(wěn)定的軸——怎么區(qū)劃概念，如：10個(gè)人分類坯钦，可以按性別分预皇、可以按年齡分侈玄、可以按職業(yè)分婉刀、可以按學(xué)歷分……而這性別、年齡序仙、職業(yè)突颊、學(xué)歷便是軸；其次潘悼，層面不能錯(cuò)位律秃，如，用身份對(duì)10個(gè)人進(jìn)行劃分的時(shí)候治唤，中國(guó)這個(gè)詞的出現(xiàn)便屬于層面錯(cuò)位棒动；最后，明確語(yǔ)言的含義宾添，如：我有錢(qián)船惨，那么這個(gè)有錢(qián)是有多少錢(qián)、相比較與購(gòu)買(mǎi)什么是有錢(qián)缕陕，這就容易產(chǎn)生語(yǔ)言歧義粱锐。
? 2、在搭建了框架分析問(wèn)題后扛邑，我們也開(kāi)始進(jìn)行全局思考了怜浅。在全局思考的過(guò)程中， 最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是眉毛胡子一把抓蔬崩，抓不住問(wèn)題的本質(zhì)恶座。邏輯樹(shù)和矩陣圖常用來(lái)分析問(wèn)題本質(zhì)搀暑。舉個(gè)例子：魔力為什么賣(mài)的不好，是消費(fèi)者不買(mǎi)產(chǎn)品跨琳、還是渠道不通险掀、是價(jià)格代搶占失敗、還是促銷做的力度不夠,如果得出結(jié)論是“銷售人員的人均銷售額偏低”湾宙；那么樟氢，為什么競(jìng)品做得好，為什么自身企業(yè)做的不好侠鳄，為什么市場(chǎng)環(huán)境不好埠啃，如果得出的結(jié)論是“自身公司銷售人員的銷售能力低下”；那么伟恶，這就是問(wèn)題的本質(zhì)碴开，解決方法就是重新建立銷售人員評(píng)價(jià)機(jī)制、重新制定銷售流程博秫、增加銷售員提高客戶拜訪量等潦牛。
邏輯樹(shù)就是不停地問(wèn)What、Why挡育、How巴碗，矩陣圖就是進(jìn)行比較，都是為了尋求事物的本質(zhì)即寒。
? ? 3橡淆、在有了框架進(jìn)行全局思考、也找到了問(wèn)題的本質(zhì)之后母赵，還需要有一個(gè)“清零思考” 的視角來(lái)發(fā)散思維逸爵，驗(yàn)證自己的結(jié)論“汲埃“清零視角”就是把固有觀念或概念放一邊师倔，以目的為核心來(lái)重新考慮。清零思考其實(shí)是為了強(qiáng)化我們的思考能力周蹭，我們經(jīng)常會(huì)被我們的經(jīng)驗(yàn)所束縛趋艘，因?yàn)橐幌伦砸詾榱私舛杪┬畔ⅰＫ郧辶闼伎际且粋€(gè)很好的檢驗(yàn)結(jié)論的方式谷醉。
四致稀、如何提高邏輯思維的效率
? 在了解了怎么進(jìn)行邏輯思維，以及怎么合乎邏輯的解決問(wèn)題之后俱尼，作者最后還提了幾點(diǎn)提高邏輯思維效率的方法：
? 1抖单、抓住拿到問(wèn)題的開(kāi)始5分鐘；比如，在領(lǐng)導(dǎo)分配了一個(gè)任務(wù)之后矛绘，在這5分鐘內(nèi)弄清任務(wù)目標(biāo)耍休、工作內(nèi)容、工作整體進(jìn)程三大信息货矮，可以有效的提高思維效率羊精。
? 2、通過(guò)驗(yàn)證假設(shè)囚玫；比如喧锦，在拿到一個(gè)問(wèn)題后，先提出一個(gè)假設(shè)抓督，并然后論證它燃少，在論證的過(guò)程中不停的修正假設(shè)。
? 3铃在，通過(guò)讓對(duì)方理解阵具；比如，先認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)定铜，收集必要的信息阳液，分析整理后，站在對(duì)方的立場(chǎng)揣炕，用根據(jù)和事實(shí)來(lái)整理必要的信息帘皿。直接了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，只有精簡(jiǎn)到不能再精簡(jiǎn)的情況下祝沸，留下的信息才是必須傳達(dá)的信息矮烹。
? 這便是這本書(shū)的全部?jī)?nèi)容越庇，從什么是邏輯思維罩锐、怎么進(jìn)行邏輯思維、怎么運(yùn)用邏輯思維卤唉、怎么提高邏輯思維效率四個(gè)方面給我們講述了30個(gè)有用的技巧涩惑，很實(shí)用，也很易懂桑驱。
