忙碌的開學(xué)季臂容，總算今晚有點時間寫簡書。這個學(xué)期課程稍多一點脓杉，以前只是早上有課，現(xiàn)在下午也多了四節(jié)課球散，每天除去上課時間，其余時間都花在備課上了蕉堰。
剛好今晚沒有晚自習(xí)，了解了兒子的學(xué)習(xí)情況屋讶，這個學(xué)期我給他換了一個學(xué)校，原本還擔(dān)心他不適應(yīng)皿渗，沒想到他對老師們都特別滿意，學(xué)習(xí)興趣也很濃乐疆。放學(xué)回來就高興的對我說，今天數(shù)學(xué)老師表揚他了诀拭，一句簡單的“你真棒”就讓他興奮不已煤蚌，回家乖乖把老師布置的作業(yè)全部完成耕挨。還說語文老師也很喜歡他，還拿他的作文在班上念筒占，表揚他寫得不錯。這下他真是學(xué)習(xí)動力十足翰苫，我也可以對他放心了。因為他就服夸奏窑，只要得到老師的肯定，他會努力做好老師要求的一切埃唯，小學(xué)生其實真的好單純，特別聽老師的話墨叛，我也很高興果斷讓他轉(zhuǎn)校是正確的。
可是一想到我班上的那些同學(xué)就覺得很頭疼漠趁，尤其是那些基礎(chǔ)差的學(xué)生。上課不聽還在下面嘰嘰喳喳講個不聽闯传，在初一的時候還好一點，多少能學(xué)一點丸边，現(xiàn)在感覺他們完全放棄自己了。對于這類學(xué)生是我們老師最頭疼的妹窖，不能打，不能罵骄呼，稍有不慎就會輟學(xué)，而一旦輟學(xué)就遭了隅茎，各級領(lǐng)導(dǎo)就會找麻煩，因為現(xiàn)在不允許有輟學(xué)生嫉沽。有時感到很迷茫，不知道該怎樣教绸硕，好話歹話聽不進(jìn)魂毁，我們家孩子聽到老師一句隨口的表揚卻高興半天出嘹，會想到要努力學(xué)習(xí)席楚，不讓老師失望税稼。而這些學(xué)生，老師平時表揚鼓勵的也不少郎仆，可他們就跟木頭一樣，一點反應(yīng)也沒有扰肌。
我常常在想，這些孩子將來到社會上該怎樣生活狡耻，真為他們捏一把汗，有時真想把他們放棄算了夷狰，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺得良心過不去沼头，教育本來就是一個良心工程，要毀掉一個孩子真的很容易进倍，不管他就行了。很多老師都說猾昆，現(xiàn)在在教書，只要保證學(xué)生在校安全垂蜗，不輟學(xué)就行了，至于教績嘛烘苹，他學(xué)多少算多少片部，太負(fù)責(zé)逼緊了镣衡，要是逼輟學(xué)了，自己還要去求他回來廊鸥，領(lǐng)導(dǎo)還要追責(zé)然爆，不劃算黍图。
最近控輟保學(xué)工作任務(wù)太艱巨了奴烙，有些已經(jīng)到外面打了幾年工了，領(lǐng)導(dǎo)非要讓老師追回來讀書切诀，其實就算把這些人追回來又能怎樣？他還會認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎幅虑？反而把課堂搞得混亂不堪。雖說追回來的學(xué)生學(xué)校要單獨開設(shè)班級倒庵，可是學(xué)校師資不足褒墨，這些同學(xué)還得在原班就讀擎宝，在班上不聽課，在講話绍申，違反紀(jì)律，老師還不敢管极阅，要是講他幾句，又輟學(xué)了筋搏，那這個老師便吃不了兜著走了。
不知道從什么時候起奔脐，學(xué)生變成了上帝，老師教個書得哄著學(xué)生帖族，捧著家長。不由得讓人感慨萬千竖般，我們自己的孩子常常也會不聽話，當(dāng)犯錯的時候講道理不起作用時艰亮，我們會給予適當(dāng)?shù)膽土P闭翩，目的是讓他長記性迄埃。而對于別人的孩子連適當(dāng)?shù)膽徒湟膊恍校热贿@樣侄非，那就任其發(fā)展吧，不是所有的孩子都能成才逞怨，放寬心態(tài)，盡力而為就行了驹马。
也許等有一天真正回歸教育本質(zhì)的時候才會有所轉(zhuǎn)變吧……
