2022年9月9日星期五
昨天和娃爹商量了孩子學習計劃的調整寓调，從每日做的教輔調整到周末來做，平時主要保障：1.每天讀書30分鐘锄码、2.古詩詞誦讀20分鐘夺英、3.英語每天至少20分鐘，讓我們更加清晰的認識到閱讀的重要性巍耗，也緩和了和孩子日常的情緒碰撞秋麸。
昨晚陪伴孩子作業(yè)從6點多一直到快9點渐排，孩子中間除了吃飯外一直在完成老師布置的作業(yè)炬太，手工做七巧板、寫信給老師和英語打卡作業(yè)驯耻，在第一次寫信過程中亲族，由于孩子沒寫過用時較多，寫了改改了寫可缚，中間用了很長時間霎迫，孩子看到已經(jīng)過了自己玩的時間情緒一下就上來了，哇哇哭了起來帘靡，我也很同情她的境遇知给，也想幫她把草稿打好她自己來抄，這樣最快描姚，但是我選擇了和她一起去嘗試第一次寫信涩赢，也讓孩子明白我們會有很多第一次，第一次請允許它慢一點轩勘、久一點筒扒、沒有自己理想中那樣好，因為這是第一次绊寻，后面會越來越好花墩，中間自己的情緒也因此受到了影響，自己也意識到了澄步，但我有意在調整冰蘑，也給自己一個過程，相信自己和孩子都在慢慢改變村缸。
今日感恩：感恩昨晚睡前孩子對我說的感恩的話懂缕，說感恩我一直陪伴著她，給她講了這么多王凑。
今日反侍赂獭：對待孩子還是不夠有耐心聋丝，情緒還是受到了影響。
今日成功：早上和孩子一起晨讀了日有所誦工碾、聲律啟蒙和英語單詞卡弱睦。
今日計劃：
1.工作問卷答題反饋提交
2.看警示教育片
3.003文字稿校稿
4.給張主任看一下
5.讀完那本書
6.摘抄出打動自己的句子，試著用自己的話表達
7.睡前和孩子一起學習弟子規(guī)和陪伴孩子讀書
早3件：1八段錦渊额、2陪娃晨讀况木、3記錄生活
中3件：1飯后歸位、2聲律啟蒙和英語單詞復習旬迹、3收拾衣服
晚3件：1陪娃英語火惊、2陪娃故事、3睡前看書
