? ? ? 第一次參加線上學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)課程竟稳，選擇的是非常喜歡的樊登讀書(shū)會(huì)創(chuàng)始人樊登博士的《不可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》課程属桦，一是因?yàn)榉抢蠋煹挠绊懥π艹眨彩且驗(yàn)楣芾硎俏业暮诵穆殬I(yè)技能，如何提升自己的核心職業(yè)技能也是我最感興趣的課題聂宾。課程的內(nèi)容主要是訓(xùn)練營(yíng)班主任斐霞老師發(fā)布作業(yè)果善，然后各組學(xué)員學(xué)習(xí)完當(dāng)天的課程后打卡交作業(yè)，分享討論自己學(xué)到的知識(shí)系谐，并推薦了一個(gè)ORID工具書(shū)巾陕。同時(shí)這樣的方式有點(diǎn)像之前《認(rèn)知天性》提到的檢索（檢索就是主動(dòng)回憶某個(gè)事情的過(guò)程，最好的檢索其實(shí)就是考試）作用纪他，ORID工具的作用類似于《這樣讀書(shū)就夠了》拆書(shū)的作用鄙煤，讓學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)系到自身經(jīng)驗(yàn)茶袒，并反思梯刚，使知識(shí)內(nèi)化，拆為己用薪寓。
? ? ? 第一天的課程是什么是領(lǐng)導(dǎo)力亡资。首先班班提出了幾個(gè)問(wèn)題讓我們思考？
1.你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)力可以通過(guò)聽(tīng)課學(xué)會(huì)嗎向叉？
2.在你心中誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)力最強(qiáng)锥腻？他們都有什么樣的特點(diǎn)？
3.你覺(jué)得東方領(lǐng)導(dǎo)力和西方領(lǐng)導(dǎo)力有哪些不同呢母谎？
? ? ? 正所謂學(xué)而不思則罔瘦黑，我們要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)才能事半功倍，所以最好是帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)奇唤，因此上課前我首先進(jìn)行了以下思考：
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力幸斥？在我的概念中，領(lǐng)導(dǎo)力貌似是一種難以捉摸的氣質(zhì)冻记，一種感覺(jué)或者說(shuō)是境界睡毒；
2.你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)力可以通過(guò)聽(tīng)課學(xué)會(huì)嗎？我想應(yīng)該是不行吧冗栗，可能要通過(guò)實(shí)際鍛煉去領(lǐng)悟演顾；
3.在你心中誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)力最強(qiáng)供搀？他們都有什么樣的特點(diǎn)？我想到了我曾經(jīng)的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)钠至，他們的特點(diǎn)我概況了下就是有格局葛虐，有遠(yuǎn)見(jiàn)，說(shuō)話很有魄力和感染力棉钧，做事能直抓重點(diǎn)或本質(zhì)屿脐，能快速?zèng)Q斷，尊重他人宪卿，和任何人都能聊得來(lái)等等的诵；
4.你覺(jué)得東方領(lǐng)導(dǎo)力和西方領(lǐng)導(dǎo)力有哪些不同呢？這個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)佑钾，但是感覺(jué)可能和文化差異有關(guān)西疤。
? 課程學(xué)習(xí)中，首先通過(guò)東西方教育的差異休溶，并舉例分析了東方人和西方人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的不同理解代赁。
? ? ? 中國(guó)人普遍認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一種天賦，是靠打拼兽掰、靠摸索出來(lái)的芭碍，是基因里帶來(lái)的或鍛煉出來(lái)的。中國(guó)人受孔子影響孽尽，孔子的教育理念是因材施教窖壕，看重資質(zhì)，優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì)帶著周游列國(guó)泻云，他說(shuō)的每一句話都很高深甚至可以讓你琢磨一輩子艇拍，但是也因此很難被人領(lǐng)悟，孔子的學(xué)生成材率不高宠纯。中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方法是先把人放到基層鍛煉卸夕，然后調(diào)到各部門(mén)去帶，最后帶到領(lǐng)導(dǎo)身邊干個(gè)三五年才算修煉成功婆瓜。
? ? 西方人則認(rèn)為快集，領(lǐng)導(dǎo)力是一系列的工具（如你要怎么和員工說(shuō)話，怎么表?yè)P(yáng)他和批評(píng)他廉白，怎么給他授權(quán)个初，怎么開(kāi)會(huì)，怎么做流程改善等）猴蹂。西方人推崇的是邏輯思維院溺，做任何事情都會(huì)做成第一步，第二步磅轻，第三步珍逸，對(duì)此樊登老師講了一個(gè)很有意思的案例逐虚，比如一個(gè)人把大象放入冰箱需要三步：打開(kāi)冰箱，把大象放進(jìn)去谆膳，關(guān)上冰箱叭爱，中國(guó)人會(huì)把這當(dāng)做笑話，外國(guó)人則認(rèn)為很正確啊漱病，中國(guó)人會(huì)想大象怎么能一下放的進(jìn)冰箱买雾，而外國(guó)人的思維則是如果要考慮把大象怎么放進(jìn)去，則又可以分為三步杨帽。在西方解決任何事情都可以找到對(duì)應(yīng)的工具漓穿。他們對(duì)于很多東西都會(huì)下定義，如柏拉圖對(duì)他教育他的學(xué)生說(shuō)的“人是無(wú)毛的兩腿動(dòng)物”睦尽，很明顯不對(duì)器净，但是這種方法的好處是學(xué)生不需要很聰明型雳，按照這個(gè)定義去推理就能得到答案当凡。
? ? 簡(jiǎn)而言之，東方認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是天生的纠俭，不可復(fù)制的沿量，是一種依靠能人的文化。西方認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是可以復(fù)制的冤荆，是一系列的工具朴则。對(duì)于一般人而言，我們肯定更希望學(xué)習(xí)這種可以復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力钓简。
? ? 另外課程還講述了近代領(lǐng)導(dǎo)力的新變化乌妒，主要源于互聯(lián)網(wǎng)放大了每一個(gè)個(gè)人的能力，現(xiàn)在人變得越來(lái)越難管了外邓。如果被老板開(kāi)了撤蚊，男的可以去送快遞、跑滴滴损话，女的可以去賣面膜侦啸、做直播。現(xiàn)在大量中央電視臺(tái)的人辭職出來(lái)搞節(jié)目丧枪，就是因?yàn)槠脚_(tái)已經(jīng)變得越來(lái)越公開(kāi)化每一個(gè)人都可以擁有平臺(tái)光涂。并告訴我們互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們要用有喜歡的方式去進(jìn)行組織管理。
